Всего новостей: 2225980, выбрано 3503 за 0.166 с.

Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

?
?
?  
главное   даты  № 

Добавлено за Сортировать по дате публикации  | источнику  | номеру 

отмечено 0 новостей:
Избранное
Списков нет
Тайвань. Германия > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 20 марта 2017 > № 2110312

Как сообщило 14 марта Министерство науки и технологии (МНТ) Китайской Республики (Тайвань), трое учёных из Германии были удостоены Премий Ду Цун-мина – высших наград, присуждаемых правительством КР зарубежным учёным. В нынешнем году эти премии присуждались в 10-й раз.

Эти учёные – Герхард Борманн (Gerhard Bohrmann), профессор Центра экологии моря в Бременском университете; Ханна Мониер (Hannah Monyer), декан Факультета клинической нейробиологии Гейдельбергского университета; и Михаэль Лакнер (Michael Lackner), профессор китайских исследований в Университете Эрлангена-Нюрнберга. В ходе церемонии, состоявшейся в Тайбэе, каждый из них получил медаль и грант на проведение исследований в размере 75 000 долл. США.

Согласно информации МНТ, Борман был отмечен этой наградой за свой вклад в изучение геохимии моря. Он разработал новые методы исследования динамики и диагенезиса жидкостных потоков у морского дна и возглавлял более 30 международных научных экспедиций. Кроме того, он посвятил немало времени популяризации наук об океане среди школьников.

Мониер – известный специалист в области исследования механизмов познания и памяти и член многих престижных научных обществ, включая Европейскую организацию молекулярной биологии и Германскую академию наук. В 2004 году она стала лауреатом Германской премии Лейбница – высшей награды в Германии за достижения в области научных исследований, а двумя годами позже – Премии Филипа Морриса за вклад в науку, одной из самых престижных научных наград в Германии.

По материалам сайта «Тайваньская панорама»

Лакнер стал первым представителем гуманитарных наук, удостоенным Премии Ду Цун-мина. Владеющий многими языками учёный занимает должности заведующего кафедрой китайских исследований и директора Международного консорциума научных исследований в Университете Эрлангена-Нюрнберга. На протяжении своей научной карьеры он исследовал широкий круг тем, включая деятельность учёных-литераторов в эпохи правления династий Сун и Юань и миссионерскую деятельность Ордена Иисуса в Китае.

Присуждаемая МНТ зарубежным учёным в соответствии с соглашением, которое было заключено в 2006 году предшественником этого министерства – Национальным комитетом по науке – с базирующимся в Бонне Фондом Александра фон Гумбольдта (Alexander von Humboldt-Stiftung), эта премия носит имя Ду Цун-мина (1893–1986), первого тайваньского доктора медицины, в знак признания его вклада в проведение медицинских исследований, организацию медицинского образования и формирование политики в сфере здравоохранения на Тайване.

Согласно информации МНТ, цель этой премии – способствовать повышению престижа и заметности Тайваня во всемирной науке и развитию научных связей между Тайванем и Германии. К настоящему времени этой премией были награждены 15 германских учёных.

Тайвань. Германия > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 20 марта 2017 > № 2110312


Япония > Образование, наука. Электроэнергетика > nhk.or.jp, 18 марта 2017 > № 2108577

Первый исследовательский ядерный реактор в Японии возобновит работу в апреле

Лаборатория университета Киндай в городе Хигаси-Осака в западной Японии возобновит в апреле работу исследовательского ядерного реактора после удовлетворения требованиям стандартов безопасности.

Это будет первый исследовательский ядерный реактор, который возобновит работу в условиях более строгих требований по безопасности, введенных японским правительством после аварии на атомной электростанции "Фукусима дай-ити" в 2011 году.

Университет Киндай сообщил в пятницу, что реактор прошел серию проверок Комиссии по ядерному регулированию Японии.

Комиссия в принципе одобрила возобновление работы реактора в мае прошлого года. Позже университет провел ряд модификаций с целью обеспечить защиту реактора от пожаров, торнадо и других рисков.

Япония > Образование, наука. Электроэнергетика > nhk.or.jp, 18 марта 2017 > № 2108577


Россия. Япония. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 17 марта 2017 > № 2113265

Японская делегация посетила уроки в колледже малого бизнеса № 4 и в школе № 937, пообщалась с учениками и взяла на вооружение опыт московских коллег.

Сотрудники японского Цукубского технологического университета отметили особое отношение к процессу обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в колледжах и школах Москвы. Они посетили несколько образовательных организаций российской столицы.

Одна группа приехала в колледж малого бизнеса № 4. Её сопровождали специалисты Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана, который много лет сотрудничает с Японским национальным университетом, где учатся студенты с нарушениями слуха и зрения. Педагоги из Японии узнали о деятельности колледжа в области основного, профессионального и высшего образования инвалидов.

«Мы были очень удивлены, когда нам рассказали, что колледж существует уже 70 лет и что проблеме обучения детей с ограниченными возможностями здоровья издавна придавалось большое значение», — поделился Итару Тано, доцент кафедры промышленной информатики, руководитель программ международного сотрудничества Университета Цукуба.

Он отметил, что очень интересно проводятся уроки географии и информатики. Его приятно удивило и желание студентов колледжа пообщаться с иностранными гостями в перерывах.

Ещё одна делегация уже в третий раз побывала в школе № 937 имени Героя Российской Федерации А.В. Перова. В рамках таких визитов японским педагогам традиционно показывают работу с разными группами учеников с особыми возможностями здоровья.

Как рассказала Наталия Дмитриева, директор школы, опыт её коллег интересен не только московским и российским специалистам, но и профессору из Японии и его студентам.

В этот раз гости совершили экскурсию по дошкольным группам и познакомились с методиками работы с малышами с нарушением слуха.

Им продемонстрировали четыре групповых занятия — уроки в сенсорной комнате, лечебной физкультуры, изучения цвета и формы, знакомства с игрушкой-матрёшкой. А потом прошли показательные выступления детей.

«В Японии с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими такие особенные возможности здоровья, не работают, у них это всё только начинается, а студенты, которые сейчас оканчивают Токийский университет, приступят к работе именно в этом направлении», — отметил директор школы.

Профессор японского университета высоко оценил мастерство московских преподавателей.

«Здесь не только пассивная тренировка, а активная деятельность для детей, и это прекрасно. Формальная тренировка — это для взрослых, а детям нужны смысл, контекст, эмоция. Здесь много специалистов, которые играют большие роли в развитии самоуважения у детей», — сказал он.

Россия. Япония. ЦФО > Образование, наука > mos.ru, 17 марта 2017 > № 2113265


Тайвань. Германия > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 17 марта 2017 > № 2108631

Трое учёных из Германии были удостоены Премии Ду Цун-мина – высшей награды, присуждаемой правительством КР зарубежным учёным. В нынешнем году эти премии присуждались в 10-й раз. Об этом 14 марта сообщило Министерство науки и технологии Китайской Республики (КР).

Эти учёные – Герхард Борман, профессор Центра экологии моря в Бременском университете; Ханна Мониер, декан Факультета клинической нейробиологии Гейдельбергского университета; и Михаэль Лакнер, профессор китайских исследований в Университете Эрлангена-Нюрнберга.

В ходе церемонии, состоявшейся в Тайбэе, каждый из них получил медаль и грант на проведение исследований в размере 75 000 долл. США. Согласно информации МНТ, Борман был отмечен этой наградой за свой вклад в изучение геохимии моря. Он разработал новые методы исследования динамики и диагенезиса жидкостных потоков у морского дна и возглавлял более 30 международных научных экспедиций. Кроме того, он посвятил немало времени популяризации наук об океане среди школьников.

Мониер – известный специалист в области исследования механизмов познания и памяти и член многих престижных научных обществ, включая Европейскую организацию молекулярной биологии и Германскую академию наук. В 2004 году она стала лауреатом Германской премии Лейбница – высшей награды в Германии за достижения в области научных исследований, а двумя годами позже – Премии Филипа Морриса за вклад в науку, одной из самых престижных научных наград в Германии.

По материалам сайта «Тайваньская панорама»

Тайвань. Германия > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 17 марта 2017 > № 2108631


Япония > Образование, наука. Недвижимость, строительство > nhk.or.jp, 17 марта 2017 > № 2107785

На следующей неделе назначено слушание показаний под присягой президента компании-оператора школы "Моритомо Гакуэн"

В бюджетных комитетах обеих палат парламента Японии в четверг на следующей неделе состоится слушание показаний под присягой Ясунори Кагоикэ - президента компании-оператора частной школы "Моритомо Гакуэн" в связи с сомнительным способом приобретения ею участка государственной земли в префектуре Осака.

План слушаний по этому вопросу был согласован в пятницу генеральными секретарями и ответственными по парламентской политике двух партий правящей коалиции - Либерально-Демократической и Комэйто. Несколько ранее в тот же день бюджетные комитеты обеих палат парламента приняли окончательное решение по проведению указанных слушаний.

Проблема заключается в том, что компания-оператор приобрела упомянутый участок земли по цене менее 20% от его оценочной стоимости для того, чтобы построить на нем начальную школу. Помимо этого, имеются также подозрения в том, что для получения государственной субсидии компанией были предъявлены сфабрикованные документы.

Ранее партии правящей коалиции отказались удовлетворить требование оппозиции о том, чтобы вызвать в парламент для дачи показаний Кагоикэ, аргументируя это тем, что никаких проблем в способе приобретения указанного земельного участка нет.

Однако после того, как в четверг Кагоикэ сообщил депутатам верхней палаты парламента, инспектировавшим этот участок, что премьер-министр Синдзо Абэ сделал пожертвование для строительства новой школы, депутаты правящих партий пришли к выводу, что ситуация изменилась.

Япония > Образование, наука. Недвижимость, строительство > nhk.or.jp, 17 марта 2017 > № 2107785


Казахстан. Китай > Образование, наука. СМИ, ИТ > kt.kz, 14 марта 2017 > № 2163637

КазНУ имени аль-Фараби совместно с китайским партнером The Institute of Remote Sensing and Digital Earth открывают Центр по дистанционному зондированию Земли, информирует пресс-служба университета.

Договоренность об этом достигнута между университетом и Институтом дистанционного зондирования и цифровой Земли Академии наук КНР (RADI), передает Kazakhstan Today.

Центр объединит научно-исследовательскую лабораторию по обработке данных, выставочный комплекс и лекционные аудитории, оснащенные специальным оборудованием. В работе особое внимание будет уделяться широкому вовлечению студентов в науку и повышению их профессиональных компетенций.

На встрече с ректором КазНУ - академиком Галимкаиром Мутановым стороны обсудили вопросы научно-технического сотрудничества с RADI в области космических исследований и развития наукоемких технологий, проведения совместных научных проектов и образовательных программ для молодых ученых. Так, уже в этом году RADI примет 5 специалистов КазНУ на стажировку. Создана рабочая группа из 20 экспертов с обеих сторон по организации подготовительных мероприятий, рассмотрению перспективных форм взаимодействия в области науки, техники и образования.

Центр по дистанционному зондированию Земли является точечным цифровым проектом университета и предполагает решение широкого круга оригинальных научных, прикладных, технологических, аналитических и образовательных задач по созданию "цифрового" Казахстана. Использование передовых цифровых технологий зондирования Земли в центре КазНУ откроют широкие перспективы для проведения геологических исследований, картографирования, аэро- и космических съемок, спектрометрирования и получения гиперспектральных изображений, работы с большими архивами дистанционных наблюдений и многого другого.

"КазНУ имеет уникальные научно-исследовательские результаты и опытно-конструкторские разработки, которые представляют ценность и актуальность для аэрокосмической отрасли. Успешная реализация всех инновационных проектов по устойчивому развитию в ближайшем будущем позволит достойно представить КазНУ как международный Хаб по дистанционному зондированию в Центральной Азии",- говорится в сообщении пресс-службы.

Казахстан. Китай > Образование, наука. СМИ, ИТ > kt.kz, 14 марта 2017 > № 2163637


Россия. Китай > Образование, наука > rs.gov.ru, 13 марта 2017 > № 2112981

С 12 по 13 марта в Пекинском педагогическом университете состоялась олимпиада по русскому языку «Едем учиться в Москву!».

Организаторами Олимпиады выступили: Пекинский педагогический университет (ППУ), Московский педагогический государственный университет (МПГУ). Соорганизатором мероприятия выступил Российский культурный центр в Пекине.

На церемонии открытия с приветственным словом к участникам Олимпиады обратились проректор Пекинского педагогического университета Чжоу Цзоюй, директор Научно-исследовательского центра россиеведения Лю Цзюань, представитель МПГУ Владимир Сигов и представитель РКЦ в Пекине Ольга Шегай. Выступающие пожелали всем конкурсантам успехов и победы в олимпиаде.

Олимпиада проходила в два этапа и включала в себя письменную и устную части. Все участники продемонстрировали хорошие знания по русскому языку. Победителями стали студенты Шаньсиского педагогического университета, Пекинского педагогического университета и Столичного педагогического университета (всего 3 человека). По словам организаторов из МПГУ, именно они получили возможность поехать в Россию на учебу на бесплатной основе.

Победителям олимпиады были вручены подарки от представительства Россотрудничества в Китае. На церемонии закрытия состоялся концерт для всех участников Олимпиады.

Россия. Китай > Образование, наука > rs.gov.ru, 13 марта 2017 > № 2112981


Таджикистан. Китай > Образование, наука. Финансы, банки > news.tj, 10 марта 2017 > № 2171017

Фонд мира и развития Китая окажет техническую помощь ТНУ на 300 тысяч долларов

Автор: Аваз Юлдашев

Таджикский национальный университет получит техническую помощь от Фонда мира и развития Китая на сумму в 300 тысяч долларов США.

Решение о выделении помощи таджикскому ВУЗу было озвучено на встрече первого заместителя лидера Народной демократической партии Таджикистана Саидмурода Фаттохзода и заместителя Генерального секретаря Фонда мира и развитии КНР Юй Сяо Сюань.

На встрече стороны обсудили вопросы сотрудничества НДПТ и китайского Фонда, планируется, что стороны подпишут в ближайшее время соглашение о сотрудничестве, сообщил «АП» пресс-секретарь партии Усмон Солиев.

Как отметила Юй Сяо Сюань, мероприятия, которые проводит Фонд сегодня, в основном, включают сферу здравоохранения, общего и профобразования. В частности, по словам Генсека, Фонд уже оказал техническую помощь столичному президентскому лицею для одаренных детей и Душанбинскому педуниверситету, профинансировал строительство одной школы, помог реализовать программу дистанционного обучения.

Генсек Фонда заявила, что для улучшения технической базы Таджикского национального университета, создания при ТНУ лингафонных кабинетов, Фонд мира и развития Китая принял решение выделить вузу в виде технической помощи 300 тыс. долларов.

«Однако, - как подчеркнула Юй Сяо Сюань, - цель фонда заключается не только в личном участии в тех или иных благотворительных акциях, но и для того, чтобы помочь китайским гражданским организациям массово прийти в Таджикистан».

Созданный несколько лет назад Фонд мира и развития Китая, уже узнаваемый в Азии, Африке, Европе, активно включился в реализацию проекта ООН «Цели развития тысячелетия».

Таджикистан. Китай > Образование, наука. Финансы, банки > news.tj, 10 марта 2017 > № 2171017


Киргизия. Китай > Образование, наука > kyrtag.kg, 10 марта 2017 > № 2155042

Классы Конфуция с бесплатным изучением китайского языка откроются в Оше. Сообщает пресс-служба Ош ГУ.

По инициативе кыргызско-китайского факультета Ошского государственного университета классы будут открыты в Ошском технологическом университете, Ошском гуманитарно-педагогическом институте и в лицее «Билим».

Соответствующий договор был подписан руководством образовательных учреждений.

«Классы Конфуция будут снабжены современной материально-технической базой, учебными аудио-видео инструментами, будут обеспечены необходимыми учебниками. Ожидается, что из Китая прибудут по два волонтера на каждый класс, которые будут обучать бесплатно студентов и школьников, желающих выучить китайский язык. Волонтеры также будут готовить к экзаменам по китайскому языку, что поможет студентам принять участие в конкурсных отборах по грантам на обучение в вузах Китая», - сообщает пресс-служба университета.

Киргизия. Китай > Образование, наука > kyrtag.kg, 10 марта 2017 > № 2155042


Китай > Образование, наука > regnum.ru, 10 марта 2017 > № 2103123

Китай построит подводную лабораторию, в которой смогут разом находиться десятки людей, заявил 9 марта директор национального центра глубинных подводных исследований Китая Янь Кай, передает газета «Жэньминь жибао».

«Китайская управляемый глубоководный аппарат «Цзяолун» может находиться под водой в течение 12 часов с несколькими работниками на борту. Тем не менее, в будущем, глубоководная «космическая станция» сможет оставаться под водой до двух недель или даже нескольких месяцев», — пояснил Янь.

По его словам, строительство глубоководной станции является не менее трудоемким или сложным процессом, нежели выведение на орбиту космической станции. По его словам, станция должна будет обладать целым набором оборудования, включая небольшие пилотируемые субмарины, в которых ученые смогут отправляться на исследование морского дна, его фауны, минералов и залежей полезных ископаемых.

Важной проблемой, стоящей перед проектом, является обеспечение энергией. Одним из возможных вариантов является использование ядерных реакторов. Однако ключевым вызовом является, всё, же необходимость обеспечения проекта особо прочными материалами, способными выдерживать высокое давление.

Китайским министр науки и технологий Вань Ган объяснил на национальной научно-технической рабочей конференция в январе, что программа глубоководной станции является одним из ключевых проектов страны в рамках развития науки и техники. Более того, подготовка к его осуществлению уже начата.

Напомним, что ранее стало известно о совместном российско-китайском проекте создания первой в мире гражданской подводной лодки, предназначенной для перевозки туристов и способной погружаться на глубину не более 24 метров с 40 пассажирами на борту.

Китай > Образование, наука > regnum.ru, 10 марта 2017 > № 2103123


Китай > Образование, наука. Судостроение, машиностроение. Экология > regnum.ru, 10 марта 2017 > № 2103100

Китай стал первой страной мира, исследовавшей донный сейсмический профиль Марианской впадины, сообщает 10 марта китайское издание «Жэньминь жибао».

Китайский донно-океанический сейсмометр собственной разработки (OBS), созданный Институтом геологии и геофизики при Китайской академии наук (IGGCAS), был успешно испытан в Бездне Челленджера, самом глубоком участке Марианской впадины, получив при этом данные с глубины более чем 10 км.

Китай также выполнил задачу по зондированию подводных электромагнитных волн при помощи отечественной аппаратуры, доказав тем самым, что глубоководные исследовательские технологии страны перешагнули глубинный порог в 10 км, передает издание.

15 января 2017 года шеньянская глубоководная экспедиция Китайской академии наук взошла на борт научно-исследовательского судна Tansuo-1 и отправилась от самой южной точки Китая — порта Санья на острове Хайнань — к Марианской впадине в рамках программы глубоководного исследования дна океана и испытания нового высокотехнологичного оборудования.

Команда исследователей поместила более 60 сейсмометров во впадине, 56 из которых были успешно извлечены уже 28 февраля. Максимальная глубина, достигнутая 56 зондами, была заявлена от 10 026−10 027 метров при длине исследования профиля дна в 669 километров.

Эксперты отмечают, что информация, собранная во время экспериментов, является уникальной, сообщает газета.

Напомним, что Китай также проводит исследования морских глубин при помощи глубоководного бурения в Южно-Китайском море. Так, в конце февраля нынешнего года скважина U1499A достигла глубины 3 770 метров ниже уровня моря. Целью исследований является сбор и изучение осадочных пород.

Китай > Образование, наука. Судостроение, машиностроение. Экология > regnum.ru, 10 марта 2017 > № 2103100


Тайвань. Весь мир > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 9 марта 2017 > № 2098440

Количество выпускников тайваньских школ старшей ступени, выбравших для продолжения учёбы зарубежные ВУЗы, выросло более чем в 2 раза за последние 5 лет.

Об этом свидетельствует статистика тайваньского Министерства образования.

В 2011 году около 600 школьников отправились за рубеж для получения высшего образования, а в 2015 году их число превысило 1400 человек. При этом тайваньские школьники выбирают как университеты материкового Китая и Гонконга, так и учебные заведения США. Так, количество школьников, выбравших ВУЗы США, выросло с 24% до 30%.

Как рассказал руководитель Института гуманитарного образования Тайбэйского университета Лю Цин-ган, знание английского языка – необходимое условие для учёбы за рубежом, при этом знание академического английского языка остаётся приоритетом при поступлении школьников в иностранные учебные заведения.

Представители тайваньского офиса компании из США «Служба образовательного тестирования» (ETS), которая проводит тестирование по английскому языку как иностранному, сообщили, что в этом году будет расширен набор тайваньских преподавателей английского языка на программу по стажировке в США для получения официального сертификата, поскольку интерес к английскому языку среди тайваньских школьников, как ожидают в ETS, будет расти и в будущем.

Виталий Самойлов

Тайвань. Весь мир > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 9 марта 2017 > № 2098440


Япония > Образование, наука > nhk.or.jp, 9 марта 2017 > № 2098400

Японская школьная команда по чирлидингу одержала очередную победу на соревнованиях в США

Команда чирлидинга одной из японских полных средних школ вернулась на родину, одержав в пятый раз победу на соревнованиях в США по этому виду спорта, сочетающему элементы шоу, танцев, гимнастики и акробатики.

Команда под названием JETS из Школы торговли префектуры Фукуи в центральной части Японии одержала победу в категории международных команд на проводившемся в этом месяце в США Национальном чемпионате по чирлидингу.

Команде в количестве 28 учащихся бурно аплодировали ученики и учителя на торжественной церемонии по случаю победы, которая состоялась в спортзале их родной школы в четверг - на следующий день после возвращения в Японию.

В этом месяце в Японии выйдет фильм, снятый по мотивам первой победы команды этой школы на подобных соревнованиях в 2009 году.

Япония > Образование, наука > nhk.or.jp, 9 марта 2017 > № 2098400


Япония > Образование, наука > nhk.or.jp, 9 марта 2017 > № 2098399

Число зарегистрированных случаев жестокого обращения с детьми в Японии достигло рекордной отметки

В 2016 году в Японии центры социальной защиты зарегистрировали рекордное количество сообщений в связи с подозрениями на жестокое обращение с детьми. Их число превысило 54 тысячи.

В четверг Национальное полицейское управление сообщило о том, что за прошлый год были зарегистрированы сообщения о 54.227 таких детях.

Этот показатель на 46% больше, чем в 2015 году и является самым высоким за весь период сбора сопоставимых данных с 2004 года.

Более 37.100 детей, или приблизительно 68% пострадали от жестокого психологического обращения, в частности, от родительской брани или в связи с насилием в семьях.

Приблизительно 20% пострадали от физического насилия, в то время как около 10% стали жертвами небрежительного отношения, приведшего к голоданию либо недоеданию.

Япония > Образование, наука > nhk.or.jp, 9 марта 2017 > № 2098399


Китай > Образование, наука. Агропром > dknews.kz, 8 марта 2017 > № 2108407

Как заявили в Министерстве образования КНР, вплоть до настоящего времени в 1590 уездах 29 провинций страны осуществляется программа по совершенствованию качества питания сельских учащихся в период обязательного образования. Программа покрывает свыше 36 млн. учеников из 134 тысяч школ.

По результатам мониторинга, проводимого Китайским центром по контролю и профилактике заболеваний, четыре года подряд с 2012 до 2015 года благодаря реализации программы «достойного питания» средний рост и вес детей значительно увеличились, эти данные оказались выше среднего темпа роста показателей среди сельских учеников по всей стране. В 2015 году среднее увеличение роста мальчиков и девочек по всем возрастным группам было на 1.2 см и 1.4 см больше по сравнению с 2012 годом. А средний вес оказался больше на 0.7 и 0.8 кг соответственно. Более того, с началом реализации программы по улучшению питания, распространенность анемии среди детей снизилась с 17% в 2012 году до 7.8% в 2015. Проблемы с гипотрофией были облегчены, способность детей к обучению повышена, более того, учащиеся стали реже пропускать занятия.

В 2011 году Министерство образования КНР совместно с Министерством финансов КНР, а также 14 другими ведомствами запустили программу по совершенствованию качества питания для сельских учеников в период обязательного образования. Правительство выделило 160 млрд. юаней из центрального бюджета для запуска пилотных проектов национального значения, стимулирования экспериментальных программ на провинциальном уровне, улучшения условий приема пищи и предоставления субсидий семьям учеников, испытывающих финансовые трудности. На протяжении 5 лет с момента реализации программы, в пилотных районах в целом был устранен голод и питание всухомятку учащихся во время учебы в школах. Ситуация с питанием и здоровьем учеников, а также их физические данные заметно улучшились.

«Жэньминь жибао» Чжан Шо

Сайт vip.people.com.cn

Китай > Образование, наука. Агропром > dknews.kz, 8 марта 2017 > № 2108407


Китай. США. Великобритания > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > dknews.kz, 8 марта 2017 > № 2108406

На днях китайское Министерство образования сообщило, что в 2016 году численность обучающих за границей и иностранных студентов в Китае увеличилась. Китай стал самой большой страной в мире по численности обучающихся за границей студентов и важной страной назначения в Азии для иностранных студентов.

По статистике, в 2016 году общая численность китайцев, обучающихся за границей, составила 544,5 тысяч человек. После обучения в Китай вернулось 435,5 тысяч человек. По неполным статистическим данным, около 80% китайцев выбрали возвращение домой после обучения за границей.

По географическому распространению, страны назначения для китайских студентов относительно концентрированны. В 2016 году более 90% китайцев уехали в США, Великобританию, Австралию и т.д., в общей сложности 10 стран. По уровню образования в 2016 году около 70% китайцев учились в иностранных вузах по программам бакалавриата и выше.

Среди китайских студентов, обучающихся за границей в 2016 году, 498,2 тысяч человек учились за свой счет, их доля - 91,49%. По имеющимся сведениям, с 2012 года процент обучения за свой счет сохранился на уровне около 92%, что сформировало определенную структуру: ведущая сила – за счёт государства, основная часть – за свой счёт. С другой стороны, Китай уже стал самой большой страной назначения в Азии для иностранных студентов. В 2016 году численность иностранных студентов в Китае была выше 440 тысяч людей, что на 35% больше, чем в 2012 году. В 2016 году в Китае учились студенты из 205 стран и регионов, это поставило исторический рекорд.

Стоит отметить, что в последние годы существенно увеличилось число студентов из стран вдоль «Пояса и пути». В 2016 году число студентов из 64 стран, расположенных вдоль этого маршрута, в Китае составило 207746 человек, что на 13,6% выше, по сравнению с аналогичным периодом предыдущего года. Китайские государственные стипендии для иностранных студентов также в большей степени присуждаются учащимся из соседних стран и стран вдоль «Пояса и пути». Среди 49022 студентов, получивших государственную стипендию Китая в 2016 году, 61% приходится на жителей стран вдоль маршрута «Один пояс, один путь».

Начальник международного отдела Министерства образования КНР Сюй Тао отметил, чтобы для соединения со стратегией «Один пояс, один путь», Китай ежегодно предоставляет 10 тысяч новых мест для студентов из соответствующих стран. В этом году Китай также создал специальную государственную стипендию «Одного пояса, одного пути», чтобы поддержать студентов из этих стран приехать в Китай на обучение, подготовить ведущих специалистов разных отраслей и технический персонал для этих стран.

«Жэньминь жибао» Ли Нин

Китай. США. Великобритания > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > dknews.kz, 8 марта 2017 > № 2108406


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 8 марта 2017 > № 2098444

Министр науки и технологии Чэнь Лян-цзи пообещал провести дополнительную проверку в связи со скандалом с фальсификацией научных работ, а также создать Канцелярию по академической репутации, которая будет заниматься как контролем за нарушениями, так и поощрением достойных учёных.

Он сделал это заявление 8 марта, выступая в Законодательном Юане с комментариями по поводу скандала, в центре которого в ноябре прошлого года оказались 8 учёных из группы профессора Института биохимии Государственного тайваньского университета (ГТУ) Го Мин-ляна. После проведённой его коллегами проверки Го Мин-лян был освобождён от должности профессора.

Как сообщил Чэнь Лян-цзи, его ведомство уже получило письменный отчёт по результатам проведённой в ГТУ проверки и совместно с Министерством образования в ближайшие 2 недели проведёт и опубликует собственные результаты проверки.

Он также пообещал ужесточить наказание для учёных, переступивших границы порядочности, в том числе путём лишения их грантов на проведение исследований.

Виталий Самойлов

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 8 марта 2017 > № 2098444


Китай. ДФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 7 марта 2017 > № 2097208

В Хабаровском крае создан Российско-китайский инновационно-исследовательский центр

21 февраля в городе Харбине руководители Дальневосточного НИИ сельского хозяйства Татьяна Асеева и Академии наук провинции Хэйлунцзян Го Чуньцзин подписали Соглашение о создании российско-китайского инновационно-исследовательского сельскохозяйственного центра, а также утвердили Дорожную карту по реализации Соглашения о научном сотрудничестве между сторонами, заключенного 1 августа 2016 года.

Центр, аналогов которому на Дальнем Востоке нет, будет иметь 2 местонахождения, одно из них - в Академии наук провинции Хэйлунцзян, другое – в Дальневосточном НИИ сельского хозяйства. Со стороны Академии наук провинции Хэйлунцзян в структуру Центра вошли Дацинское отделение Академии, Институт микробиологии, Академия сельскохозяйственных и лесных наук Большого Хинганского округа.

Российско-китайский проект направлен на проведение совместных исследований в сфере сельского хозяйства и будет способствовать трансферу научных достижений и экономическому развитию территорий. У обеих сторон есть большой опыт в селекции, семеноводстве различных сельскохозяйственных культур, разработаны технологии, позволяющие повысить урожайность культур.

Основная задача Центра – внедрение инновационных разработок российских и китайских ученых в экономику обеих стран.

В задачи научно-производственного центра будет входить, прежде всего, селекция и семеноводство картофеля для последующего выращивания товарного картофеля и его переработки. В результате реализации проекта российская сторона решает задачу формирования механизма полного производственного цикла семеноводства картофеля российских сортов, что позволяет обеспечить сельхозпроизводителей Дальнего Востока качественным отечественным семенным фондом. Китайская сторона заинтересована в расширении своих технологий выращивания оригинальных семян и семеноводстве на территории Хабаровского края, а также может быть заинтересована в использовании наших научных достижений для создания экологически чистого пищевого продукта, значительная доля которого может пойти на их внутренний рынок.

Создание совместного инновационно-исследовательского Центра – важный этап в реализации направлений международного сотрудничества между Дальневосточным НИИ сельского хозяйства и Академией наук провинции Хэйлунцзян, который позволит подготовить платформу для практического сотрудничества ученых России и Китая в сфере сельского хозяйства.

Китай. ДФО > Образование, наука > fano.gov.ru, 7 марта 2017 > № 2097208


Китай. Россия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 7 марта 2017 > № 2096656

Российский институт естественных наук и другие научно-исследовательские институты готовы подписать «Соглашение между Китаем и Россией о стратегии по стимулированию высоких технологий» с Управленческим комитетом зоны освоения Тяньцзиня ?TEDA?во время проведения технологического форума об океанологии «Одного пояса, одного пути» в 2017 году.

По сообщениям веб-сайта Бэйфан города Тяньцзинь, форум будет проведен 7-8 марта 2017 года в новой приморской зоне Тяньцзиня.

По сообщениям, форум «Тенденции развития в отрасли индустрии высоких технологий океанологии в рамках стратегии Одного пояса и одного пути» начнется церемонией открытия, затем пройдут диалоги на высоком уровне, выступления и другие тематические мероприятия, на форум приглашены известные специалисты из Российского института естественных наук, Государственного океанологического университета, Российского института океанологии им.Ширшова и известные ученые и специалисты Китая, представители известных компаний в сфере океанологии. Численность гостей на форуме составит более 350 человек.

Как удалось узнать, Управленческий комитет Зоны освоения Тяньцзинь готов заключить «Соглашение между Китаем и Россией о стратегии по стимулированию высоких технологий» с Российским институтом естественных наук, Государственным гидрометеорологическим университетом Санкт-Петербурга, Институтом океанологии им.Ширшова РАН и др.

Китай. Россия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 7 марта 2017 > № 2096656


Китай > Образование, наука. Финансы, банки > dknews.kz, 6 марта 2017 > № 2108428

Китайское правительство совершенствует государственную систему финансовой поддержки студентов. За последние десять лет вышло на достаточно высокий уровень субсидирование детей отдаленных и бедных районов в получении образования.

Министерство образования КНР опубликовало «Доклад о развитии финансирования учащихся в Китае в 2016 году», согласно которому количество учащихся, получивших материальную помощь, превысило 90 млн., прирост составил 7.6%. Объем финансирования – более 160 млрд. юаней, темп роста – 8.24%. Правительственные финансовые инвестиции составили 110 млрд. юаней с приростом в 5.45%. Около 58 млрд. юаней получено от учебных заведений и общества, показатель увеличения – 13.4%. В 2017 году «целенаправленное субсидирование» и «оказание финансовой помощи в сфере образования» станут важными аспектами работы по предоставлению финансовой поддержки.

В фонде по оказанию финансовой помощи учащимся в прошлом году объем финансовых правительственных вложений составил 110 млрд. 918 млн. юаней (не считая субсидирования учебных пособий и питания для учащихся на уровне обязательного образования). Эта цифра увеличилась на 5 млрд. 733 млн. юаней по сравнению с 2015 годом. Объем государственных кредитов для поддержки студентов вузов, вклады высших учебных заведений и общества (включая предприятия и непроизводственные единицы, общественные объединения и личные взносы) составил 57 млрд. 957 млн. юаней, что на 7 млрд. 116 млн. юаней больше по сравнению с 2015 годом.

Стоит отметить, что Центр по управлению финансовой помощи учащихся Китая уже начал в экспериментальном режиме проводить работу по предварительной подаче заявки в старших классах на получение кредита для обучения. Учащиеся, которые получили материальную помощь во время учебы в старших классах, после поступления в вуз могут беспрепятственно получить государственный кредит на образование. В ходе пилотного режима в 2016 году 620 тыс. студентов получили образовательные кредиты путем подачи предварительной заявки.

Начальник Управления по региональному развитию Отдела по оказанию финансовой поддержки бедному населению Государственного банка развития Китая Сяо Чжимин отметил:

- В 2017 году предварительные заявки на получение образовательных кредитов будут приниматься по всей стране. Время начала приёма заявки изменится, чтобы учащиеся из бедных семей смогли хорошо подготовиться к вступительным экзаменам, и не переживали за оплату обучения в вузах.

«Жэньминь жибао» Син Сюэ

Китай > Образование, наука. Финансы, банки > dknews.kz, 6 марта 2017 > № 2108428


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 6 марта 2017 > № 2096640

Министр образования Китайской Республики (Тайвань) Пань Вэнь-чжун заявил 6 марта, что его ведомство намерено предложить высшим учебным заведениям страны стандартную форму для предоставления студентам в материковом Китае обязательства касательно «аполитичности» учебы на Тайване. При этом, как подчеркнул министр, содержание этого «стандартного» обязательства не будет посягать на академическую свободу, гарантируемую Конституцией КР, и будет соответствовать принципам равноправия, взаимного уважения и взаимного благоприятствования в поддержании связей между двумя берегами пролива.

Под академической свободой подразумевается свобода получать знания, проводить исследования или преподавать, не подчиняясь никакому политическому контролю.

На днях тайваньской общественности стало известно о том, что ряд государственных и частных вузов Тайваня практиковал в течение нескольких лет предоставление студентам на противоположной стороне пролива обязательства касательно «аполитического характера» либо «отсутствия щекотливых политических тем» в предлагаемых им на Тайване учебных программах с целью содействовать получению этими студентами соответствующего разрешения от материковых властей для прибытия на остров. Администрации этих вузов, в том числе, тех, которые входят в первую десятку во внутреннем рейтинге, подверглись критике, в частности, за «принижение статуса Тайваня» перед пекинскими властями, посягательство на свободу слова и мысли, а также «лукавство». Администрации вузов, в свою очередь, придерживаются мнения, что предоставление ими студентам с материка обязательства касательно «аполитичности» учебы на Тайване – это лишь отражение существующей в стране «законодательной реальности».

Напомним, что согласно действующему на Тайване Положению о связях между жителями тайваньского региона и материкового региона, любой проект сотрудничества между тайваньским и материковым вузами не должен иметь политического содержания. Нарушение соответствующих правил наказывается штрафом до 500,000 НТД (около 16,129 долл. США).

С учетом целесообразности развития академических и научных связей между двумя берегами пролива, а также расширения источников финансирования вузов страны, Министерство образования КР приняло решение о введении стандартной формы предназначенного для материковых властей обязательства касательно «аполитичности» учебных программ, которые предлагаются тайваньскими вузами студентам с материка.

Юнна Чэнь

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 6 марта 2017 > № 2096640


Китай > Образование, наука > chinapro.ru, 6 марта 2017 > № 2095064

В 2016 г. китайские власти выплачивали пособия преподавателям сельских школ в районах, где сконцентрировано наибольшое количество особо нуждающихся уездов. Таким образом финансовую помощь получили 81 000 школ и свыше 1,29 млн сельских учителей, сообщило Министерство образования КНР.

В прошлом году пособия получали 96,6% сельских учителей в бедных районах Поднебесной. Это на 14,6% больше, чем в 2015 г. Число получивших поддержку школ за 2016 г. увеличилось на 14 000, а учителей – на 346 000.

По итогам прошлого года, на эти цели местные власти страны выделили 4,43 млрд юаней. То есть – на 990 млн юаней больше, чем годом ранее. Центральное правительство ассигновало 2,98 млрд юаней – это на 700 млн юаней превысило аналогичный показатель 2015 г.

Средний размер пособия составил 284 юаня на человека. Данный показатель вырос на 22 юаня в годовом сопоставлении.

Ранее сообщалось, что в 2016 г. на материальную поддержку учащихся в Китае было направлено более 168 млрд юаней ($24,7 млрд). На эти средства оказана поддержка 90 млн школьников и студентов.

Деньги пошли на оплату обучения особо талантливых студентов и школьников Поднебесной с высоким уровнем успеваемости. Примерно 16,74 млрд юаней затрачены на учебные пособия для беднейших учащихся. В прошлом году бесплатные учебники получили более 128 млн студентов и школьников. Это на 8% больше, чем в 2015 г.

Китай > Образование, наука > chinapro.ru, 6 марта 2017 > № 2095064


Япония > Образование, наука > nhk.or.jp, 5 марта 2017 > № 2093576

В префектуре Осака расследуют деятельность оператора одного из учебных заведений

Официальные представители образовательных властей префектуры Осака расследуют, сделал ли оператор школы в центре вызвавшей противоречивую реакцию сделки с покупкой земельного участка ложные утверждения для одобрения заявки.

Экспертный совет обсуждает вопрос об одобрении запланированной начальной школы, которой должна будет управлять Моритомо Гакуэн. Как сообщают близкие к совету источники, оператор проинформировал его членов, что элитная неполная средняя школа Каиё Академи согласилась зачислить определенное число учащихся, рекомендованных Моритомо Гакуэн.

Однако официальный представитель Каиё Академи сообщил NHK, что они никогда не имели каких-либо контактов с Моритомо Гакуэн, и что такого соглашения не существует.

Япония > Образование, наука > nhk.or.jp, 5 марта 2017 > № 2093576


Китай. Белоруссия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 4 марта 2017 > № 2093281

Научно-техническое сотрудничество с Беларусью имеет особое значение для Китая. Об этом заявил сегодня посол КНР Цуй Цимин на научно-практической конференции "25 лет дипломатических отношений между Республикой Беларусь и КНР: итоги и перспективы научно-технического сотрудничества".

"В течение 25 лет сотрудничество между нашими странами развивается во всех областях, в том числе в сфере науки и техники. Научно-техническое сотрудничество имеет особое значение для развития наших отношений", -- сказал Цуй Цимин. Уровень стратегического партнерства Беларуси и Китая существенно повысился. В качестве примера посол привел строительство экономического пояса Шелкового пути и Китайско-белорусский индустриальный парк "Великий камень".

Беларусь и Китай установили дипломатические отношения 20 января 1992 года. --0

Китай. Белоруссия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 4 марта 2017 > № 2093281


Казахстан. Корея > Образование, наука > kt.kz, 3 марта 2017 > № 2163580

КазНУ подписал соглашение о сотрудничестве с Национальным университетом Чонбук (Южная Корея), сообщила пресс-служба казахстанского университета.

По информации пресс-службы, партнерство предполагает создание программ обмена студентами и преподавателями, проведение исследований по биологии и корееведению, передаёт Kazakhstan Today.

"Проректор по международному сотрудничеству университета Чонбук профессор Юн Мен Сук в ходе экскурсии по кампусу КазНУ высоко оценила работу диагностического медицинского центра Smart Health, отметив, что объединит усилия в развитии программ подготовки медицинских кадров под руководством их профессора Ли Мин Хо из Школы стоматологии", - отметили в КазНУ.

Также сообщается, что проректор по учебной работе КазНУ Аскар Хикметов поблагодарил гостей за визит и сказал, что, помимо действующих образовательных программ, у национальных вузов множество точек соприкосновения. На данный момент установлены плодотворные отношения с Сеульским вузом, университетами Донгук и Ёнсе. Отрадно, что в числе партнеров появился национальный университет Чонбук.

Представитель южнокорейской делегации из департамента по международному сотрудничеству Чо Кванг Мин высоко оценил научно-исследовательский потенциал и международную роль КазНУ. "Нельзя выйти на мировой рынок, не открыв для себя Среднюю Азию, а КазНУ в этом отношении, как лучший вуз региона, является воротами Центральной Азии", - сказал гость.

Казахстан. Корея > Образование, наука > kt.kz, 3 марта 2017 > № 2163580


Китай > Образование, наука > russian.china.org.cn, 3 марта 2017 > № 2092667

В 2016 году китайские власти увеличили финансовую поддержку преподавательских кадров в сельских школах, охватив ею все районы, где сконцентрировано большое количество особо нуждающихся уездов. Помощь получили 81 тысяча школ и 1,295 млн сельских учителей.

Согласно статистике Минобразования КНР, в 2016 году пособия получали 96,6 процента сельских учителей в указанных районах, на 14,6 процентного пункта больше, чем годом ранее. Число получивших поддержку школ и учителей выросло в прошлом году на 14 тыс. и 346 тыс. соответственно.

Данные показывают, что местные власти выделили в 2016 году на эти цели 4,43 млрд юаней, на 990 млн больше, чем годом ранее. Центральное правительство выделило 2,98 млрд юаней, на 700 млн больше, чем в 2015 году. Средний размер пособия составил 284 юаня на человека, увеличившись на 22 юаня по сравнению с предыдущим годом.

Китай > Образование, наука > russian.china.org.cn, 3 марта 2017 > № 2092667


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 3 марта 2017 > № 2092579

Высшие учебные заведения материкового Китая, которые налаживают связи с тайваньскими вузами, испытывают большее политическое давление со стороны пекинских властей, чем тайваньские. На материке существует опасение, что пребывание на Тайване может оказать влияние на взгляды и поведение их студентов в «нежелательном» для Пекина направлении. Об этом заявил 3 марта председатель тайваньской Ассоциации по развитию частных высших учебных заведений Ли Тянь-жэнь.

Ли сделал эти заявления в связи с тем, что на Тайване разворачивается скандал вокруг «обещаний», которые давались тайваньскими вузами материковым об отсутствии «щекотливых политических вопросов» в предлагаемых материковым студентам учебных программах.

Ли высказал мнение, что если бы тайваньские вузы полностью избегали вопросов общего политического характера, то общественность имела бы основание критиковать вузы страны за «принижение собственного статуса». Однако в большинстве случаев речь шла именно о «щекотливых политических вопросах», и соответствующая оговорка предназначалась для «страхования» нежелательных политических рисков именно для материковой, а не для тайваньской стороны.

Как пояснил председатель Ассоциации по развитию частных высших учебных заведений, нашумевшие «политические обещания» тайваньских вузов материковым не обязывают тайваньскую сторону создавать препятствия для приобщения материковых студентов, по их собственной инициативе, к политико-общественной жизни острова, и, тем более, эти обещания не могут служить гарантией того, что материковые студенты после пребывания на Тайване не будут «проявлять активную гражданскую позицию» на родине.

Юнна Чэнь

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 3 марта 2017 > № 2092579


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 3 марта 2017 > № 2092578

Не менее шести тайваньских высших учебных заведений подписали, в рамках налаживания связей с вузами материкового Китая, обязательства воздерживаться от включения политических тем в учебные программы и программы любых мероприятий с участием студентов с противоположного берега пролива. Заверения в том, что тайваньская сторона будет избегать тем, касающихся, в частности, понятий «один Китай – один Тайвань», «два Китая» и «независимость Тайваня», являются в некоторых случаях обязательным условием для прибытия студентов с материка на Тайвань в целях учебы либо обмена опытом. Такова информация Министерства образования Китайской Республики (Тайвань) от 3 марта.

2 марта стало известно о том, что находящийся в Тайбэе частный Университет Ши Синь, который активно развивает отношения с материковыми вузами, направил в декабре 2016 года 10 с лишним студентам на материке приглашение для учебы на Тайване. В этом приглашении была дана гарантия, что предусмотренная для этих студентов учебная программа не будет затрагивать каких-либо «щекотливых политических вопросов», в том числе, тех, которые имеют отношение к оценке характера связей между двумя берегами пролива, а также к определению политического статуса Тайваня.

С учетом большого резонанса в обществе, который получили сообщения тайваньских СМИ о подобных гарантиях, данных тайваньскими вузами материковым, министр образования пообещал 2 марта в ходе парламентских слушаний, что его ведомство проведет соответствующую «ревизию» в течение двух недель. В результате, выяснилось, что число тайваньских вузов, давших когда-либо подобные гарантии, составляет не менее 6.

Согласно Положению о связах между жителями тайваньского региона и материкового региона, тайваньский вуз, заключая соглашение об установлении партнерства с любым материковым вузом, должен подавать заявку на получение соответствующего разрешения от Министерства образования. В течение 30 дней, пока рассматривается заявка, все действия по реализации соответствующих проектов «замораживаются». Им дается ход лишь по истечении 30 дней, при условии, что Министерство образования не накладывает на них «вето». Кроме того, согласно Положению, любой проект сотрудничества между тайваньским и материковым вузами не должен иметь политического содержания. Нарушение соответствующих правил наказывается штрафом до 500,000 НТД (около 16,129 долл. США).

Ссылаясь на Положение, один из лучших на Тайване вузов Государственный университет Цин Хуа в городе Синьчжу, который был «уличен» в подписании гарантий «аполитичности» своих учебных программ для материковых студентов, подчеркнул, что соответствующие документы предназначались не для администрации какого-либо вуза в материковом Китае, а лишь для конкретных учащихся, и предоставлялись в индивидуальном порядке, в зависимости от ситуации. Университет отметил также, что содержание этих документов лишь отражает соблюдение им предписаний законодательства страны об обязательном «аполитическом характере» связей между тайваньскими и материковыми вузами.

Согласно информации Министерства образования, содержание заверений, которые тайваньские вузы предоставляли материковым студентам, варьировалось. Тем не менее, по мнению министра образования, то, что его ведомство не было заранее поставлено в известность о соответствующей практике тайваньских вузов, – это уже нарушение закона с их стороны.

Однако тот же университет Цин Хуа отметил в своем ответе министерству то обстоятельство, что гарантии «аполитичности» учебных программ и иных мероприятий, предлагаемых тайваньскими вузами материковым студентам, необходимы в некоторых случаях для получения этими студентами разрешения на учебу на Тайване от материковых властей.

В связи со скандалом вокруг «политических обещаний» тайваньских вузов, правительственные учреждения Тайваня призывают Пекин не создавать препятствий для развития научных, академических и культурных связей между двумя берегами пролива. Президентская канцелярия КР отметила также, что гарантируемая Конституцией страны свобода мысли и слова не должна быть ограничена никакими «прагматическими» соображениями.

Юнна Чэнь

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 3 марта 2017 > № 2092578


Китай > Образование, наука. Медицина > newskaz.ru, 2 марта 2017 > № 2108528

Китайская академия наук сообщила 23 февраля, что уханьская государственная лаборатория по биобезопасности при Китайской Академии наук (уханьская лаборатория P4) уже получила разрешение Китайского Государственного Коммитета по аккредитации (Chinа National Accreditation Service for Conformity Assessment), и будет официально вводить ее в эксплуатацию. Она станет первой в Азии лабораторией P4, что означает, что Китай официально получит аппаратные условия для исследования и использования сильных возбудителей, например, таких, как вирус Эбола.

«Китай активно взял на себя ответственность по обеспечению глобальной безопасности общественного здравоохранения». Директор уханьской лаборатории P4 Юань Чжипэн предложил, чтобы данная лаборатория предоставила целую и современную систему по биобезопасности, сделает ее китайском центром профилактики и контроля по инфекционным болезням, центром хранения сильных возбудителей, справочной лабораторией по инфекционным болезням для ООН.

Лаборатория P4 является самой высокой по уровню защиты биобезопасности лабораторией, созданной человечеством до сих пор. Она может эффективно остановить выпуск инфекционных возбудителей в среду, и в то же время предоставит обеспечение безопасности для исследователей. По словам вице-президента Китайской академии наук Чжан Япин, уханьская лаборатория P4 имеет базовое и техническое значение для Китая по усилению способности профилактики и контроля новых и критических инфекционных болезней, развитию научно-исследовательской возможностей исследования и разработки антивирусных средств и прививок.

На базе внедрения из лионской лаборатории P4 (Франция) технологий и оборудования, уханьская лаборатория P4 приняла похожую идею «ящик в ящике». У неё подвесная конструкция, делится на четыре этажа. На нижнем этаже стоит система очистки сточных вод и система жизнеобеспечения. На втором этаже центральные лаборатории, на третьем этаже – фильтрующая система. А между вторым и третьим этажами работает трубопроводная система. На верхнем этаже установлена система кондиционирования.

За прошедшие 30 лет, в мире распространились новые заразные болезни. Кроме Китая, только Франция, Канада, Германия, Австралия, США, Великобритания, Швеция, Южная Африка и некоторые другие страны имеют лаборатории Р4.

«Жэньминь Жибао» Цян Вэй

Китай > Образование, наука. Медицина > newskaz.ru, 2 марта 2017 > № 2108528


Китай. США > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > newskaz.ru, 2 марта 2017 > № 2108527

По информации, полученной из рабочего бюро Китайской академии наук, ученые Ян Чжэньнин и Яо Цичжи отказались от иностранного гражданства и сейчас становятся академиками Китайской академии наук. Это стало первым в истории случаем перехода иностранных академиков в китайские академики, для чего китайское правительство специально разработало Временные меры для принятия академиков Китайской академии наук с иностранным гражданством в китайские академики.

Ян Чжэньнин - известный физик, в 1945 году отправился учиться в Университете Чикаго, после окончания учебы остался работать в США, в 1957 году вместе с Ли Чжэндао получил Нобелевскую премию по физике, он стал ученым китайского происхождения, раньше всех завоевавшим эту награду. В 1964 году Ян Чжэньнин получил гражданство США. Вернувшийся вместе с ним в Китай профессор Яо Цичжи также имел американское гражданство, он - известный ученый в сфере компьютерных технологий.

Двое ведущих мировых ученых отказались от иностранного гражданства и вернулись на Родину, получив высокую оценку китайской общественности, в этом можно увидеть подъем комплексной силы Китая и рост привлекательности страны для талантов, а также постоянной демонстрации эффективности китайской политики привлечения талантов.

В последние годы инвестиции Китая в научные исследования и разработки продолжают расти. По данным статистики, в 2015 году общий объем расходов Китая на исследования и разработки составил 1,4 трлн юаней, что на 38,1% больше по сравнению с 2012 годом, среднегодовой рост составил 11,4%, заняв второе место в мире по расходам на исследования и разработки после США. Что касается китайцев, живущих за границей, возвращение в Китай означает больше рыночных перспектив и лучшая финансовая поддержка. Опыт возвращения Чжана Цзи из Канады - яркий пример. В 2009 году он привез в Китай передовую систему имплантации устройства сердечного клапана. После 30-минутной презентации, он получил огромные инвестиции от китайских предприятий. Местное правительство также оказывает ему поддержку и предоставляет льготы.

10 лет назад доля китайских выпускников зарубежных вузов, вернувшихся на Родину после обучения за границей, составляла одну треть, а сейчас около 80% выпускников иностранных вузов возвращаются в Китай для работы. Это успех программы по привлечению талантов Китая. С начала 1990-х годов Китай активно реализует план по привлечению талантов, продолжается внедрение Плана привлечения зарубежных талантов высокого уровня, План сотни человек и т.д., благодаря привлечению талантов мирового класса происходит развитие новых дисциплин и высокотехнологичного производства.

Жэньминь Жибао Хуан Фахун

Китай. США > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > newskaz.ru, 2 марта 2017 > № 2108527


Китай. Азия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 2 марта 2017 > № 2092878

Китай стал крупнейшим образовательным хабом Азии: в 2016 году общее количество приехавших в Китай на учебу зарубежных студентов достигло 440 тыс. человек. Об этом сообщили в среду в Министерстве образования КНР.

Согласно обнародованным данным, количество иностранных студентов в китайских учебных заведениях непрерывно возрастает. С 2012 года прирост достиг порядка 35 проц.

Наиболее популярна учеба в Китае среди студентов из Республики Корея, США, Таиланда, Пакистана, Индии, России, Индонезии, Казахстана, Японии и Вьетнама. При этом заметно растет популярность китайских вузов среди студентов из стран "Пояса и пути".

Как отметил начальник отдела по международной работе Министерства образования КНР Сюй Тао, Китай непрестанно увеличивает финансовую поддержку зарубежных студентов. Так, количество студентов, которые получают стипендии китайского правительства, с 2012 по 2016 год увеличилось на 70 проц. В прошлом году эти стипендии получили порядка 11 проц. от всех обучающихся в Китае студентов, а это почти 50 тыс студентов из 183 стран мира.

Помимо этого, растет и количество китайских студентов, которые возвращаются домой после обучения за рубежом. Так, если в 2012 году из-за рубежа в Китай вернулось 68 проц. обучавшихся за границей студентов, то в 2016 году - почти 80 проц.

Министерство приводит такие цифры: в 2012 году на учебу за границу выехали 399,6 тыс. китайских студентов, вернулись на родину 272,9 тыс. человек. В 2016 году количество китайских студентов, отправившихся на учебу в другие страны, составило 544,5 тыс. человек, вернулись в КНР после окончания учебы 432,5 тыс. человек.

Всего с 1978 года, когда в стране начала реализовываться политика реформ и открытости, и до конца 2016 года на учебу за границу выехали более 4,59 млн китайцев, из них 3,22 млн человек уже закончили учебу, 2,65 млн вернулись на родину.

Согласно обнародованным данным, наиболее популярны среди китайцев вузы США, Великобритании и Австралии.

Китай. Азия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 2 марта 2017 > № 2092878


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 2 марта 2017 > № 2092585

Министр образования Китайской Республики (Тайвань) Пань Вэнь-чжун высказал 2 марта мнение, что вопрос демонтирования статуй ныне покойного президента Чан Кай-ши на кампусах должен решаться демократическим путем, после проведения соответствующих углубленных, конструктивных дискуссий с участием администрации и учащихся конкретного учебного заведения. Министр сделал это заявление в связи с тем, что ежегодно с приближением очередной годовщины трагического Инцидента 28 февраля 1947 года в разных частях острова происходят попытки низвержения еще остающихся статуй самого известного в истории Тайваня автократа.

Министр образования высказал также мнение, что присутствие на кампусе символики либо образов авторитаризма «неуместно». Тем не менее, министр призвал учащихся учебных заведений страны бороться с наследием авторитаризма с помощью механизмов демократии.

В то же время, министр напомнил администрациям учебных заведений о необходимости соблюдать меру в «противодействии вандализму» учащихся, а также о целесообразности использовать конфликты вокруг статуй исторических фигур для более комплексной и объективной оценки прошедшей эпохи и ее влияния на сегодняшнее общество.

Министр сделал это заявление в связи с тем, что на днях в частном Католическом университете Фужэнь в Новом Тайбэе произошел конфликт между группами студентов и сотрудников полиции из-за очередной попытки учащихся этого высшего учебного заведения выразить свое резко негативное отношение к ныне покойному президенту КР в форме нарушения целостности его статуи. Администрация университета была затем подвергнута критике за превышение полномочий, что выразилось в вызове ею сотрудников полиции для противостояния студентам. В результате столкновений между, со одной стороны, студентами и их сторонниками, и с другой, сотрудниками полиции, четыре участника акции были задержаны по обвинению в «воспрепятствовании законным действиям властей».

С начала 1990-х годов, когда в обществе стали нарастать процессы демократизации, по случаю памятных дат и годовщин исторических событий эпохи существования авторитарного режима на Тайване в разных частях острова постоянно происходят попытки «практического искоренения» символов авторитаризма. В частности, статуи Чан Кай-ши в разных местах на острове демонтировались либо «преобразовывались» – таким образом выражалась «оценка» деяний автократа. В некоторых же случаях изваяния «вождя» превращали в «инсталляции», начисто лишенные каких-либо признаков его возвеличивания.

Юнна Чэнь

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 2 марта 2017 > № 2092585


Китай. ДФО > Образование, наука. Агропром > amurmedia.ru, 1 марта 2017 > № 2167397

Руководители Дальневосточного НИИ сельского хозяйства и Академии наук провинции Хэйлунцзян подписали Соглашение о создании российско-китайского инновационно-исследовательского сельскохозяйственного центра. Встреча, участники которой также утвердили "дорожную карту" по реализации Соглашения о научном сотрудничестве между сторонами, накануне состоялась в городе Харбин, сообщили ИА AmurMedia в пресс-службе губернатора и правительства Хабаровского края.

Со стороны академии наук провинции Хэйлунцзян в структуру Центра, аналогов которому нет на российском Дальнем Востоке, вошли Дацинское отделение академии, институт микробиологии, академия сельскохозяйственных и лесных наук Большого Хинганского округа. Структура будет иметь два филиала: в Академии наук провинции Хэйлунцзян и в Дальневосточном НИИ сельского хозяйства.

"Основная задача Центра – внедрение инновационных разработок российских и китайских ученых в экономику обеих стран. Российско-китайский проект направлен на проведение совместных исследований в сфере сельского хозяйства и будет способствовать трансферу научных достижений и экономическому развитию территорий. У обоих сторон есть большой опыт в селекции, семеноводстве различных сельскохозяйственных культур, разработаны технологии, позволяющие повысить урожайность культур", – отмечает директор Дальневосточного НИИ сельского хозяйства Татьяна Асеева.

По ее словам, создание совместного центра является важным этапом в реализации направлений международного сотрудничества между Хабаровским краем и провинцией Хейлунцзян. Это позволит подготовить платформу для практического взаимодействия ученых России и Китая в сфере сельского хозяйства.

Как отметили в министерстве сельскохозяйственного производства и развития сельский территорий края, в задачи научно-производственного предприятия будет входить прежде всего селекция и семеноводство картофеля для последующего выращивания и переработки.

"Китайская сторона заинтересована в распространении своих технологий выращивания оригинальных семян и семеноводстве на территории Хабаровского края с учетом законодательства РФ. Кроме того, наши партнеры планируют использовать наши передовые достижения, поделиться своим опытом. Нам же важно решить задачу самообеспеченности наших сельхозтоваропроизводителей отечественным семенных фондом для получения высоких урожаев", — сказал заместитель начальника управления сельскохозяйственного производства министерства Александр Никуленко.

Китай. ДФО > Образование, наука. Агропром > amurmedia.ru, 1 марта 2017 > № 2167397


Россия. Тайвань > Образование, наука > ras.ru, 1 марта 2017 > № 2090789

РНФ и Министерство науки и технологий Тайваня объявляют второй совместный конкурс научных проектов

Российский научный фонд начал прием заявок на конкурс по поддержке международных научных коллективов. Конкурс проводится совместно с Министерством науки и технологий Тайваня (MOST).

Совместный конкурс проводится организациями уже во второй раз. Грантами будут поддержаны фундаментальные и поисковые научные исследования по следующим отраслям знания: математика, информатика и науки о системах; физика и науки о космосе; химия и науки о материалах; биология и науки о жизни; фундаментальные исследования для медицины; сельскохозяйственные науки; науки о Земле; гуманитарные и социальные науки; инженерные науки.

Научные исследования должны быть направлены на решение конкретных задач в рамках приоритетных направлений:

Системы анализа больших данных;

Интеллектуальные технологии;

Биотехнологии и новые подходы в сельском хозяйстве;

Урбанистика;

Китайская философия.

Экспертиза проектов будет осуществляться как с российской, так и с тайваньской стороны. Рассчитывать на финансирование смогут только те коллективы, которым удастся получить положительную оценку экспертов из обеих стран.

Размер одного гранта с стороны РНФ составит от 4 до 6 миллионов рублей ежегодно, а сами трехлетние научные проекты планируются к реализации в 2018-2020 годах.

Заявки на участие принимаются до 30 июня 2017 года, а итоги будут подведены уже в декабре текущего года.

Подробная информация о конкурсе и требования к участникам представлены в разделе "Конкурсы" на официальном сайте РНФ.

Россия. Тайвань > Образование, наука > ras.ru, 1 марта 2017 > № 2090789


Китай > Образование, наука. Финансы, банки > zavtra.ru, 28 февраля 2017 > № 2097594

 В Китае готовы платить вознаграждение за рождение второго ребенка

Редакция Завтра

Власти Китая рассматривают возможность ввести финансовое вознаграждение за рождение второго ребенка. Об этом заявил заместитель министра здравоохранения и планового деторождения Китая Ван Пэйань, передает издание China Daily.

Инициатива родилась после опроса, согласно которому 60% китайских семей не желают иметь второго ребенка из-за материальных проблем.

«У каждой семьи есть право иметь второго ребенка, однако финансовые возможности мешают принять это решение»,— приводит его слова РИА Новости.

Ван Пэйань также отметил, что сейчас правительство рассматривает целый ряд возможных мер поддержки таких семей. Один из вариантов — введение денежного вознаграждения за рождение второго ребенка.

С 1 января 2016 года в КНР вступил в силу закон, разрешающий китайским семьям иметь не одного, а двоих детей. Как ожидается, такая мера приведёт к увеличению числа трудоспособного населения, согласно подсчётам, к 2050 году количество трудоспособных граждан в Китае должно выпасти на 30 миллионов человек. Общая численность населения КНР к 2029 году достигнет пика в 1,45 миллиарда человек. Уже в минувшем году благодаря отмене закона было зафиксировано рекордное число новорожденных за последние 20 лет — за год родились 17, 8 млн человек.

Ранее в стране действовала программа ограничения рождаемости «Одна семья — один ребёнок», которая была начата в 1978 году. Согласно официальной статистике, программа способствовала предотвращению более 400 млн рождений. В то же время ограничение рождаемости практически не касается национальных меньшинств. Народы численностью мнее 100 000 человек не имеют ограничений по количеству детей. Национальные меньшинства имеют право на двух или трёх детей, в зависимости от района страны.

Политика привела к различным демографическим проблемам, в том числе гендерному дисбалансу и сокращению трудоспособного населения.

Китай > Образование, наука. Финансы, банки > zavtra.ru, 28 февраля 2017 > № 2097594


Тайвань. Япония > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 25 февраля 2017 > № 2084972

Центральный тайваньский научный парк (CTSP) и японский Киотский исследовательский парк подписали 21 февраля в специальном муниципалитете Тайчжун, в центральной части Тайваня, меморандум о взаимопонимании, который открывает путь к более тесному сотрудничеству между двумя организациями в таких областях, как партнёрство науки и индустрии, развитие смежных отраслей, технологические исследования и разработки и взаимные инвестиции.

В соответствии с меморандумом, парки будут совместно осваивать новые возможности в ряде создающих значительную добавленную стоимость и инновационных индустрий. Кроме того, они будут содействовать расширению связей между высокотехнологическими компаниями, базирующимися на Тайване и в Японии, а также помогать этим компаниям в подтверждении точности и надёжности результатов изучения потенциального рынка на стадии опытных образцов продукции.

Как заявил в ходе церемонии подписания меморандума заместитель министра науки и технологии Китайской Республики (Тайвань) Чэнь Дэ-синь, этот документ даст CTSP возможность взаимодействовать с бóльшим числом зарубежных предприятий и замыкать их на соответствующие тайваньские компании, исходя из их взаимодополняемости. Это будет способствовать наращиванию потенциала парка в сфере исследований и разработок и одновременно создавать новые возможности в областях производства и сбыта для местных компаний, добавил он.

По словам Чэня, наука и технология не знают государственных границ, и Тайвань должен использовать все возможности для приобретения нового опыта из внешних источников.

За время своего существования CTSP, основанный в 2003 году как ведущий хаб высокотехнологических индустрий в центральном регионе Тайваня, заключил 12 соглашений о сотрудничестве с научными парками других стран – таких, как Россия, Южная Корея, Испания, Вьетнам, Великобритания и материковый Китай. К концу прошлого года 189 компаний, 8 инкубационных центров и 6 центров исследований и разработок получили от правительства разрешения начать операции в парке.

Три крупнейших научных парка на Тайване – в Синьчжу (на севере), Тайчжуне и Тайнане (на юге) – главные двигатели развития экономики и повышения конкурентоспособности страны. Согласно последним доступным статистическим данным Министерства науки и технологии, в 2015 году суммарные доходы трёх парков составили 2,31 трлн НТД (70,9 млрд. долл. США). Эти парки играют важную координирующую роль в использовании ресурсов государственного и частного секторов для поддержки тайваньских компаний в индустрии хай-тека и создания эффекта синергии в таких ключевых отраслях, как биотехнологическая, полупроводниковая, коммуникационная и точное станкостроение.

По материалам сайта «Тайваньская панорама»

Тайвань. Япония > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 25 февраля 2017 > № 2084972


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 25 февраля 2017 > № 2084971

На Тайване проходит выставка высшего образования - «ЭКСПО университетов и высших технических школ». 25 и 26 февраля оно будет проходить в здании стадиона Государственного тайваньского университета и в торговом центре «Митсукоси» в Гаосюне, что на юге Тайваня.

На выставке представлены 76 различных образовательных учреждений. В ней также приняли участие 6 ВУЗов из Гонконга и Макао, которые приглашают тайваньских студентов к себе.

Для привлечения иностранных студентов университеты Гонконга и Макао предлагают возможность прохождения собеседования по специальности прямо в ходе выставки. Кроме того, гонконгские ВУЗы также предлагают высокие стипендии для иностранных учащихся: годовой размер стипендии достигает 160 тыс. гонконгских долларов, или 20 тыс. амер. долларов.

Виталий Самойлов

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 25 февраля 2017 > № 2084971


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 25 февраля 2017 > № 2084970

2 профессоров Государственного тайваньского университета были уволены из-за своей причастности к скандалу, связанному с фальсификацией научных работ на английском языке. При этом ректор университета Ян Пань-чи избежал штрафных санкций и наказания со стороны специального комитета, несмотря на наличие своего имени в списке соавторов.

Согласно опубликованному 25 февраля докладу специального комитета, причастность профессоров Го Мин-ляна и Чжан Чжэн-ци к плагиату доказана, в то время как ректор Ян Пань-чи лишь предоставил дополнительную информацию для проведения исследования и по этой причине был указан в списке соавторов.

Специальный комитет в составе тайваньских и иностранных экспертов единогласно принял решение о том, что ректор Ян Пань-чи не должен покидать свой пост из-за скандала.

Виталий Самойлов

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 25 февраля 2017 > № 2084970


Казахстан. Китай > Образование, наука > dknews.kz, 23 февраля 2017 > № 2109285

Китай предоставляет 55 бюджетных мест гражданам Казахстана для обучения в вузах

Конкурс объявляется по программам бакалавриата, магистратуры, докторантуры и для прохождения стажировки. Окончательный срок приема документов – 10 марта 2017 года.

Данные стипендии предоставляются в рамках соглашения между Министерством образования и науки Республики Казахстан и Министерством образования Китайской Народной Республики о сотрудничестве в области образования (39 мест), а также в рамках соглашения между Правительствами государств-членов ШОС о сотрудничестве в области образования (16 мест).

Конкурс объявляет Министерство образования и науки РК по программам: - бакалавриат - магистратура - докторантура - стажировки

Источник: АО «Центр международных программ»

Казахстан. Китай > Образование, наука > dknews.kz, 23 февраля 2017 > № 2109285


Узбекистан. Корея > Образование, наука. Медицина > uzdaily.uz, 23 февраля 2017 > № 2097910

Группа студентов медицинского факультета Университета Инха в Республике Корея посетила Узбекистана.

Университет Инха в г. Ташкенте (IUT) принял гостей из Республики Корея и сотрудники вуза сделали все возможное, чтобы визит был успешным.

Студенты медицинского факультета Университета Инха в Республике Корея в ходе своего визита посетили ряд учреждений здравоохранения Ташкента и ознакомились с реформами, проводимыми в данной сфере.

Студенты из Республики Корея изучили медицинские термины на русском языке.

Будущие специалисты здравоохранения в ходе своего визита в Узбекистан получили возможность изучить культуру и традиции узбекского народа.

Ректор IUT Сарвар Бабаходжаев сказал: «Надеюсь, визит был полезен для южнокорейских студентов. Такие визиты помогают народам Узбекистана и Южной Кореи еще лучше понять друг друга и развивать сотрудничества между странами».

Узбекистан. Корея > Образование, наука. Медицина > uzdaily.uz, 23 февраля 2017 > № 2097910


Узбекистан. Корея > Образование, наука > uzdaily.uz, 23 февраля 2017 > № 2097909

Делегация Университета Инха в Республике Корея посетили Узбекистан для изучения и анализа учебного процесса в Университете Инха в г. Ташкенте (IUT).

В состав делегации вошли представители комитета по образованию Университета Инха в Республике Корея.

В ходе визита в IUT южнокорейские специалисты изучили учебный процесс в университете. По итогам проведенной работы представители Университета Инха в Республике Корея высоко оценили образовательные стандарты в IUT и дали свои рекомендации по дальнейшему совершенствованию учебного процесса в вузе.

Ректор IUT Сарвар Бабаходжаев прокомментировал: «Мы придаем большое значение визиту данной делегации, так как это позволят нам получить объективную информацию о деятельности вуза по подготовке будущих лидеров».

«Отметим, что мы договорились с Университетом Инха в Республике Корея, что представители южнокорейского вуза будут посещать минимум один раз в год для изучения качества образования в IUT», - добавил ректор.

В рамках визита делегация Университета Инха в Республике Корея передали на пользование около 100 наименований книг и лабораторное оборудование, которые будут использованы в учебном процессе.

Узбекистан. Корея > Образование, наука > uzdaily.uz, 23 февраля 2017 > № 2097909


Китай. Россия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 23 февраля 2017 > № 2084115

В последние годы число китайских туристов, посещающих Россию, резко возросло. Однаков России ощущается серьезная нехватка профессиональных гидов со знанием китайского языка, поэтому Ростуризм решил совместно с Ассоциацией гидов и переводчиков запустить программы обучения и подготовки гидов, переводчиков и экскурсоводов со знанием китайского языка, чтобы подготовить больше профессионалов в этой области.

Эти программы осуществляются в рамках проведения стартовавшего в 2015 году все российского плана подготовки и повышения квалификации кадров для индустрии туризма. Их главная задача–подготовка гидов и экскурсоводов с китайским языком для удовлетворения запросов рынка туризма в московском регионе.

Учебные занятия будут проходить с апреля по ноябрь 2017 года главным образом в очной форме. График занятий гибкий, позволяющий эффективно сочетать их с учебой и работой. Занятия главным образом рассчитаны на российских граждан, владеющих китайским языком, в том числе выпускников вузов по специальности китайский язык и студентов старших курсов. Сообщается, что обучение бесплатное, за счет собственных средств Ростуризма, полученных из федерального бюджета.

Обучающимся предстоит все объемлюще изучить профессиональный туристический контент, в том числе московский архитектурный стиль, народные и культурные обычаи, историю религии, этикет и правила приема туристов, организацию размещения туристов, систему сертификации и квалификации гидов и экскурсов о довит.д. Все прошедшие курс обучения получат официальный квалификационный сертификат. Это будет не только способствовать подготовке профессиональных кадров – туристических гидов сознанием китайского языка, но и позволит предложить более качественное обслуживание китайским туристам, тем самым привлекая в Россию еще больше туристов из Китая.

Китай. Россия > Образование, наука > russian.china.org.cn, 23 февраля 2017 > № 2084115


Китай. ДФО > Образование, наука > russian.china.org.cn, 22 февраля 2017 > № 2084181

Китайские студенты, обучающие в России: даже горы и моря не могут разделить людей с общими устремлениями

Дальневосточный федеральный университет, который расположен в городе Владивосток, это самый большой, самый инновационный, обладающий самой большой международной известностью ВУЗ в Дальневосточном регионе. Иностранные студенты Лю Луян и Цинъюнь – два счастливчика, которым повезло здесь учиться.

В ответ на вопрос, по какой причине он приехал учиться в Россию, прибывший из города Даньдун провинции Ляонин Лю Луян отвечает вальяжно: «Просто слыхал, что университет здесь неплохой, вот и приехал». Чай Цинъюнь приехал из города Дуннин провинции Хэйлунцзян, который находится на границе с Россией, его папа отлично владеет русским языком, и часто путешествует между Китаем и Россией. Однажды, благодаря случайности, отец Чай Цинъюня приехал с визитом в Дальневосточный федеральный университет, атмосфера университета и качество обучения оставили у него глубокое впечатление. Про себя он твердо решил отправить сына учиться именно в этот ВУЗ. «Дальневосточный федеральный университет – это один из лучших университетов России, а я как раз хотел посмотреть на большой мир за пределами родных мест, и поэтому решил приехать». Несмотря на то, что Чай Цинъюнь очень юн, он уже четко видит свою цель. Он говорит: «Я изучаю экономику, в будущем буду заниматься торговлей с Россией, потому что это соответствует направлению государственной политики «Одного пояса, одного пути»».

Для того чтобы учиться за границей, сначала необходимо пройти языковые испытания, ученики подготовительных курсов прибыли с разных уголков света, всего в университете 20 подготовительных групп, в каждой из них – не более 10 учащихся, доля китайцев среди них очень велика. «Преподаватели ведут занятия сразу на английском и русском языках. Они очень интересуются китайской культурой», - говорит Лю Луян.

Чай Цинъюнь говорит: «То, что здесь столь насыщенная атмосфера китайской культуры, возможно, связано с тем, что здесь учредили Институт Конфуция. Институт Конфуция при Дальневосточном федеральном университете работает уже десять с лишним лет, это – первый Институт Конфуция, который был основан в России, здесь уже подготовили несколько партий послов дружбы Китая и России, это – важнейшая платформа для знакомства Дальневосточного региона с Китаем. «Я принимал участие в конкурсе каллиграфии, который проводил Институт Конфуция, говорят, что в соревнованиях участвовали люди со всего Приморского края». Чай Цинъюнь говорит, что, увидев, что многим русским нравится китайская культура, он не только испытал чувство гордости, но еще и проникся к своему ВУЗУ еще большими теплыми чувствами.

Чтобы как можно больше общаться с русскими своего возраста, Лю Луян и Чай Цинъюнь принимают участие во множестве развлекательных и спортивных мероприятий. «Русские любят веселиться, любят двигаться, спорт – это хороший способ завести друзей», - говорит Лю Луян.

Даже горы и моря не могут разделить людей с общими устремлениями. Здесь каждый иностранный студент – это посол русско-китайской дружбы. «Мы вместе с русскими однокурсниками готовим еду, например, чунцинский самовар хого, рагу по северо-восточному, русский борщ… Настоящее русско-китайское ассорти! Общаясь с утра и до вечера, мы хорошо узнаем, понимаем друг друга, и становимся друзьями». Лю Луян и Чай Цинъюнь говорят, что, хоть они и находятся в чужой стране, их студенческая жизнь богата и многогранна, новый мир, новые друзья, столько нового, что глаза разбегаются, живут они очень хо-ро-шо.

Китай. ДФО > Образование, наука > russian.china.org.cn, 22 февраля 2017 > № 2084181


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 22 февраля 2017 > № 2083171

Отставной генерал-майор Е Синь-кан в возрасте 90 лет был зачислен по магистерской программе факультета коммуникаций в иланьском университете Фогуан. Е Синь-кан показал наилучшие результаты по вступительным экзаменам среди всех абитуриентов магистратуры.

Господин Е родился в 1928 году в провинции Чжэцзян материкового Китая. В 1946 году он поступил на службу в армию, а в 1985 году ушёл в отставку, достигнув звания генерал-майора. После отставки он поступил в университет Кунчжун, расположенный в Новом Тайбэе, где числился студентом 4-х факультетов. На изучение всех специализаций у него в целом ушло 17 лет.

По словам ректора университета Фогуан Ян Чао-сяна, Е Синь-кан стал для других студентов и преподавателей наглядным примером того, что учиться никогда не поздно.

Валерия Гимранова

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 22 февраля 2017 > № 2083171


Китай > Образование, наука > russian.china.org.cn, 18 февраля 2017 > № 2080968

Очерк: Работа по зову сердца. Как Институт Конфуция КНЛУ вносит важный вклад в распространение китайского языка

Сцену актового зала Киевского национального лингвистического университета /КНЛУ/ залил мягкий свет. Перед зрителями появились три хрупкие девушки, сжимающие в руках музыкальные инструменты -- скрипку, флейту и бандуру. Выдержав небольшую паузу, они принялись играть. Их плавные движения рождали трепетно-нежную мелодию известной китайской народной песни "Жасмин", которая занимает в культуре Поднебесной столь важное место, что ее еще называют "вторым гимном КНР".

Выступление талантливого трио, ставшее частью праздничного концерта, посвященного наступлению Года огненного петуха по лунному календарю, было встречено бурными овациями. Зрителей особенно поразило то, насколько органично жемчужина песенного творчества китайского народа звучала в исполнении традиционного украинского музыкального инструмента -- бандуры. Впрочем, такое необычное сочетание как нельзя лучше отражает сущность организатора прошедшего мероприятия -- Института Конфуция КНЛУ, который занимается популяризацией китайской культуры и языка в Украине и при этом мягко интегрируется в местную реальность.

Создание глобальной сети Институтов Конфуция -- это амбициозный и по-настоящему значимый проект Китая. Первый культурно-образовательный центр такого рода был основан в 2004 году в Сеуле. Теперь же во всем мире насчитывается порядка 600 Институтов Конфуция, причем шесть из них работают в Украине.

Институт Конфуция КНЛУ имеет совсем короткую историю -- его открытие состоялось три с половиной года назад. Однако за это время ему удалось многого достичь: в 2015 он вошел в Топ-20 лучших Институтов Конфуция года, а в 2016 году директора центра с китайской стороны Ши Яцзюня удостоили звания одного из лучших директоров Института Конфуция. Вдобавок студент кафедры китайской филологии КНЛУ Павел Звенигородский стал чемпионом Европы и вице-чемпионом мира на 15-м Ежегодном всемирном конкурсе китайского языка "Китайский мост", состоявшемся в прошлом году.

По мнению Ши Яцзюня, важной составляющей успешной работы Института Конфуция КНЛУ является эффективное взаимодействие руководства двух вузов, создавших этот центр -- собственно самого КНЛУ и Тяньцзиньского университета иностранных языков /г. Тяньцзинь, Северный Китай/, который считается одной из самых современных площадок КНР по обучению иностранцев китайскому языку.

Также Ши Яцзюнь особо отметил заслуги педагогического коллектива Института Конфуция КНЛУ. "Сейчас у нас 16 преподавателей, 11 из них -- китайцы. У всех у них есть свои сильные стороны: китайские преподаватели являются носителями языка и имеют богатый опыт в области преподавания, а украинские хорошо знают, как обучать местных студентов", -- заявил корр.Синьхуа Ши Яцзюнь.

Количество студентов Института Конфуция КНЛУ постоянно увеличивается. По словам Ши Яцзюня, сейчас центр обучает от 800 до 1000 человек в год, тогда как в первом наборе было только 59 слушателей. При этом растущие масштабы не мешают Институту Конфуция КНЛУ оставаться одной большой дружной семьей, члены которой вместе развиваются и искренне радуются успехам друг друга.

Ши Яцзюнь уверен, что по мере дальнейшего развития Китая и расширения его открытости внешнему миру интерес украинцев к китайской культуре продолжит расти. А значит, то важное дело, которым сейчас столь преданно занимается Институт Конфуция КНЛУ, станет еще более востребованным. --0

Китай > Образование, наука > russian.china.org.cn, 18 февраля 2017 > № 2080968


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 18 февраля 2017 > № 2078361

8 исследователей из тайваньской Академии Синика (Центральная академия) приняли участие в Глобальном саммите молодых учёных, который прошёл в Сингапуре. В ходе этого мероприятия выдающиеся представители научного сообщества в возрасте до 35 лет имеют возможность обсудить вместе с лауреатами Нобелевской премии пути решения глобальных проблем.

Доктор Чэн Хуа-цян, исследующий способы лечения сердечно-сосудистых заболеваний, также получил первую награду в рамках конкурса постеров на научную тему своего исследования. Чэн занимается решением проблемы точности доставки лекарственных препаратов к определённым сердечным мышцам.

Глобальный саммит молодых учёных ежегодно проводится Национальным исследовательским фондом Сингапура. В этом году мероприятие проходило на тему «Продвигая науку, создавая технологические инновации, улучшая мир».

Виталий Самойлов

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 18 февраля 2017 > № 2078361


Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 18 февраля 2017 > № 2078360

Студенты расположенного в Тайбэе Государственного тайваньского университета технологии провели серию мероприятий для школьников посёлка Жуйсуй в уезде Хуалянь. Отряд студентов по социальной работе также помог местным жителям починить бытовую технику.

За 4 дня студенты починили более 80 электрических приборов, включая телевизоры, бытовые влагоудалители и вентиляторы. Около 70% сломанных приборов были возвращены их владельцам в рабочем состоянии.

Студент по имени Чжан Гуй-бинь отметил, что некоторые жители приносили старую точильную машину, бетономешалку и другие нестандартные предметы на починку. Несмотря на то, что бетономешалку принесли в разобранном состоянии, за 2 с лишним часа студенты смогли собрать её и полностью отремонтировать.

За прошедшую неделю школьных зимних каникул студенты университета Наньхуа также сформировали 4 отряда и провели трёхдневные лагеря по тайваньской культурологии и музыкальному творчеству, а также по изучению английского языка и этическим основам взросления. В этих мероприятиях приняли участие 164 школьника из удалённых районов уездов Цзяи и Юньлинь.

Виталий Самойлов

Тайвань > Образование, наука > russian.rti.org.tw, 18 февраля 2017 > № 2078360


Япония > Образование, наука. Медицина > ria.ru, 18 февраля 2017 > № 2077960

Более 800 японских детей из семи школ города Татикава недалеко от Токио получили пищевое отравление, передал в субботу телеканал NHK.

По его данным дети жаловались на боли в животе и тошноту с вечера пятницы. Другая телекомпания TBS сообщила о 500 пострадавших школьниках, однако данных о тяжелых случаях не поступало, это касается также пятерых госпитализированных детей.

Предполагается, что школьники отравились обедами, которые готовит в городе Татикава комбинат питания для школ. Всего 17 февраля там были приготовлены обеды для 3000 человек. Теперь в комбинате проводится санитарная проверка, он временно прекратил работу до 24 февраля.

Иван Захарченко.

Япония > Образование, наука. Медицина > ria.ru, 18 февраля 2017 > № 2077960


Япония > Образование, наука. СМИ, ИТ > nhk.or.jp, 18 февраля 2017 > № 2077138

В одной японской школе планируется использование программы-приложения для предотвращения онлайновых издевательств

Как сообщила одна начальная школа в западной Японии, она планирует использовать программу-приложение для предотвращения онлайновых издевательств.

Эта программа была разработана одной американской фирмой в области информационных технологий. Используя программу, жертвы онлайновых издевательств или свидетели таких неправомерных действий могут анонимно сообщать о них в школы, направляя послания или фотографии, сделанные при помощи смартфонов.

В настоящее время по всему миру насчитывается около 3 миллионов пользователей этого приложения.

В течение учебного года, который завершился в марте 2016 года, начальные школы по всей Японии сообщили о более чем двух тысячах случаев онлайновых издевательств.

Япония > Образование, наука. СМИ, ИТ > nhk.or.jp, 18 февраля 2017 > № 2077138


Узбекистан. Корея > Образование, наука > uzdaily.uz, 17 февраля 2017 > № 2097905

16 февраля в Ташкенте прошел Первый форум в рамках проекта «Создание Центра профессионального обучения в г.Шахрисабз и консультирование по наращиванию потенциала Центров профессионального обучения в Узбекистане».

Мероприятие было проведено Офисом Корейского агентства по международному сотрудничеству (KOICA) в Узбекистане и Министерством труда Узбекистана.

Стоимость проекта «Создание Центра профессионального обучения в г.Шахрисабз и консультирование по наращиванию потенциала Центров профессионального обучения в Узбекистане» составляет $8,5 млн.

Директор Офиса KOICA Им Джонг Хи отметила, что Корея и Узбекистан продолжают тесное взаимосотрудничество, выбрав такие приоритетные направления как: образование, здравоохранение и управление водными ресурсами, а также государственное администрирование (электронное правительство). Особое внимание в сфере образования KOICA придаёт проектам по развитию профессиональной подготовки. В этой связи в 2012 году был сдан в пользование Ташкентский центр профессионального обучения, в котором по сегодняшний день смогли получить высококачественное образование более 2800 человек. Стабильно ведет свою деятельность Центр профессионального обучения в г.Самарканд, построенный и сданный в эксплуатацию в октябре прошлого года. Кроме того, с данного года при поддержке KOICA продолжаются работы по строительству третьего Центра проф. обучения в городе Шахрисабз.

Директор Офиса KOICA отметила, что данный первый форум организован для предоставления промежуточного доклада по проекту, а также обсуждения хода работ по разработке документов в области законодательства, эксплуатации и НСК профессионального образования в Узбекистане. Также участники обсудили планы на будущее.

Министр труда Азиз Абдухакимов высоко оценил положительные результаты широкого спектра взаимовыгодного стратегического сотрудничества между Республикой Узбекистан и Республикой Корея, укрепления дружеских связей между нашими народами, особое и значимое место реализуемых совместных проектов в развитии экономики Узбекистана.

Наряду с тем, Министр отметил, что вопросы обеспечения занятости населения, особенно молодежи, как одно из приоритетных направлений программы социальной-экономического развития страны, в недавно принятом специальным Указом Президента Республики Узбекистан «Стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан на 2017-2021 годы» обозначены как приоритетные. При этом, в целях подготовки и переподготовки безработных и незанятого населения, в том числе выпускников образовательных учреждений по современным профессиям (специальностям), востребованным рынком труда, Министерством труда Республики Узбекистан совместно с Корейским Агентством по Международному Сотрудничеству (КОIСА) успешно реализуется проект «Развития возможностей профессионального обучения в Узбекистане», в рамках которого создаются Центры профессионального обучения. Своеобразность профессионального обучения и переобучения в этих Центрах заключается в том, что учебные программы и планы по выбранным направлениям обучения разработаны в совершенно новом качестве с учетом передового мирового опыта и на основе требований государственных образовательных стандартов.

Самое важное, что ни один из выпускников центров не останется без работы, с окончанием учебы они будут трудоустроены в соответствии с полученной специальностью согласно предварительно заключенных 4-х сторонних договоров (Центр содействия занятости, предприятие, Центр профессионального обучения и безработное лицо).

В ходе форума участники обсудили такие компоненты проекта, как: система профессиональной подготовки, управление и эксплуатация, правовое регулирование, а также НСК (национальные стандарты компетентности). В заключительной части форума состоялось открытое обсуждение, в котором участники получили ответы на интересующие их вопросы.

Узбекистан. Корея > Образование, наука > uzdaily.uz, 17 февраля 2017 > № 2097905


Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter