Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

Опасные грузы допустят на трансграничный мост «Благовещенск-Хэйхе»

Правительство России пошло навстречу перевозчикам и значительно расширило список разрешённых товаров на этом участке границы с Китаем. Уже скоро через МАПП «Кани-Курган» в Россию можно будет завозить, в частности, скоропортящиеся товары (пищевые продукты, материалы и изделия), этиловый спирт, алкоголь, а также опасные грузы.

Постановление об этом было подписано 29 декабря 2022 года и вступит в силу 30 января 2023-го.

Напомним, что для проезда через МАПП «Кани-Курган» необходима предварительная электронная регистрация. Бронировать время пересечения границы можно за 7 дней до планируемой поездки на сайте amurbooking.com.

Сибирские ученые возобновили почвенно-геоботанический мониторинг близ Ноябрьска

Исследователи из Института почвоведения СО РАН ведут работы по восстановлению наблюдательной сети Ноябрьского экологического полигона, созданного в 1995 году по инициативе сотрудников ИПА и АО «Газпромнефть-Нобярьскнефтегаз» и предназначенного для многолетних почвенно-геоботанических и других многолетних исследований эталонных экосистем северной тайги Западной Сибири.

Тогда, почти тридцать лет назад, работы по созданию полигона были поддержаны администрацией Ноябрьска и Спорышевского месторождения АО «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз». В течение первых двух лет начала создаваться натурная основа наблюдений: обследования на ландшафтных профилях и постоянных пробных площадях. Сеть полигона должна была служить своеобразным каркасом и для других многолетних работ, однако вскоре этот проект был свернут. В 2020 году по инициативе АО «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз» появилась возможность восстановления наблюдательной сети полигона. После того как были осмотрены прежние объекты мониторинга 1995—1996 годов, специалисты приняли решение возобновить и в дальнейшем развивать систему наблюдения за природными экосистемами северной тайги при совместном финансировании со стороны АО «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз» и ИПА СО РАН. Также в проекте приняло участие Ямальское отделение Российского географического общества.

«Эта кооперация производственников, науки и общественных организаций позволила в течение летних сезонов 2021-го и 2022 года восстановить пробные площади, провести ревизию древостоя, подроста и напочвенного покрова, состояния почв, обследовать ландшафтные профили. Уже по первым результатам прямых наблюдений за 25-летний период можно было сделать выводы об особенностях динамики наземных экосистем. Наиболее стабильное состояние свойственно почвенному покрову лесных сообществ, древостой которых отличается своеобразной естественной динамикой. На мерзлых болотах, особенно крупнобугристых, мы отметили явную тенденцию деградации многолетней мерзлоты, разрушения бугров пучения, несомненно, связанные с современными климатическими трендами», — рассказал старший научный сотрудник ИПА СО РАН кандидат биологических наук Игорь Дмитриевич Махатков.

По словам исследователя, полученный полевой материал требует глубокого анализа, результаты которого дадут возможность детально оценить направленность динамики лесов и болот, их реакцию на изменение местных и глобальных природных условий. Сразу после завершения экспедиционных работ прошли круглые столы с участием научных сотрудников, представителей городских властей, компании АО «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз», Ямальского отделения РГО, местных СМИ. Обсуждения коснулись не только первых результатов работ по Ноябрьскому экологическому полигону, но и самого широкого круга экологических проблем, включая рекультивацию, идей карбоновых полигонов и многих других. Кроме того, было намечено и дальнейшее сотрудничество, направленное на расширение географии комплексных наблюдений и их тематики.

«Во время полевых работ большое внимание уделялось и другому аспекту — экологической грамотности населения, особенно молодежи, знанию о природе родного края, — отметил Игорь Махатков. — Для школьников вместе с журналистами и экологическими активистами мы провели экскурсии по объектам экологического полигона, рассказали о растительности и почвах, об особенностях многолетней мерзлоты: дети могли своими руками потрогать линзы льда на болотных буграх. Работы вызвали большой интерес и у широкой публики Ноябрьска. Ученые постарались популярно объяснить значимость стационарных многолетних наблюдений за динамикой наземных естественных сообществ».

«Наука в Сибири»

Итоги 2022 года в сфере международной логистики

Елена Каспирович

Уважаемые коллеги, здравствуйте! В преддверии Нового года, чтобы подвести итоги уходящего мы пригласили эксперта внешне-экономической деятельности Дегтярёва Александра Викторовича, управляющего компанией «ВЭД Агент».

Александр Викторович, добрый день, мы зададим Вам несколько вопросов и начнём с одного из самых важных, наверное: чем же этот год Вам запомнился? И чем он знаменателен в истории международной логистики?

2022 год – это был на самом деле особый год для России, для российской логистики, и если сказать, что произошли большие изменения, то это ничего не сказать. Произошли тектонические и глобальные изменения. Как вы знаете, в начале 2022 года Россию покинули крупнейшие морские линии, было закрыто авиасообщение с европейскими странами, с американскими странами, в частности, с США, и рядом других стран, которые ввели против Российской Федерации санкции. Логистика перестроилась кардинальным образом: порты Запада были закрыты, груз переместился в порты Дальнего Востока, и без того напряжённая обстановка в портах Дальнего Востока ещё более усложнилась и стала ещё более напряжённой. Поэтому 2022 год – это год таких глобальный изменений: курс доллара и евро к рублю то вырастал в 2 раза, то падал в 2 раза, вводилось 9 уже пакетов санкций Евросоюза в отношении РФ, ограничивался экспорт многих-многих товаров из этих стран в Россию, приходилось искать варианты и возможности импорта этих товаров в Россию через другие страны, экспорта ряда товаров из России в США, Канаду, страны Евросоюза через третьи страны. Всё, что выстраивалось десятилетиями, все логистические маршруты, все отношения, выстраивавшиеся десятилетиями с нашими западными партнёрами - они, по сути, в одночасье рухнули, и пришлось выстраивать новые отношения с китайскими логистическими компаниями и морскими линиями, с компаниями из Ирана, Пакистана, Индии. Это всё стало нашей новой реальностью в 2022 году.

А каким стал 2022 год для Вашей компании?

Для нашей компании 2022-й был одновременно и очень сложным, и очень успешным. Т.е. если мы берём 1-й квартал 2022 года, то, конечно же, был рост как количественных показателей, так и финансовых. Далее, 2-й квартал, начиная, может быть, с марта, это постепенное падение, можно сказать, дно в мае-июне, далее постепенный рост отгруженных контейнеров и грузов и выход на пик, наверное, в ноябре 2022-го. В этом году мы увеличили как финансовые, так и количественные показатели. Контейнерный оборот нашей компании достиг более 6 тысяч 20-футовых эквивалентов, мы оформили почти 2,5 тысячи таможенных деклараций, мы приняли только в последние полгода более 30 сотрудников дополнительно и перевыполнили все финансовые планы в 2022 году.

А вы можете рассказать, каким было самое важное решение, которое Вы приняли в этом году?

Наверно, самое важное решение в 2022 году было решение не отходить от установок и планов, которые были намечены в конце 2021 года. Т.е. понятно было, что будет тяжело, но мы ничего не меняли, мы решили следовать той стратегии, которую определили в конце 2021 года, одновременно, скажем так, становясь более гибкими. Т.е. цели не менялись, менялись лишь пути их достижения.

С какими трудностями вы столкнулись и как Вы их преодолели?

Трудности, наверное, начали формироваться тогда, когда морские линии стали экстренно уходить из России, стали застревать грузы на западном направлении в портах Европы. А грузы, которые мы доставляли на Дальний Восток через Maersk, тот же CMA, пришлось перенаправлять на новые китайские линии, т.е. необходимо было срочно искать альтернативные варианты для отправок грузов, благо, что в течение 2021 года мы провели такую подготовительную работу, и у нас уже был заключён ряд соглашений с китайскими морскими линиями, поэтому здесь мы, скажем так, более гладко прошли. Далее, когда международная торговля и логистика и, в частности, российская, начала переориентироваться с Европы на Китай, то количество заявок, которое начало поступать, в том числе и в нашу компанию, увеличилось в 3-4 раза, и с таким валом заявок мы сначала не справлялись, в связи с чем срочно пришлось набирать дополнительное количество сотрудников. И если у нас было около 54 человек среднесписочная численность на конец прошлого года, то сейчас уже почти 90 человек. Таким образом, мы достаточно сильно приросли в количестве. И это, конечно же, всегда трудности, сложности по поиску новых сотрудников, их адаптации, введении в должность для того, чтобы обеспечить нужное качество выполнения услуг для наших заказчиков.

Вы можете поделиться своими планами развития компании на следующий год?

Да, мы провели в конце 2022 года в ноябре корректирующую стратегическую сессию. В этом году мы открыли полноценный офис в Москве, появился у нас представитель и в Санкт-Петербурге. Мы и дальше планируем расширять географическое присутствие в портах России для того, чтобы оказывать сервис уже непосредственно своими силами в Новороссийске, Санкт-Петербурге. Далее мы планируем, скажем так, заключить соглашение с представителями в ряде стран Юго-Восточной Азии для того, чтобы предлагать выбор нашим клиентам с точки зрения как поставщиков товаров, так и поставщиков услуг. Т.е. дальше мы продолжим увеличивать товарооборот и через уполномоченного экономического оператора и увеличивать количество контейнеров, перевозимых через нашу компанию. У нас планы увеличить по сравнению с 2022 годом количество контейнеров в 2 раза.

А чего ожидать клиентам от Вашей компании? и какие новые продукты или инновации Ваша компания готовит для клиентов?

Мы хотим принципиально улучшить сервис предоставляемых услуг. Мы в этом году подходим к финальной стадии разработки личного кабинета наших клиентов, чтобы в режиме реального времени можно было отслеживать статус движения грузов, заявок наших клиентов, чтобы они могли делать это самостоятельно. И мы хотим уменьшить количество дней на предоставление отчётных документов. Сейчас у нас базовые 10 дней после доставки товара, но мы хотим выйти на 3 дня предоставления документов, т.е. кардинальным образом улучшить сервис взаимодействия с нашими клиентами. Принципиально новых продуктов, наверно, не будет, потому что так или иначе наши клиенты в-основном ориентированы на рынки Китая и Индии, и на этих рынках мы и дальше сосредоточимся, будем углублять и усиливать свои преимущества. Мы уже в этом году добавили определённое количество сотрудников в Китае, которые бы могли более оперативно оказывать сервис именно по Китаю, для того, чтобы максимально быстро доставлять грузы внутри Китая и решать какие-то нестандартные задачи, которые с этим складываются. Также мы планируем задействовать зарождающиеся маршруты через ОАЭ, уже действующие маршруты через Турцию и далее в Новороссийск и Санкт-Петербург, поэтому будем и дальше расширять сотрудничество с нашими китайскими партнёрами. И я надеюсь, что мы таким образом сможем диверсифицировать маршруты поставок и уйти от Дальнего Востока и от тех сложностей, которые там формируются, за счёт разных вариантов маршрутов доставки грузов.

Расскажите, пожалуйста, чего ждать импортёрам из Китая в следующем году?

Я надеюсь, что в 2023 году всё-таки будут сняты жёсткие ковидные ограничения, и мы сможем, наверно, уже во втором полугодии 2023 года с меньшими ограничениями посещать Китай, более свободно, сможем наконец поехать на выставки в Китай искать новых партнёров. Далее, я думаю, что будут расширяться те самые маршруты доставок товаров из Китая. Очень надеюсь, что китайское правительство будет следовать своему пути и не ограничивать принципиальным образом экспорт китайских товаров в Россию, и таким образом Китай будет всё больше и больше становиться нашим значимым и наверно самым значительным партнёром во внешней торговле.

Какие риски для отрасли Вы видите в следующем году? Возможно, появятся новые?

Я думаю, что будет усиливаться контроль санкционных ограничений со стороны США и Евросоюза, и возможно, что те лазейки, которые сейчас есть ещё при импорте товаров в т.ч. из Китая через Турцию, Индию, могут быть закрыты или существенно ограничены. Далее, я надеюсь, что в 2023 году будут сняты ограничения на авиасообщение с Евросоюзом и взаимно Россией ЕС. Какие ещё риски .... есть ещё риск, который в 2022 году висел – отключение России от SWIFT. Всё будет зависеть, конечно, от того, как будет развиваться ситуация на Украине, но наши банки, по крайней мере, в отношениях с китайскими банками уже начинают более активно работать через систему сообщений CIPS Китайского Народного банка. И я думаю, что здесь мы нивелируем эту ситуацию. Тем не менее, риск отключения России от SWIFT есть. Также, к чему мы, скажем так, готовились осенью 2022 – это включение в санкционный список НРД (Национального расчётного депозитария), что наложит ограничение на расчёты в евро и долларах, и таким образом ограничит количество валют для международных расчётов – вот этот риск тоже есть, поэтому мы на сегодняшний день практически на 80 % перешли на расчёты в национальных валютах, избегая доллары и евро, но тем не менее доллар и евро ещё есть, так или иначе эти валюты ещё используются главным образом в расчётах со странами, которые пока не могут рассчитываться в национальных валютах – это и Корея, и Япония, и Сингапур, и т.д.

Александр Викторович, можете рассказать нашим читателям, как выбрать оптимальный маршрут для перевозки из Китая в 2023 году?

По опыту 2022 года, на весь год нельзя выбрать наиболее оптимальный маршрут. Необходимо мониторить ситуацию на том или ином направлении, в том или ином виде транспорте, поскольку есть такие «качели»: когда сложности в портах Дальнего Востока приводят к перетеканию грузопотока на железную дорогу, это формирует сложности на железной дороге, и обратно «перетекают» грузы на морской транспорт. В-общем, каждый раз, как только ситуация улучшается на одном виде транспорта, автоматически это ухудшает ситуацию на другом. Поэтому нужно работать с партнёром, который держит руку на пульсе, который постоянно мониторит ситуацию и знает ситуацию, которая формируется на том или ином участке, изнутри. Нужно перед отправкой груза связываться со своими логистическими партнёрами и уточнять текущую ситуацию, это раз. Второе, будьте внимательны с компаниями, которые не видят никаких сложностей и обещают сделать всё быстро, безболезненно, без каких-то задержек и вариантов форс-мажоров. В последние 3 месяца мы сталкиваемся с постоянными комментариями клиентов: «а другие могут и за 2 дня отправить по железной дороге» и т.п., но когда берёшь контакты этих компаний и начинаешь с ними разговаривать, то при более глубоких вопросах появляется на поверхности та ситуация, что в-общем-то, люди просто не владеют ситуацией, которая сформировалась на том или ином маршруте, поэтому будьте внимательны к таким заявлениями и к таким компаниям.

Какие позитивные тренды сейчас формируются или будут формироваться в 2023 году в сфере импорта из Китая?

Так или иначе мы преодолели какие-то опасения, боязнь китайских банков по работе с Россией. Сейчас меньше случается возвратов платежей из Китая, более охотно китайские компании переходят на юани, всё это, конечно, позитивные тренды в торговле с Китаем. Поскольку без взаиморасчётов нет торговли. А сейчас это становится всё более и более стабильным, взаиморасчёты в т.ч. в юанях, в первую очередь. Второе – что появляются новые маршруты логистические. Активнее начинает быть задействован порт Новороссийск, и появилось уже 6 примерно линий морских, которые предоставляют сервис из Китая в Новороссийск. Это снижает загрузку портов Дальнего Востока постепенно, также появляются первые контейнерные линии, которые выходят на маршрут в порт Санкт-Петербурга, и это тоже даёт определённые позитивные ожидания на 2023 год. Т.е. я надеюсь, что мы уйдем от сугубо портов Дальнего Востока и железной дороги через Казахстан и Забайкальск, и ещё будут всё-таки задействованы основные логистические маршруты - это порт Санкт-Петербурга, в т.ч. и по доставке опасных грузов. Сложилась крайне сложная ситуация, поскольку Дальний Восток ограничил приём этих грузов, и фактически сейчас варианты только доставки морским путём. Ну вот, увеличение количества линий, сервисов, морского транспорта, в т.ч. и российские компании крупные заявляют о появлении таких сервисов. Поэтому я надеюсь, что тот логистический коллапс, который сложился в конце 2022 года в торговле с Китаем, всё-таки будет преодолён.

Как член Общественного Совета при ФТС можете поделиться с нами, что ждёт импортёров в таможенной сфере?

В таможенной сфере ФТС реализует стратегический план развития «2030». Это переход от электронной таможни к интеллектуальной - в 2023 году будет запущен Центр обработки данных ФТС. Это повысит как скорость обработки данных, так и надёжность системы ФТС. Также будут дополнительно привлечены мощности для увеличения, скажем так, автоматизации тех или иных процессов в обработке таможенных деклараций. Это должно привести и к увеличению количества авторегистраций. По итогам 2022 года уже почти 85% декларационного массива регистрируется в автоматическом режиме и примерно 34% деклараций выпускается автоматически. Центр обработки данных, который будет запущен в 2023, я думаю, позволит увеличить количество если не авторегистраций (их сложно увеличить – и так 85 %), то количество автовыпусков, я думаю, будет увеличено. И соответственно, будут перенаправлены ресурсы ФТС на постконтроль, т.е. когда машина будет уже без человека принимать решение по регистрации и выпуску декларации, то далее с этими декларациями будут работать на вторичном контроле уже люди и в т. ч. искусcтвенный интеллект, который планирует внедрять ФТС при увеличении вычислительных мощностей. Я думаю, что в 2023 году также продолжится содействие ФТС различному критическому импорту и импорту, связанному с проведением СВО.

И напоследок, что Вы хотите пожелать нашим зрителям в новом году?

В первую очередь, конечно, веры в себя, быть оптимистами, надеяться на лучшее, прилагать максимум усилий для того, чтобы вы могли справиться с любой ситуацией. И опыт нашей компании в 2022 году показывает, что несмотря на то, что, казалось бы, всё было сложно и, может быть, безнадежно в какой-то момент, мы продолжили идти выбранным путём, прилагали максимум усилий для того, чтобы справиться с этой ситуацией, и в целом, по итогам 2022 года, мы только усилились. Я предлагаю и желаю вам выбирать надёжных партнёров в 2023 году, поскольку, скажем так, ситуация будет способствовать этому, надеяться на профессионализм своих партнёров, диверсифицировать логистические маршруты, поставки, диверсифицировать торговых партнёров для того, чтобы снижать риски. 2023 год – это год абсолютной неопределённости, никто не знает, что будет в этом году. Поэтому наша задача - максимально разложить риски по максимальному количеству корзин. Ну и, как я уже говорил, продолжать верить в себя и идти своим путём.

Александр Викторович, спасибо, присоединяюсь к Вашим пожеланиям, с наступающим Новым годом!

С наступающим Новым годом! Успехов вам и здоровья!

Кольцо будущего. Маслаков — о технологиях метростроения в Москве

Сегодня по восточному участку Большой кольцевой линии метрополитена, за который отвечает компания «МИПСТРОЙ 1», прошёл первый технический поезд. Это ознаменовало окончание строительства всего БКЛ.

Теперь здесь начнутся финальные пусконаладочные работы, чтобы уже через несколько месяцев рекордное метрокольцо замкнулось и по всей окружности начали движение поезда с пассажирами. Мэр Москвы Сергей Собянин высоко оценил проделанную работу, отметив, что это важнейший, сложный и тяжёлый проект как в столичном метростроении, так и в мировом.

Aif.ru в беседе с генеральным директором «МИПСТРОЙ 1» Константином Маслаковым обсудили технологические решения, которые позволили московским метростроителям добиться высоких темпов реализации программы расширения столичного метрополитена.

— Константин Владимирович, можно точно сказать, что Большая кольцевая линия — это символ мощного рывка московских метростроителей. Расскажите подробнее о БКЛ и о том, как она интегрируется в сеть столичного метро? Как вы оцениваете пройденный путь?

— Напомню, что за последние 11 лет сеть московского метро выросла более чем в полтора раза. И если на первом этапе решались локальные вопросы по продлению существующих веток, то затем в сжатые сроки столичные метростроители проложили в отдаленные районы совершенно новые радиальные линии — Солнцевский радиус и Некрасовскую линию. В их строительстве принимали участие специалисты «МИПСТРОЙ 1». Кроме того, начаты работы по реализации перспективных Троицкой, Рублево-Архангельской и Бирюлёвской линий.

Как вы абсолютно точно отметили, ключевым проектом программы стала Большая кольцевая линия. Вместе с Московским центральным кольцом она станет основой для дальнейшего развития всей метросистемы и обеспечит интеграцию не только существующих и перспективных радиальных линий, но и пригородного железнодорожного сообщения, которое переформатируется сейчас в Московские центральные диаметры. БКЛ позволит диверсифицировать топологию сети, снимет нагрузку с существующих пересадочных станций и создаст новые точки экономического роста в районах за пределами центра Москвы.

Этот важнейший проект уже перешел в завершающую стадию — запущены 22 из 31 станции нового кольца, год назад пройдены все тоннели. Сегодняшний технический пуск восточного участка БКЛ, над которым работают специалисты «МИПСТРОЙ 1», ознаменовал завершение строительных работ на всей линии, переходим к финальным пусконаладочным работам.

Одновременно с ростом сети идет развитие инфраструктуры, обеспечивающей функционирование метрополитена, в частности, электродепо. С 2011 года их количество увеличилось на треть — построено пять новых депо. Только для обслуживания БКЛ требуется 3 электродепо. Причём это не просто «гаражи» для ночного отстоя и сопутствующего мелкого ремонта подвижных составов. Современные депо — это фактически полноценные заводы, обеспечивающие проведение любых видов капитального и среднего ремонта вагонов. Команда «МИПСТРОЙ 1» реализовывала подобный проект на Замоскворецкой линии — крупнейшего в Москве электродепо «Братеево» — и сейчас строит аналогичное по масштабу электродепо «Южное» в том же технологическом кластере.

— Какие технологические решения позволили достичь таких темпов строительства метроинфраструктуры?

— Сейчас предпочтение отдается станциям мелкого заложения — до 30-35 метров от уровня поверхности. Такие станционные комплексы строятся в открытых котлованах, что позволяет сократить сроки реализации проектов. Разработка котлована занимает меньше времени, чем горнопроходческие работы, необходимые для строительства закрытым способом. Кроме того, котлован дает возможность параллельно открыть нескольких фронтов работ по устройству основных конструкций комплекса.

Конечно, данный способ строительства станций имеет ряд особенностей. Во-первых, увеличивается пятно застройки, что влечет за собой необходимость выноса большого объема инженерных коммуникаций и, соответственно, увеличение периода подготовительных работ. Этот фактор получает особенное значение в мегаполисах.

Во-вторых, разработка котлована в водонасыщенных грунтах требует дополнительных усилий при использовании водопонизительных систем, в частности, контурного водопонижения. Оно позволяет снять излишнее гидростатическое давление на ограждающие конструкции котлована и исключить открытие водопроявлений при проведении земляных работ.

В некоторых случаях гидростатическое давление на ограждающие конструкции остается достаточно высоким даже при применении систем водопонижения. Мы столкнулись с такой ситуацией при строительстве станционного комплекса «Кленовый бульвар» — в непосредственной близости от него, всего в 50 метрах, протекает Москва-река. При этом работы ведутся в котловане рекордной длины — 644 метра. Это связано с тем, что за станцией располагается зона путевого развития с оборотными тупиками и пунктом технического осмотра составов. Чтобы избежать смещения ограждающих конструкций внутрь котлована, мы смонтировали дополнительный пояс крепления.

Для уменьшения так называемого «мертвого» объема воды в теле котлована мы применяем два метода водопонижения. При работе с супесчаными и песчаными грунтами, которые обладают высоким коэффициентом фильтрации, используются иглофильтровые установки. В глинистых и суглинистых грунтах — зумпфы. Оба этих метода позволяют сохранять забой сухим, что облегчает и ускоряет разработку котлована.

При этом отмечу, что даже с учетом перечисленных мной особенностей строительство станций открытым способом оптимизирует сроки и стоимость реализации проектов.

— А были ли какие-то технологические решения, связанные с проходкой перегонных тоннелей, которые повлияли на сроки реализации программы расширения метрополитена?

— Несомненно. В первую очередь стоит отметить, что за последние 11 лет значительно выросли объемы щитовой проходки тоннелей — количество ТПМК увеличилось с пяти единиц в 2011 году до более чем 30 сейчас. При этом четыре их них — 10-метровые щиты, которые начали использоваться в Москве относительно недавно. Оператором первого такого комплекса — ТПМК «Лилия» — стала компания «МИПСТРОЙ 1».

Применение «десяток» позволило сократить сроки проведения тоннелепроходческих работ. Исходя из нашей практики, временные затраты на строительство одного двухпутного тоннеля на 20% меньше, чем при проходке однопутных тоннелей — даже при условии использования сразу двух «шестерок». Если же сравнивать с вариантом, при котором оба тоннеля проходит один шестиметровый ТПМК — с демонтажом, перебазировкой и повторным монтажом для строительства второго тоннеля, — то применение 10-метрового щита сокращает период проведения этого типа работ более чем в два раза.

К тому же, десятиметровые тоннели не требуют устройства дополнительных пристанционных сооружений — вентиляционных и водоотливных стволов. Снижение объемов строительства также положительно влияет на сроки реализации проектов.

Впрочем, использование 10-метровых ТПМК имеет и свои особенности. В несколько раз повышается выдача породы — порядка 175 тонн на один метр проходки, тогда как данный показатель для шестиметрового щита составляет около 70 тонн. Это, в свою очередь, влечет за собой необходимость использования тоннельных конвейеров для откатки грунта — в случае «шестерки» с этой задачей справляется тоннельный локомотив с подвижным составом, который также подвозит блоки для устройства обделки и раствор.

Другая особенность 10-метрового ТПМК — более быстрое истирание режущего инструмента. При проходке тоннелей специалисты «МИПСТРОЙ 1» проводят плановую проверку каждые 250-500 метров в зависимости от геологических условий.

Как правило, для осмотра инструмента и проведения ремонта осуществляются кессонные работы — это оптимальный вариант как по продолжительности, так и по стоимости. Иногда геологические условия в Москве не позволяют провести этот тип работ — в частности, при высокой степени водонасыщения грунта. В таком случае мы прибегаем к методу заморозки грунта. Впрочем, данный метод требует больших временных затрат — если кессонные работы проводятся за одну-две недели, то заморозка может занять до четырех месяцев.

— Константин Владимирович, технический пуск восточного участка БКЛ успешно прошёл, это прекрасный подарок для москвичей к Новому году. А что ещё предстоит сделать для запуска пассажирского движения?

— Мы продолжаем монтаж оборудования, проводим пусконаладочные работы и комплексные испытания инженерных систем. Сергей Семёнович Собянин поставил задачу подготовить БКЛ к запуску движения по всей окружности в первом квартале 2023 года, поэтому в новогодние праздники работы на объектах, за которые отвечает «МИПСТРОЙ 1», будут продолжены. Совсем скоро москвичи получат новый удобный маршрут для еще более быстрого перемещения по столице!

AIF.RU

Россия. ЦФО > Недвижимость, строительство. Транспорт. Экология > stroi.mos.ru, 10 января 2023 > № 4279741 Константин Маслаков

Турция переключается на удобрения

Найденные Турцией месторождения природного газа в Черном море могут стимулировать страну к производству удобрений, считает газета Yeni Akit. «Открытие природного газа в Черном море стало очень важной вехой для энергетического сектора. Благодаря этому резерву многие отрасли промышленности повысят свою конкурентоспособность. Одним из основных является производство удобрений», — пишет издание.

По словам Метина Гюнеша, президента Ассоциации импортеров и экспортеров производителей удобрений, одним из самых больших последствий ситуации на Украине стал энергетический кризис. «Хотя мы в меньшей степени пострадали от этой ситуации благодаря политике, которой мы придерживались, позиция Европы была решающей, особенно в отношении цен на азотные удобрения. Европа импортирует из России 45% природного газа, необходимого для производства азотных удобрений. Она также импортирует половину потребляемых азотных удобрений из России. Невозможность Европы покупать природный газ и не покупать товары из России из-за введенных ею санкций заставила ее обратиться к другим рынкам», — подчеркнул Гюнеш.

По его словам, ежегодно Турция использует 7 млн тонн удобрений. Половина приходится на азотные удобрения. Доля природного газа в производстве азотных удобрений составляет около 85%, отметил Гюнеш. По его мнению, скорейшее поступление газа в сектор позволит продвинуть вперед отечественное производство.

Передача газа, обнаруженного в Черном море, в промышленность по производству удобрений, считает он, сделает страну более конкурентоспособной в мире, поскольку турецкие фермеры будут обеспечены соответствующими удобрениями. Это позволит Турции «перейти от позиции страны-импортера к позиции страны-экспортера», цитирует ПРАЙМ Гюнеша.

Китай закупает все больше нефти из РФ, добавив в корзину сорт Arco

Китай не только увеличивает объем закупок нефти из России, но импортирует более широкий ассортимент, покупая теперь еще и сорт из Арктики.

По данным Vortexa, КНР приобрела три партии сырой нефти из Арктики, включая высокосернистую и плотную разновидность Arco, для прибытия в этом месяце или в феврале. Данные показывают, что первые поставки в Китай начались в ноябре. Трейдеры заявили, что закупки могут вытеснить некоторые ближневосточные сорта, в первую очередь иракскую Basrah Heavy.

В Kpler сообщили, что последний раунд закупок КНР включал сорта Varandey и Novy Port. Необычные закупки арктической нефти происходят после того, как ежедневный импорт сырой нефти и конденсата в Китай достиг второго рекордного уровня за последний месяц.

Как пишет Bloomberg, трейдеры указывают на скидку Arco не менее $10 за баррель к цене ICE Brent на март.

Ранее Bloomberg со ссылкой на ценовое агентство Argus Media сообщил, что нефть марки Urals, основной экспортной марки нефти России, в пятницу стоила $37,8 за баррель в порту Приморск на Балтийском море, тогда как мировой бенчмарк Brent — $78,57 за баррель. При этом сорт ВСТО продается чуть выше ценового потолка, установленного G7.

Индия может присоединиться к ценовому потолку на нефть из РФ

Индия может присоединиться к введенному странами Евросоюза и G7 потолку цен на нефть, если стоимость российского сырья превысит $60 за баррель, сообщает Telegraph India со ссылкой на представителей Министерства промышленности.

Введенный потолок цен на нефть из России с ограничением на уровне $60 за баррель не повлиял на импорт российской нефти в Индию, поскольку на данный момент цена нефти составляет $53–56 за баррель, пишет издание.

Однако индийское правительство рассматривает варианты сокращения объемов закупок энергоносителя у РФ, если ЕС введет дополнительные санкции в отношении стран, покупающих российскую нефть, или если ее стоимость превысит $60 за баррель.

Очевидно, что торговля за скидки на нефть из России становится все ожесточеннее.

Напомним, президент РФ Владимир Путин заявил, что Россия не станет поставлять нефть странам, поддержавшим ценовой потолок, а затем подписал соответствующий указ. Собственно, опасение лишиться российского сырья заставляло Индию не поддержать идею price cap, обсуждавшуюся с лета 2022 года.

Эксперт спрогнозировал ситуации на нефтяных рынках Запада и России

Экономист Василий Колташов сообщил, что Европа в наступившем году будет испытывать трудности с топливом на фоне ввода ограничения цен на российскую нефть, в то время как РФ застраховалась от регрессии стоимости черного золота.

Аналитик отметил, что такого результата удастся добиться благодаря взаимодействию России и Китая на топливном рынке и уменьшения запасов в нефтяных хранилищах Соединенных Штатов. Об этом пишет Pravda.Ru со ссылкой на iReactor.

Мировые цены на нефть если не вырастут, то и не будут падать, что в свою очередь страхует российскую экономику на весь текущий год, подчеркнул Колташов.

Кувейт в пять раз увеличивает поставки дизеля в Европу

В 2023 году Кувейт планирует впятеро увеличить экспорт дизельного топлива в Европу, что поможет континенту скомпенсировать сокращение поставок из России, пишет Bloomberg, ссылаясь на источник. «Ближневосточная страна рассчитывает увеличить поставки дизельного топлива в Европу в пять раз с 2022 года, до 2,5 млн тонн, или примерно до 50 тыс. б/с. Кувейт хочет также удвоить продажи авиационного топлива почти до 5 млн тонн», — уточняет агентство.

По словам источника Bloomberg, планы Национальной нефтяной компании Кувейта Kuwait Petroleum Corporation (KPC) в отношении авиакеросина исключают любые продажи на спотовом рынке, а это, в свою очередь, означает, что фактический объем поставок в Европу может оказаться больше 5 млн тонн.

С 5 декабря, напоминает ПРАЙМ, вступили в силу нефтяные санкции стран Запада: Евросоюз перестал принимать российскую нефть, перевозимую по морю, а страны G7, Австралия и снова ЕС ввели ограничение цен на нее при морских перевозках на уровне $60 за баррель — более дорогую нефть перевозить и страховать запрещено. Ожидается, что с 5 февраля аналогичные меры будут введены и для нефтепродуктов, хотя предельная цена еще не известна.

По данным Bank of America, пишет Bloomberg, цены на дизельное топливо могут подскочить до $200 за баррель в этом квартале, поскольку такой запрет может спровоцировать глобальный дефицит. А по оценкам аналитиков JPMorgan Chase & Co., в конце 2022 года ЕС приобретал в России почти 1,3 млн б/с нефтепродуктов. Около половины объема составляло дизельное топливо.

Отсутствие возобновляемого топлива обернулось «дочке» ЛУКОЙЛа в Финляндии штрафом

Штрафом в €32 тыс. наказало Энергетическое агентство Финляндии компанию Oy Teboil Ab, «дочку» ЛУКОЙЛа, за неисполнение обязательств по распределению возобновляемого топлива в 2021 году, сообщает ведомство.

В стране действует закон, предусматривающий содействие использованию устойчивого возобновляемого топлива для замены бензина, дизельного топлива и природного газа на транспорте. Решение о вынесении штрафа касается 2021 года, когда доля возобновляемых видов топлива во всем распределяемом транспортном топливе должна была составлять не менее 18%, уточняет агентство. Размер штрафа составил в общей сложности €32 тыс., однако агентство при этом подчеркнуло, что не имеет свободы действий при определении размера штрафа.

По состоянию на июль 2021 года доля Oy Teboil Ab на рынке нефтепродуктов Финляндии, по ее собственной оценке, составляла 29%. Дочернее предприятие Oy Teboil Ab по состоянию на июль 2021 года управляло в Финляндии сбытовой сетью, состоящей из 432 АЗС, восьми нефтебаз и одного газохранилища. Суммарные инвестиции Oy Teboil Ab с 2005 по 2020 год составили $347 млн.

С февраля 2022 года, отмечает ПРАЙМ, в Финляндии в знак протеста против действий России на Украине не прекращается кампания по отказу от российских услуг и товаров. Teboil потерял контракты с многими государственными и частными организациями Финляндии, среди них полиция, почта, муниципалитеты и другие организации, многие франчайзи отказались представлять бренд, принадлежащий российской компании.

3,2 млрд рублей выделяется на обустройство угольного месторождения на Таймыре

Кабмин РФ выделит в нынешнем году 3,187 млрд рублей на строительство акватории грузового причала и канала морского угольного терминала на базе Сырадасайского месторождения угля на Таймыре. Соответствующее распоряжение правительства вывешено на официальном интернет-портале правовой информации.

Общая предполагаемая стоимость строительства составляет 3,301 млрд рублей. В том числе за счет средств внебюджетных источников профинансированы проектные и изыскательские работы в 2021 году в размере 114,51 млн рублей. Государственным заказчиком объекта является «Росатом», застройщиком — Федеральное государственное унитарное гидрографическое предприятие.

Проект по освоению Сырадасайского месторождения угля в 110 км юго-восточнее поселка Диксон Таймырского Долгано-Ненецкого района Красноярского края, реализует «Северная звезда», которая входит в холдинг AEON.

Ресурсы месторождения оцениваются в 5 млрд тонн. Проект включает создание угольного разреза мощностью 5 млн тонн в год на первом этапе и 10 млн тонн в год на втором, строительство обогатительной фабрики и создание необходимой инфраструктуры. Объем инвестиций в реализацию проекта составляет более 45 млрд рублей до 2025 года. Всего объем инвестиций должен составить более 100 млрд рублей, отмечает «Интерфакс».

Проекты «Роснефти» и «Газпром нефти» разработки ТРИЗ одобрены

Роснедра согласовали проекты «Роснефти» и «Газпром нефти» по разработке трудноизвлекаемых запасов Южно-Неприковского нефтяного месторождения (Самарская область) и северо-восточной части Пальяновской площади Красноленинского месторождения (ХМАО), сообщила Государственная комиссия по запасам полезных ископаемых (ГКЗ).

По данным Росгеолфонда, лицензией на Южно-Неприковское месторождение распоряжается «Волго-Уральская НК», которая контролируется «Роснефтью» через «Самаранефтегаз». В рамках технического проекта по этому объекту предложены технологии освоения доманиковых продуктивных отложений.

Лицензия на северо-восточную часть Пальяновской площади Красноленинского месторождения была выдана «дочке» «Газпром нефти» «Газпромнефть-Пальян». На этом объекте одобрена отработка технологий освоения баженовских продуктивных отложений.

«В вышеуказанных проектных документах ТРИЗ предложена разработка новых технологий для определения фильтрационно-емкостных свойств, отбора и исследования керна, проведения геофизических исследований, уточнения физико-химических свойств, формирование баз данных, разработка цифровых модулей для создания геологических и гидродинамических моделей, совершенствование конструкций горизонтальных скважин их пространственное распространение и расположение, длины горизонтальных участков скважин (до 2 тыс. м), заканчивание и освоение. Предлагается применение рекордного количества стадий гидроразрыва пласта (до 60). Будет проведена пробная эксплуатация скважин. Определены оптимальные параметры эксплуатации», — говорится в сообщении ГКЗ.

По завершении работ компании должны будут предоставить Роснедрам отчеты о результатах выполненных работ и рекомендации по их дальнейшему промышленному применению, отмечает «Интерфакс».

КНК хочет получить без аукциона три участка недр в Красноярском крае

Красноярская нефтегазовая компания (КНК) подала заявки на получение без аукциона лицензий на три участка углеводородов — Пуринский, Дюрюсинский и Рассохинский в Красноярском крае, сообщили в Роснедрах, где уточнили, что заявки по заявительному принципу поступили в департамент недропользования по Центрально-Сибирскому округу (Центрсибнедра) 27 декабря и сейчас они находятся на рассмотрении.

КНК в настоящий момент владеет 20 лицензиями на право пользования участками углеводородов в Красноярском крае. У нее также есть два участка в Иркутской области.

Заявительный принцип предполагает, что компания проводит геологоразведку на участке, определяет его запасы и ставит их на баланс госкомиссии по запасам. Если запасы подтверждаются и компания открывает месторождения, то ей в дальнейшем может быть предоставлена лицензия на разведку и добычу после уплаты разового платежа, поясняет ПРАЙМ.

Перспективы стоимости нефти в 2023 году

Стоимость Brent в среднем может составить свыше $90 за баррель в течение 2023 года. Ожидаемое восстановление экономики КНР благодаря стимулирующим мерам правительства и отказу от жестких ковидных ограничений будет способствовать росту спроса на нефть (Китай — крупнейший импортер, около 10 млн б/с, и второй потребитель нефти в мире, ежедневное потребление — около 15 млн баррелей в сутки, это 15% мирового спроса на нефть). Геополитические риски (Европа, Ближний Восток в первую очередь), значительное удорожание транспортных перевозок, начало покупок нефти для пополнения стратегических запасов США (то есть фактически разворот цикла — в течение прошедшего года США продали из резервов более 140 млн баррелей сырой нефти, уровень SPR упал до минимумов 1984 года), а также ограниченность мощностей стран-экспортеров по быстрому наращиванию добычи — все эти факторы будут способствовать сохранению спроса на нефть. И самое главное, мы думаем, что ОПЕК продолжит эффективно балансировать рынок, не допуская снижения в итоге цены на нефть ниже примерных $80 за баррель. На этом уровне, например, было уже принято решение о сокращении квоты на добычу в сентябре на 2 млн б/с, а также вербальные интервенции в начале декабря о дополнительном сокращении (решения не было, так как цены восстановились).

Что касается наблюдаемого в последний месяц расширения дисконта российской марки Urals к Brent до 30+ долларов (информация Argus и расчеты на базе официальных данных Минэка), это выглядит как временная реакция рынка на введение эмбарго и «потолка» цен на экспорт из РФ. Однако с учетом того, что новые санкции предполагают 45-дневный переходный период, и весьма ограниченной доступной официальной информации за декабрь, реальные последствия этих ограничений пока можно только предполагать с определенной долей условности.

К тому же, что очень важно, сейчас с учетом дисконта российская нефть в среднем продается ниже уровня «потолка» цен ($60 за баррель), то есть фактически условия соблюдены — иными словами, риски для участников процесса минимальны. Однако если уровень предельной цены на российскую нефть будет резко снижен (например, до $30), то это, несомненно, внесет существенные коррективы: кратно возрастут санкционные риски для перевозчиков или страховщиков, что определенно приведет к увеличению дисконта российской нефти. Вместе с тем такой шаг со стороны недружественных стран приведет к сокращению экспорта нефти из РФ (еще примерно на 1–2 млн баррелей в сутки), что, весьма вероятно, выразится в резком росте цены на мировых рынках: баррель Brent легко может уйти выше $100–120. Отчасти это позволит компенсировать доходы России от падающих объемов и увеличения скидки, кроме того, компании могут увеличить поставки нефти в Китай или Индию.

Более вероятным нам кажется сценарий, при котором «потолок» цен на российскую нефть может снижаться постепенно либо вообще не будет меняться — это позволит участникам рынка более мягко адаптироваться к новым условиям, в частности в секторе транспортных и страховых услуг (появление новых игроков, готовых работать в условиях, не советующих «потолку» цен). Как следствие, дисконт российской нефти к Brent будет постепенно сужаться (как мы уже наблюдали в течение весны-осени 2022 года). Поэтому как итог — в базовом сценарии, несмотря на очевидные трудности и риски снижения доходов нефтяного сектора РФ в начале следующего года, в целом по 2023 году перспективы показать сильные финансовые результаты более чем вероятны.

Дмитрий Скрябин, портфельный управляющий УК «Альфа-Капитал»

Возможны дополнительные меры для ограничения дисконта на российскую нефть

Россия может принять дополнительные меры для ограничения дисконта на нефть из РФ по итогам мониторинга контрактов на ее поставки, содержащие условие ценового потолка, пишет «Интерфакс». Более подробную информацию как о порядке применения запрета, содержащегося в президентском указе от 27 декабря, так и о результатах мониторинга, Минэнерго РФ пообещало предоставить «в ближайшее время».

«Опубликованный в декабре указ Президента запрещает российским компаниям ссылаться на незаконные ценовые ограничения введенные западными странами в любом виде, напрямую или косвенно. Этот запрет относится к любым сделкам с российской нефтью вплоть до конечного потребителя, что предполагает в том числе отказ от работы с трейдерами, которые не соблюдают данную норму указа […] Результаты мониторинга будут использоваться для подготовки в случае необходимости дополнительных мер, направленных на ограничение возможного дисконта до пределов, основанных на рыночных ценах», — значится в сообщении Минэнерго.

Ранее Bloomberg со ссылкой на ценовое агентство Argus Media сообщил, что нефть марки Urals, основной экспортной марки нефти России, в пятницу стоила $37,8 за баррель в порту Приморск на Балтийском море, тогда как мировой бенчмарк Brent — $78,57 за баррель.

По данным агентства, эта динамика связана с возросшей зависимостью России от Китая и Индии на фоне потери европейского рынка. Москва вынуждена продавать нефть со скидкой, чтобы конкурировать с поставками с Ближнего Востока, отмечает Bloomberg.

3 декабря 2022 года, напоминают «Ведомости», страны ЕС согласовали «потолок» цен на российскую нефть в размере $60 за баррель. Ограничение вступило в силу 5 декабря вместе с запретом на поставки российской нефти морским путем в страны Евросоюза. Для нефтепродуктов ограничение начнет действовать с 5 февраля. Помимо стран ЕС к «потолку» также присоединились страны G7 и Австралия.

Президент РФ Владимир Путин своим указом от 27 декабря 2022 года запретил продавать нефть и нефтепродукты из России в страны, поддержавшие ценовой потолок на российскую нефть. Запрет на поставки нефти действует с момента вступления указа в силу, а именно с 1 февраля 2023 года. Сроки запрета на поставки нефтепродуктов должно определить правительство РФ.

ЛУКОЙЛ договорился о продаже НПЗ в Италии

Соглашение о продаже нефтеперерабатывающего завода ISAB в Италии группе G.O.I. Energy заключил ЛУКОЙЛ, сообщила НК, уточнив, что сделку планируется закрыть до конца марта 2023 года.

«ЛУКОЙЛ сообщает, что Litasco S.A., 100% дочернее общество группы ЛУКОЙЛ, и G.O.I. Energy Limited достигли соглашения о продаже Isab S.r.L. Сделку планируется закрыть до конца марта 2023 года после выполнения отлагательных условий, включающих получение необходимых согласований со стороны регуляторов, в том числе правительства Италии», — говорится в пресс-релизе компании.

Для обеспечения эффективной работы комплекса после приобретения G.O.I. Energy сформировал партнерство с Trafigura, одним из крупнейших международных трейдеров нефтью и нефтепродуктами. Он обеспечит непрерывные поставки сырья на НПЗ, а также отгрузку продукции и необходимый уровень рабочего капитала. Новый собственник, как уточняет ЛУКОЙЛ, обеспечит сохранение рабочих мест и безопасных условий труда на предприятии.

ISAB владеет крупным нефтехимическим комплексом в сицилийском городе Приоло в Италии, в который входит НПЗ, установка газификации и электростанция. Продолжение работы НПЗ оказалось под угрозой из-за антироссийских санкций ЕС: завод ЛУКОЙЛа в настоящее время перерабатывает российскую нефть Urals.

G.O.I. Energy — энергетическое подразделение фонда Argus New Energy Fund с экспертизой во всех классах активов. G.O.I. Energy представляет партнерство экспертов с опытом в области нефтепереработки, нефтетрейдинга, а также финансовой реструктуризации в нефтепереработке. Инвесторы G.O.I. Energy имеют контрольный пакет Bazan Group, одной из крупнейших энергетических компаний Израиля, которая владеет крупнейшим в стране нефтеперерабатывающим комплексом, пишет ПРАЙМ.

На 3,4% увеличила добычу нефти «Русснефть» в 2022 году

По итогам 2022 года «Русснефть» увеличила добычу нефти примерно на 3,4%, природного газа — на 5,4%, сообщил президент компании Евгений Толочка корпоративной газете компании. «Мы добыли свыше 6,9 млн тонн нефти и более 2,2 млрд кубометров газа, несколько превысив соответствующие значения предыдущего года. Пробурили и ввели в эксплуатацию 97 скважин, большинство из них — с горизонтальным окончанием. Поставили на баланс 39 млн тонн извлекаемых запасов нефти; на текущий момент ресурсная база компании достигла отметки 626 млн тонн нефти. Инвестиционные вложения составили порядка 26 млрд рублей, EBITDA — около 54 млрд рублей», — уточнил он.

Более половины объема добычи нефти — 55% или 3,8 млн тонн — обеспечено благодаря разработке трудноизвлекаемых запасов. Из 2,22 млрд кубометров добытого газа 295 млн приходится на природный газ, 1,927 млрд кубов на попутный нефтяной газ.

Ранее глава «Русснефти», напоминает «Финмаркет», говорил журналистам, что в компании ожидают стабильную добычу нефти в 2022 и 2023 годах.

«Русснефть» входит в топ-6 крупнейших нефтяных компаний по объемам добычи нефти в России. Ее активы сосредоточены в ключевых нефтегазоносных регионах России — Западной Сибири, Волго-Уральском регионе и Центральной Сибири, а также в Азербайджане.

НОВАТЭК увеличит мощность СПГ-завода на Балтике с 660 тысяч до 895 тысяч тонн в год

«Криогаз-Высоцк» планирует увеличить производительность завода по сжижению природного газа (СПГ) в Высоцке с нынешних 660 тыс. тонн до 895 тыс. тонн в год, говорится в сообщении Главгосэкспертизы, которая выдала положительное заключение на проект модернизации комплекса.

«Увеличить объемы сжижения природного газа в порту Высоцк планируют за счет ввода в эксплуатацию дожимной компрессорной установки. Она предназначена для повышения давления на входе в терминал Высоцк СПГ-1 и компримирования сырьевого газа, поступающего по магистральным трубопроводам», — заявил главный эксперт проекта Службы ГЭП по объектам производственного назначения Главгосэкспертизы России Андрей Путря.

Мощность дожимной компрессорной установки (ДКС) составит 2,5 МВт. О планах нарастить мощности за счет новой ДКС НОВАТЭК, основной акционер «Криогаз-Высоцка», сообщал еще в 2022 году.

СПГ-завод «Криогаз-Высоцк» расположен в северной части острова Высоцкий в Выборгском заливе, в 90 км от Санкт-Петербурга. Его площадка включает резервуар хранения СПГ емкостью 42 тыс. куб. м и отгрузочный причал для приема танкеров вместимостью до 30 тыс. куб. м. СПГ-завод — первое среднетоннажное производство сжиженного природного газа в России.

Родион ГАЗМАНОВ: Я называю себя циничным романтиком!

Автор: Лидия Дронова

Новый герой нашей рубрики – молодой и талантливый музыкант Родион Газманов. Певец, который своим голосом доказал право быть на сцене наряду с большими величинами российской эстрады. Несмотря на известную фамилию и статус родного отца Олега Газманова, Родион всю жизнь шел собственным путем, ставил цели и добивался успеха. Получив финансовое образование, он ушел в бизнес и долгое время занимался предпринимательской деятельностью. Однако в итоге творческое начало и музыкальная душа взяли верх. Сегодня музыка – основное дело жизни Родиона Газманова. О карьере артиста и профессионализме, дружбе с папой и жизненных ценностях, о новом дуэте с Аглаей Шиловской и многом другом мы побеседовали для «Учительской газеты».

– Родион, в каком возрасте и при каких обстоятельствах пришло понимание, что музыка для вас важна? И когда решили заниматься ею профессионально?

– Думаю, это было с самого детства. Когда я видел, как отец выступает, понимал, что мне это интересно. И даже не только быть на сцене, а вообще принадлежать к миру музыки и испытывать особенное отношение к нему. В детстве решение заниматься музыкой было принято не мной, а родителями. А уже серьезно и профессионально начал после 30 лет. После ухода из бизнеса.

Но, когда мы говорим о профессионализме, здесь возникает неоднозначный момент. Чем профессионал отличается от любителя? Тем, что он получает деньги и это единственный его вид деятельности? Вряд ли…

– А что самое сложное для вас в профессии артиста?

– Это неопределенность. Хотя и в мире коммерции стопроцентной гарантии тоже нет. Рынок, форс-мажоры, пандемии тоже имеют место. А в нынешних реалиях ты вообще можешь лишиться всего очень быстро. У меня бывают периоды, когда 25, 30 выступлений в месяц. А бывает, когда 2 или 3. Это сложно, потому что ты не уверен в завтрашнем дне. Но сытый артист – это плохой творец! (Улыбается.) Для того чтобы писать острые и интересные песни, нужны и моменты кризиса, спада.

– У вас есть песни лиричные, есть танцевальные. А что вам ближе?

– Вообще грустные песни мне ближе! Но танцевальные нужны обязательно, невозможно упиваться грустью и ею отягощать людей. И даже на выступлениях я вижу, что люди больше любят веселиться, чем тосковать. А к мнению публики я прислушиваюсь.

– Вы участник нескольких телепроектов. Какой из них был самым ярким?

– Все были яркие, это и «Голос», и «Точь-в-точь». В проекте «Точь-в-точь» мне нравилось перевоплощение в разные образы. Этот проект дал прорыв в сольной карьере, помог мне почувствовать себя на сцене. В «Голосе» было всего две съемки, зато после проекта у меня вдвое повысились гонорары. Недавно участвовал в проекте «Фактор страха», но он больше про сильные эмоции, когда тебя ставят в очень сложные условия.

– Сегодня идет много споров между молодым и старшим поколениями артистов о смысловой нагрузке в новой музыке. Вы с этим согласны?

– Споры поколений в принципе идут всегда, все время, пока существует музыка. С поколениями идет смена темпов, ритмов, в конце концов восприятия окружающего мира. Не бывает такого, чтобы вкусы поколений совпадали, иначе не будет эволюции музыки и общества в целом. Я человек, росший на песнях «Битлз», Майкла Джексона, «Машины времени», Олега Газманова, конечно, и Леонида Агутина, это музыка, в которой есть смысл. А смысл в тексте – это самое главное. Человек должен выходить после концерта с ощущением того, что музыкой в него заложили какое-то зерно.

– С кем бы вы хотели спеть дуэтом и почему?

– К счастью, мои желания и амбиции в плане дуэтов постепенно исполняются. Недавно мы записали песню с великолепной Аглаей Шиловской и сняли клип на эту песню в Санкт-Петербурге. Композиция называется «Между нами выпал снег». Я хорошо отношусь к артистам разных жанров и считаю, что на стыке несочетаемого возникает гениальное. Поэтому планирую коллаборации с разными музыкантами. Это интересно и развивает.

– Сегодня у каждого артиста есть человек, который занимается его продвижением. Есть ли он у вас?

– Сегодня для артиста важная часть работы – это его команда, в которую входят и PR-специалист, и SMM-спе­ци­алист. Но важно помнить о том, что информационное поле переполнено. Мир перенасыщен информацией, и главное – правильно себя позиционировать в СМИ, в соцсетях. Артист сам все это делать не может и не должен.

– Романтический образ на сцене – это созданное амплуа или это изнутри? Насколько вы романтичный в жизни?

– Этот образ идет изнутри, конечно. Я же пишу песни о любви, о чувствах, а на заказ их написать нельзя, по крайней мере, я так не умею.

Я называю себя циничным романтиком. Потому что есть не только душа, но и мозг! (Улыбается.) Ни один из романтических поступков не был совершен мною только на эмоциях, я обдумываю, что делаю, зачем и для кого.

– Как вам работается вместе с отцом? Схожи ли ваши музыкальные вкусы, подсказываете ли друг другу какие-то моменты в музыке?

– В принципе мы с отцом не работаем вместе. Мы можем посоветоваться, подсказать друг другу какие-то вещи. И это очень важно, когда есть человек, который может незамыленным взглядом оценить твое творчество и высказать свое профессиональное мнение.

– А в жизни папа для вас больше друг или наставник?

– Вы знаете, это все меняется. В первую очередь он для меня отец. Наша дружба как и у всех, когда бывает всякое. Мы можем поругаться и поспорить о самых важных вещах, и это нормально, близкие люди не живут душа в душу круглосуточно. Можем быть в чем-то не согласны друг с другом, но главное, что мы семья, а все внешние неприятные моменты вторичны.

– Фамилия Газманов была для вас когда-либо протекцией?

– Я скажу вам больше, фамилия Газманов была для меня обременением! Например, когда я учился в Финансовой академии, преподаватели считали, что я ничего не знаю, зазнайка и мажор. И на лекциях гоняли меня как сидорову козу. Поэтому пришлось учиться на «отлично»! (Улыбается.)

– Что ценное вы переняли у отца?

– Целеустремленность и правильное распределение важного и неважного в жизни. Это очень ценные вещи для человека, который хочет чего-то добиться в жизни.

– Для многих творческих людей на первом месте карьера, а родители, личная жизнь и друзья потом. На каком месте для вас родители?

– Личный успех для меня очень важен, безусловно. И с отцом у нас так получилось, что если у близких день рождения совпадает с концертом, то выбор идет в пользу концерта. Работа превыше всего, я считаю, это правильная расстановка приоритетов.

– Как проходит ваш совместный с папой выходной?

– Мы любим жарить мясо! В этом вопросе оба гурманы и отличные кулинары. В процессе готовки обычно разговариваем, что-то обсуждаем и советуемся.

– Какие черты характера отца вы в себе узнаете? Встречали ли вы в своей жизни сравнения с отцом и как их воспринимали?

– Этих черт много, о каких-то я бы не хотел рассказывать! (Улыбается.) Здорово, когда дети видят черты родителей в себе, потому что ты понимаешь, что жизнь продолжается, и те, кого ты любишь, продолжаются в тебе.

Когда нас сравнивают, например тембром голоса, мне приятно. Ведь идет сравнение с живой легендой и народным артистом – это круто! Особенно радует, когда говорят: «Родион не хуже».

– Вы человек очень образованный, с хорошими манерами и воспитанием. А каково вам в среде шоу-бизнеса?

– Спасибо. В любой среде есть люди хорошие и не очень, в шоу-бизнесе в том числе. Другой вопрос, что мы сами выбираем, с кем нам общаться. Друзей из артистов у меня немного, я отношусь избирательно к выбору ближнего круга.

– Что вас может вдохновить на написание песни?

– Часто вдохновляет услышанная песня, но не моя! Успех других людей вдохновляет, дает толчок. Хотя большим толчком являются именно личные любовные переживания и драмы, когда есть неспокойствие души. Тогда ты садишься за стол и с легкостью пишешь новый хит.

– В прошлом вы бизнесмен. В какой области работали?

– Я занимался и управлением проектами, и недвижимостью, и юриспруденцией. Получил опыт в разных областях. У меня экономическое образование, поэтому спектр сфер деятельности широкий. Сейчас тоже задействован в нескольких проектах, но основная деятельность – это музыка.

– А какими качествами должен обладать бизнесмен и как они помогают в музыкальной карьере?

– Я бы хотел сказать порядочностью, но, к сожалению, сегодня это не главный ключ к успеху. Как и в шоу-бизнесе, к сожалению. Но мне приятно осознавать, что по большей части меня окружают очень порядочные артисты и музыканты.

Не считаю себя успешным артистом, мне есть куда развиваться и двигаться. Успех оценивается человеком самостоятельно. Если он занимается любимым делом, которое приносит доход, удовлетворяющий его потребностям, это и есть успех. А в принципе путь к успеху – это целеустремленность, возможность себя реализовывать и находить общий язык с людьми.

– А как вы относитесь к деньгам? Легко ли с ними расстаетесь?

– Безусловно, я их считаю! (Улыбается.) Деньги для любого профессионала – это то, как тебя оценивает окружающий мир, как он тебе платит. Но при условии, что ты зарабатываешь эти деньги честным путем! Если я понимаю, что трата денег – необходимость, то расстаюсь легко. Для меня важно правильно вкладывать деньги. Кстати, порой отец вспоминает, что я финансист, и обращается за советом, хотя все равно делает по-своему!

– На что в последний раз вы потратили большую сумму денег?

– На клип! Это как раз про грамотное вложение средств.

– Вы были попечителем фонда «Старость в радость». Почему решили заняться общественной деятельностью?

– Однажды я просто за компанию поехал в этот фонд с актрисой Лизой Арзамасовой и понял, что мне это интересно. Активная деятельность была как раз во время пандемии. Я как артист приезжал в дома престарелых со своими выступлениями, поговорить с бабушками и дедушками и поддержать старшее поколение.

– На ваш взгляд, почему в нашей стране о благотворительности многие умалчивают?

– На самом деле не так. Например, крупные бизнес-компании, наоборот, рассказывают о своей деятельности. Хотя лично я долгое время стеснялся на широкую публику рассказывать о своих поездках вместе с фондом. Обязательно находились люди, которые писали, что я пиарюсь на этой теме. А потом понял, что своими рассказами о поездках могу мотивировать людей на волонтерство и помощь фонду, на пожертвование денег. Вообще благотворительность – это моральное удовлетворение, когда ты понимаешь, что делаешь хорошее дело и приносишь добро в наш мир.

– Вы один из артистов, кто поехал на Донбасс поддержать наших военных. Что дала вам эта поездка, изменила что-то в восприятии, мировоззрении?

– На Донбассе мы были не первый раз. Военным и мирным жителям нужны хорошие эмоции, моральная поддержка, а мы, музыканты, можем это дать. Увиденное там дает полное понимание, что такое военные действия. Я узнал, что такое жить начеку. Когда каждую минуту может прилететь с неба и рвануть, а тебе надо мигом укрыться. Это, с одной стороны, необычно, как в кино, а с другой – страшно, потому что это реальная жизнь.

– Какие качества главные в мужчинах и женщинах?

– В мужчинах – надежность. В женщинах люблю чувство юмора. И, кстати, наличие чувства юмора – показатель интеллекта. Соответственно, я ценю ум. Но и без красоты невозможно! Получается, банально: красота, ум, чувство юмора. Это главное, а надумывать еще мне не хочется!

– К вашим хобби относятся фотография и путешествия. Расскажите об этих увлечениях.

– Я фотографирую уже лет 8. Одним из объектов являются автомобили. Про них пишу обзоры и, соответственно, фотографирую.

Что касается путешествий, то последнее время хочется на Алтай. В двух часах от города Петрозаводска есть место Вытегра, на берегу Онежского озера, там невероятная кра­сота.

– Ваш родной город – Калининград. Что там самое любимое? И часто ли вы бываете там?

– В Калининграде самое любимое – мои родственники. С которыми, к сожалению, я вижусь редко. Поэтому при любой возможности приезжаю подзарядиться от них. Калининград – это родной город, это ностальгия и это любовь!

Россия. ЦФО > СМИ, ИТ > ug.ru, 10 января 2023 > № 4276668 Родион Газманов

Ход конем

Нет поражений - есть обратная связь

Шахматы учат мыслить тактически и стратегически. Все происходящее сейчас на глобальном и локальном уровнях можно воспринимать либо как тактический просчет, либо как хитроумный план, который не постичь простому смертному. И в этом нам помогут профессионалы. Например, Владимир ШИШКИН, который знает: внимательность к деталям – ключ к успеху. Но не единственный. Об остальных можно узнать в эксклюзивном интервью знаменитого тренера «Учительской газете».

– Начнем с конца, то есть со дня сегодняшнего. С кем вы работаете здесь, в Поленове?

– Провожу занятия с шахматистами разного уровня. Большинство из них начинающие. Я им рассказываю не только про игровые технологии, но и об истории развития шахмат. Работать с разноуровневым коллективом непросто. Сначала проверяю теоретические знания, потом ребята играют, я сам играю с ними, вместе разбираем ошибки. Учебный материал и задания стараюсь давать оптимальные для всех.

– У каждого мастера свой уникальный инструментарий. Расскажите о своей методике преподавания, пожалуйста.

– Здесь, в Поленове, например, на демонстрационной доске прежде всего показываю, какие оплошности не следует допускать в начале партии. Показываю классические примеры, в которых выдающиеся шахматисты выигрывали миниатюры за счет типичных для менее искушенных игроков ошибок. Изучаем также простейшие технические позиции, разыгрываем их, обсуждаем методы (например, дедуктивный) принятия решений. Стараюсь заинтересовать всех. К примеру, есть задания по составлению плана в определенных, как правило несложных, позициях, которые даже шахматисты разного уровня с одинаковым успехом решают. Задаешь небольшие наводящие вопросы, и игроки уже начинают вникать. Правильно поставленный вопрос, понимание сути проблемы уже половина успеха.

– А где и чему учились вы сами, если не секрет?

– Я окончил 22-ю спортивную школу. Занятия начинались в половине одиннадцатого, потому что с утра проходили тренировки пловцов. В моем классе я был единственным шахматистом. Костяк составляли члены сборных СССР по спортивной гимнастике, плаванию, стрельбе, санному спорту. На шахматную кафедру Института физкультуры (ГЦОЛИФК, ныне РГУФГСиТ) поступил лишь со второй попытки, отработав год на оборонном заводе. После окончания вуза работал в Доме пионеров, команда которого несколько раз выигрывала чемпионат Москвы. В результате меня назначили тренером юниорской сборной столицы, самым молодым в истории, мне было на ту пору 27 лет. С конца 80-х по начало 90-х работал также со сборной Московской области, затем судьба забросила в Польшу, где за 11 лет подготовил несколько чемпионов мира и Европы среди юношей, известных теперь гроссмейстеров, тренеров, организаторов. Например, президент Польской шахматной федерации Радослав Едынак, тренер сборной Польши Камиль Митонь, многолетний секундант великого индуса Виши Ананда Радослав Войташек (все они гроссмейстеры) – мои бывшие подопечные. Являюсь обладателем «Золотого знака» Польской шахматной федерации и премии «Тренер года» от УКФИС (Министерства спорта Польши). Несмотря на государственную награду, из-за известных событий в настоящее время въехать туда не могу и работаю с польскими юниорами удаленно. По возвращении в Москву помимо работы с 2004 по 2007 год редактором в «Шахматной неделе», где моим непосредственным шефом был 10-й чемпион мира Борис Васильевич Спасский, продолжал тренерскую деятельность. Так, Даниил Дубов стал при мне вице-чемпионом Европы среди юношей до 12 лет. А некоторое время спустя – чемпионом мира по быстрым шахматам уже среди взрослых! Кстати, помимо того что Даня сам входит в мировую гроссмейстерскую элиту, он помогает нынешнему чемпиону мира – гениальному норвежцу Магнусу Карлсену.

– Быстрые шахматы – что это такое?

– По-другому эта игра называется «рапид»: когда времени дается не классических 90 минут на партию + 30 секунд за сделанный ход, а 15, 25 минут + 5-10 секунд. Или блиц – совсем быстрая игра.

– А где вы еще работали и преподавали помимо Польши и России?

– Работал в Перу с национальной сборной. Двое моих учеников выиграли юношеские первенства двух Америк. Сейчас работаю с юношеской и женской сборными России для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата. Мои паралимпийцы многократно выигрывали чемпионаты мира IPCA (Всемирная шахматная федерация опорников).

– А почему именно шахматы, что повлияло на выбор?

– Случайность. Играть начал очень поздно, в седьмом классе. Наш учитель физкультуры, кстати бывший тренер лыжной сборной СССР Юрий Борисович Духанин, объявил о проведении чемпионата школы с целью комплектации команды для районного этапа «Белой ладьи». Меня посоветовала ему моя мама, которая преподавала русский и литературу в старших классах той же школы. И я внезапно, прежде всего для себя, выиграл все партии, видимо, был слабый состав. Потом неплохо выступил за школьную команду и отправился в Дом пионеров… Работать с бесперспективным переростком тренеры особо не рвались. Учился по книгам. Затем два последних года посчастливилось заниматься в средней школе со спортивным уклоном, о чем уже говорил. Из-за того что начал поздно, стал тренером, а не профессиональным спортсменом. О чем, впрочем, не жалею…

– Вы смотрели художественные фильмы о шахматистах? Там много ляпов?

– Да, видел «Шахматист» с Жераром Депардье в главной роли. Ляпов хватает! Но это всегда так. Фильм сам про арабского мальчика, отец которого как нелегал был задержан во Франции, а сын стал чемпионом страны в группе до 12 лет и тем самым спас отца. Вроде все похоже, но есть недочеты. «Защита Лужина» по Набокову – хороший фильм, качественный, а тоже ляпов полно! А вот другой французский фильм – «Шахматистка» – неожиданное и приятное исключение! Видно, что режиссер внимательно прислушивался к мнению профессионального консультанта…

– Где вы сейчас трудитесь, над чем?

– Работаю в основном в онлайн-режиме с подопечными из разных городов России, Польши, Израиля. Вживую несколько раз в году провожу учебно-тренировочные сборы со своими подопечными-инвалидами из паралимпийской сборной России. Кстати, главный тренер нашей прославленной сборной – моя бывшая ученица (теперь начальница) чемпионка мира IPCA Светлана Герасимова. Иногда читаю лекции на польских тренерских курсах, теперь уже тоже в онлайн-режиме…

– Если пойти от противного: кого не берут в шахматисты?

– Невнимательных. Есть очень талантливые, продвинутые, хорошо обученные, креативные ребята, но в «боевых» условиях невнимательность их все равно подводит. За счет чего шахматы популярны, как бокс, ММА? Где-нибудь в го – игре, которая стратегически сложнее, примерно на 90% успех зависит от уровня стратегического мастерства. А в единоборствах, какое преимущество по очкам ни имел бы, зазевался – нокаут или болевой и поражение. В шахматах то же самое. Уж очень динамична наша древняя игра, ворон считать нельзя! Мне доподлинно известно, что современные элитные гроссмейстеры решают специально подготовленные тренировочные задания на внимание в условиях ограниченного времени. Прямо как космонавты и летчики-испытатели! Очень важна здесь и чисто физическая подготовка. Современные шахматы – это далеко не игра «ботаников».

– Вы состоите в каких-нибудь ассоциациях?

– Поделюсь личным. Однажды меня пригласили читать курс лекций тренерам в Польской шахматной федерации и сказали: «Чтобы у тебя была нормальная ставка, нужно получить сертификат тренера ФИДЕ (Международной шахматной федерации), мы оплатим». И я поехал в Ригу сдавать экзамены. Но по итогам ничего не сдавал: получил «автоматы». Профессионалы хорошо знают друг друга в лицо. На этом, наверное, и все.

– Почему вам нравится работа с детьми и чем? Редко кто из тренеров-профессионалов за нее берется, мы оба знаем, как это непросто!

– Надо вживаться в образ человека, с которым работаешь. Важен индивидуальный подход. Знания, конечно, необходимы, однако лучшие уроки дает практика. Мне, например, очень помогла работа в Доме пионеров еще в период учебы. Тренерскую деятельность начал, будучи первокурсником.

– Можете отметить преподавателей, которые оказали на вас наибольшее влияние?

– Александр Васильевич Артамонов. Когда он увидел мою игру на «Белой ладье», сразу привел меня в Дом пионеров и посадил играть за команду «на съедение» за первую доску. А я там неожиданно хорошо сыграл. Олег Леонидович Моисеев, само общение с которым обогащало. Из тренеров, у которых я учился, – Леонид Васильевич Бетин, историк искусства, не особо сильный шахматист, но педагог от Бога. Работать с молодежью я учился у него. Он настолько чувствовал психологию детей, что мог найти подход к каждому, раскрыть потенциал там, где другие его не видели. Уверен, что самая трудная и ответственная тренерская работа – подготовка и воспитание детей на начальном уровне. Благодарен судьбе за знакомство с гроссмейстером Александром Николаевичем Панченко. Самим фактом работы в его Всероссийской гроссмейстерской школе до сих пор горжусь! У таких людей почетно учиться!

– Что бы вы пожелали молодым коллегам, начинающим шахматистам? Чем полезны занятия шахматами?

– Об этом, если хорошо помню, в 2005 году вышла моя довольно подробная статья на ресурсе ChessPro. Занятия любым видом спорта без должного уровня самодисциплины могут даже навредить. Это отдельная тема… Шахматы полезны для развития многих важных качеств: внимания, концентрации, умения правильно собирать и анализировать информацию, ответственности при принятии решений. Да и калорий юный шахматист первого разряда и выше за время одной турнирной партии тратит больше, чем за неделю учебы в школе! Станешь ты профессионалом или нет – вопрос, который остается открытым даже для молодежи мастерского уровня. По-настоящему хорошо зарабатывает только первая мировая десятка, в которую крайне сложно пробиться. Но у шахматистов очень интересные детство и юность. И множество друзей по всему миру, не виртуальных, а реальных. А главное богатство мира – люди!

Алена ЮРЧЕНКО, Тульская область

Россия. ЦФО > СМИ, ИТ. Образование, наука > ug.ru, 10 января 2023 > № 4276660 Владимир Шишкин

Жить по правилам или быть исключением?

Решаем, исходя из возможностей и состояния

Автор: Константин Грессель

Нагрузки человека часто неравномерны: то «день сурка», когда одни монотонные сутки сменяются другими, а то события жизни прямо-таки захватывают – работа, встречи с друзьями, интересный дополнительный проект, и кажется уже, что и пяти часов на сон не остается… Именно тогда рождается мысль: а почему нельзя жить в свободном полете, а в офис или на занятия приходить лишь на обсуждения? И может ли заряжать стандартная рутинная работа или учеба изо дня в день? С одной стороны, хочется находиться в коллективе, мотивировать себя и других, обсуждать работу или задачи по учебе, но с другой – необходимо побыть наедине с самим собой, чтобы сгенерировать идеи, переосмыслить новую информацию. Можно ли совместить два подхода или это вариант для избранных?

Помнить об интервалах

Идеальный формат работы в коллективе – интервальный: поработал – погулял – пообщался с коллегами – погулял – поработал. Взаимодействие с умными людьми держит на плаву и ободряет, но аналитику лучше делать, когда находишься в одиночестве и тишине. Поэтому хорошо приходить на работу для общения, решать задачи, преимущественно рутинные, а для творческих занятий уходить в спокойное место. Вместо того чтобы сидеть у монитора, можно пройтись и освежить голову. Движение расслабляет и дает перезагрузку. Некоторые предпочитают работать утром, потом делают большой перерыв для личных задач, а затем вновь возвращаются к работе.

Концентрация внимания уходит через 20 минут как на лекции, так и в работе, и тогда надо делать небольшие перезагрузки. Тут можно провести аналогию с нестандартными интервальными приемами в обучении: концентрация внимания скачет, успеваешь отдыхать и в итоге делаешь больше. Такое часто работает для учеников, которые при этом придумывают поистине стоящие идеи. С ними сложно работать в команде, но можно найти индивидуальный подход и добиться большего результата, чем со среднестатистическим школьником. Получаются нелинейные взаимодействия.

Кратко и интенсивно лучше, чем нудно и рутинно. Воспринимать информацию небольшими порциями гораздо эффективнее. Замечали, что легким на подъем и оптимистично настроенным людям никогда не дашь их лет? Выглядят молодо, ступают, как будто по воздуху. Случается, правда, иначе: размеренный образ жизни иногда позволяет человеку сохранить ясный ум и молодость души, спокойный ритм и привычки изо дня в день держат на плаву. Не стоит забывать, что мы все очень разные, сонастроенность с миром индивидуальна.

От обучения и до работы мостик небольшой, принципы очень похожие. Поэтому, когда мы учимся, то познаем не только новую информацию, но и вырабатываем собственный индивидуальный режим активности и отдыха, который при осознанном отношении помогает продлить наше ресурсное состояние.

Ощущение сделанного дела очень важно. В науке всегда не уверен до конца в правильности решения, но это и дает свободу. Маленькие, но емкие дела повышают ощущение удовлетворенности и количество сделанных за день дел и в то же время открывают много времени для отдыха и релаксации, что также ведет к позитиву.

Провокация на прорыв

Существуют люди, к которым хорошие глубокие мысли приходят в основном в одиночестве, однако многие постоянно стремятся к коллективизации и находят в этом особый кайф. Верите или нет, но общение становится триггером к прорывным мыслям. Помните прием мозгового штурма или обычное, порой эмоциональное обсуждение, которое приводит к выходу из замкнутого круга или же дарит решение задачи? Подобный пример решения может произойти и на работе, и дома, когда с близким решаешь, как поступить. Общение заряжает на новые размышления, открывает новые горизонты. Без него скатываешься в яму. Поразительно, к каким цепочкам знакомств и новых открытий иногда приводит общение, одно цепляет за собой другое и развивается в нечто качественно новое. Без внешних источников информации нового не родится, потому что должна быть подпитка, должны возникать ассоциации и аналогии. Обдумать мысли хорошо в своем личном вакууме, но черпать идеи нужно из окружения.

Для других глубинные мысли приходят только на фоне общего расслабления и после отдыха, когда сознание очищено от шелухи. Иначе не хватает сил, чтобы их аккумулировать. Тут работает закон сохранения: хорошо отдохнул – быстро сделал.

Для тех, кому актуальна возможность регулировать нагрузку рабочего дня и нет трудовой дисциплины, обязывающей отсиживать энное количество часов на рабочем месте, возможно, подойдет предложение интенсивно работать утром, днем проводить встречи, выполнять домашние обязанности, а вечером вновь работать.

Режим дня может быть таким: работаешь утром, днем гуляешь, а потом вечером снова работаешь. Если такой подход непродуктивен, можно сократить дневной промежуток на отдых и трудиться подольше днем, освободив вечер. Пока достаточно не погуляешь и не поработаешь, день получается неполный, сложно заснуть. Стоит также упомянуть, что спать и дремать в перерывах между работой бывает полезно и энергетически более эффективно. И уж если выбирать, спать или есть, то выбор в сторону небольшого, не более часа, перерыва на свидание с Морфеем точно не добавит сантиметров на талии. Важно соблюсти баланс, чтобы уставать от работы и лучше спать, но не тратить лишнее время на ерунду и пустые дела, оставляя его для отдыха. Каким образом разгружаться, каждый решает сам, но просмотр бесконечных сериалов, залипание в соцсетях, поедание фастфуда – это история не про отдых, а про стресс и саморазрушающее поведение.

Быть в потоке

В психологии существует понятие потока. Случалось ли, что день у вас задался? Ранний подъем в бодром состоянии, зарядка, завтрак, начало работы в срок, решение всех вопросов, вовремя выключенный компьютер и оставленный кабинет, с удовольствием съеденный ужин, и даже час перед сном остается, чтобы сделать что-то для себя. Это не только о режиме дня, но и о состоянии того самого потока, который энергизирует и избавляет от рутины. Важно знать, что человеком в потоке легче управлять, с такими коллегами интересно и легко работать, для коллектива они надежные сотрудники, которые справятся даже со сложной задачей.

Справедливости ради вспомним, что творческие люди живут иначе: поздние подъемы, сон, плавно перетекающий из раннего утра, в день и яркие вспышки активности, рождающие неожиданно прекрасные мысли и продукты этого самого творчества. Ночь существует для того, чтобы наслаждаться мыслями.

Творческие люди стремятся к уеди­не­нию и только в уединении могут творить. Они обычно бывают нестандартными и не такими, как все, но потом оказывается, что подавляющее большинство опираются на их мнение. Вот так получается.

Как работать и кем быть, каждый решает сам. Нередко встречаются люди, которым удается перестраиваться исходя из целей и задач. В день, когда не надо идти в условный офис, они много спят, читают, обдумывают мысли, гуляют, а к вечеру могут сделать невероятное количество работы, сгенерировать прорывную идею.

Гармония, ау!

Работать, сидя непрерывно на стуле, невозможно. Тело неравномерно функционирует и не стимулирует мозг к деятельности, никакие творческие идеи в таком формате не придут. Чем больше двигаешься, тем больше в итоге делаешь творческих дел. Только для рутины нужны сидячие человеко-часы. Кстати, некоторые директора школ заставляют учителей отсиживать свободные от уроков часы в образовательной организации. Это и понятно – люди, которые не привыкли гулять, никогда не поймут, зачем это надо и почему полезно.

Open space не оставляет свободы телу и вместе с тем свободы делу. В таких рамках и без физического раскрепощения невозможно добиться достаточных успехов. Чистые идеи приходят только в состоянии очищения, когда мозг готов творить. Они редки, но для них необходим предварительный релакс. Скажите, как можно размышлять об устройстве мира и его изменчивости, сидя на стуле ровно?

С одной стороны, хорошо ходить в офис, не отрываться от мира и взаимодействовать с людьми, чтобы они стимулировали на новые свершения. Но с другой – нужно найти баланс и оптимум, чтобы контакты не отнимали силы. Поэтому для творческих людей, коими являются и педагоги, оптимально иметь неполную занятость, а остальное время проводить в комфортном для себя состоянии.

Война за форточки

Потребность дышать – жизненно важная и самая базовая, главнее сна и еды. Как можно продуктивно соображать без воздуха? Никак. На работе в общем пространстве часто идет война за форточки – кому-то вечно дует, кто-то мерзнет, кому-то нечем дышать. Для нормализации любого состояния выручает двигательная активность. Но многое, что хорошо для здоровья (закаливание, спорт), в офисном режиме работы осуществить сложно, и естественная потребность в этом становится отрицательным фактором в выживаемости на работе. Чем больше находишься на воздухе, тем лучше себя чувствуешь и меньше болеешь. Причины простуд – вирусы, а не открытая форточка. Работа в непроветриваемом помещении вытягивает силы впустую. В потоке легче терпеть тяготы и раздражители, но надо не забывать и о физических потребностях организма, тогда работа будет приносить удовлетворение. Надо делать все так, как это в итоге будет максимально хорошо организму. При этом будет удовлетворение и от работы, которая делается. А хорошая самооценка будет дополнительно повышать желание работать. Пока не выгулялся, работа не идет. При решении когнитивной задачи в мозге увеличивается кровоток для большего потребления кислорода. Мыслить без кислорода никак.

Уметь расслабляться

Фаза расслабления очень важна. Следует отводить на нее время и меньше тратить на ненужные дела – транспорт, пустое распараллеливание задач и изображение рабочей деятельности. Движение помогает систематизировать и переварить текущую накопленную информацию. Но нередко получается расслабиться и отбросить все ненужное, только когда болеешь.

Плодотворно работать не значит уставать, а значит распределять свое время разумно, отсекая лишнее и добиваясь максимального результата. Когда совсем нет сил, то отметаешь все лишнее, даже нет должного ресурса на то, чтобы порадоваться и развлечься. Надо пытаться рас­слаб­лять­ся на работе, маленькие победы воспринимать как развлечение, кайфовать от самого процесса и делать перерывы: чем дольше трудишься у монитора, тем более длинными должны быть паузы.

Сон тоже очень полезен, помогает легче отпускать проблемы. Думаешь, что все само собой как-то пройдет, так и получается. В конце концов все наши старания и силы направлены на то, чтобы улучшить качество жизни каким бы то ни было способом!

Чем дольше отдыхаешь, тем эффективнее в итоге трудишься, если соблюдать баланс и равновесие. Так что споры о четырехдневной рабочей неделе не кажутся такой уж глупостью. Правда, как сделать так, чтобы и у педагогов было больше на один выходной? Учителя по-прежнему во многих российских школах трудятся по шесть рабочих дней и в единственный выходной не расслабляются, а доделывают то, что не успели… И все-таки попытайтесь, уважаемые педагоги, найти оптимальный режим для жизни, а не «овощного существования». Это важно, поскольку позволит не механически выполнять рутинную работу, а насыщенно и ярко проводить каждое мгновение, полноценно жить.

Требовательность vs уважение

Как воспитать родителей

Все мы в течение жизни получаем знания – сначала в школе, затем в институте, учимся своей профессии. Но многие ли родители учатся работе родителя, задумываются о методах и проблемах воспитания своего ребенка, просто осознают ответственность быть родителями?..

Школа должна помочь

Нередко многие родители проявляют недостаточную грамотность в вопросах развития и воспитания своих детей, и это совсем не зависит от того, есть ли у родителей высшее образование. Можно прочитать много специальной литературы, иметь высшее образование, но все это не будет гарантией успешного воспитания ребенка, взаимопонимания и взаимного доверия между родителями и детьми. Поэтому школа должна оказывать родителям необходимую научно-методическую помощь, развивать культуру семейного воспитания. Сегодня педагоги ищут эффективные способы разрешения этой проблемы, определяют вариативное содержание и новые формы педагогического просвещения родителей обучающихся.

В чем, в каких проблемах может помочь школа? Круг этих проблем довольно разнообразен и широк, условно их можно разделить на три основные группы. Во-первых, это проблемы, связанные с целями и содержанием воспитательной работы семьи и школы. Во-вторых, проблемы стимулирования обучающихся в семье к работе над своим личностным развитием. В-третьих, проблемы учета половозрастных и индивидуальных особенностей обуча­ющихся в процессе семейного воспитания.

Общеизвестно, что многие родители беспокоятся лишь о повышении успеваемости детей и не уделяют должного внимания другим сторонам их развития. Поддерживая тесные связи с семьей, учителя-предметники и классные руководители имеют возможность глубже изучить интересы, увлечения, образовательные и личностные потребности детей, корректируя и развивая их в нужном русле. В то же время образовательная организация нуждается в том, чтобы родители обучающихся поощряли творческие занятия детей, с должным пониманием относились к их участию в работе кружков, секций и клубов по интересам, внеурочной деятельности, помогали им в создании домашних рабочих уголков, условий для содержательного досуга.

Современная общеобразовательная организация должна не только поддерживать тесные связи с семьей и общественностью, но и активизировать воспитательную деятельность родителей, повышать у них чувство ответственности за результативность воспитания собственных детей.

Как родители могут поддержать педагогов

Воспитание родителей – сложный и даже щепетильный вопрос, потому что это проникновение извне, а не каждый родитель готов к этому. К тому же проблему воспитания родителей можно назвать парадоксальной: при всей важности проблемы педагоги, но чаще всего родители, ее не замечают. Или не хотят замечать.

В узком значении воспитание родителей – это накопление педагогических знаний. Но задача педагога не только дать педагогические знания родителям, но и подвести их к пониманию педагогических принципов, к умению анализировать воспитательные явления и предугадывать последствия воспитательных мер.

Важно помнить, что конечная цель воспитания родителей – благополучие, здоровье и счастье всей семьи.

Родители обучающихся должны помогать школе готовить высокообразованных, инициативных и компетентных граждан нашего Отечества, содействовать формированию у них принципиальности и прогрессивных убеждений. Взаимодействие семьи и школы в этом направлении должно охватывать широкий ряд вопросов воспитания и развития детей. Очень важно, чтобы родители обуча­ющихся глубоко осознавали целевые установки современного воспитания, в основе которого лежит необходимость гражданского становления личности, и уделяли серьезное внимание не только учебным достижениям детей, но также проявляли постоянную заботу об их трудовом, физическом, духовно-нравственном, экологическом и эстетическом воспитании.

Жизненная практика подтверждает, что наиболее эффективно развиваются дети, родители которых умеют поддерживать в семье благоприятный психологический микроклимат и служат для них образцом и положительным примером трудолюбия, профессионализма, доброжелательности и высокой общественной активности.

Те же дети, в семьях которых не достигнуто согласие между родителями и главенствует обстановка недоброжелательности и нервозности, часто приходят в школу с плохим настроением, с трудом сосредоточиваются на восприятии изучаемого предметного материала, не имеют необходимых условий для домашнего учения и самоподготовки к учебным занятиям.

Общие задачи учителей и семьи

Задача родителей – развивать у своих детей здоровые духовные потребности и широкую сферу интересов. В этом смысле большое значение имеет та нравственная атмосфера, которая складывается в семье. Если у родителей преобладают вещностные интересы и постоянная забота о поисках материальных выгод и благ, если личный расчет затеняет гражданский долг и чувства, это весьма отрицательно сказывается на гармоничном воспитании детей. Вот почему педагогам следует проводить целенаправленную просветительскую работу с родителями.

Необычайно высокий эффект в семейном воспитании дает умелое использование принципа требовательности в сочетании с уважением и гуманным отношением к детям.

Задача педагогов – ориентировать родителей обучающихся на внимательное отношение к своим детям. Необходимо учитывать их запросы, потребности и интересы, связанные с чтением художественных и научных книг, просмотром образовательных телепередач, а также с их участием в мероприятиях художественно-эстетической и спортивно-оздоровительной направленности. Действенным стимулирующим фактором личностного развития обучающихся является также и создание трудовой атмосферы в семье. Семья должна быть организована по типу трудового коллектива, в котором дети вносят свой посильный вклад в создание материального благополучия и умеют соизмерять свои потребности с общим материальным достатком семьи. Весьма значительную роль в побуждении обучающихся к выработке и совершенствованию своих личностных качеств играет контроль семьи за их поведением: важно следить за выполнением детьми режима дня, знать, с кем они дружат и общаются, где и как проводят свой досуг, побуждать к аккуратному и повседневному выполнению школьных домашних заданий.

Наконец, много сложных вопросов включает проблема учета гендерных, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся в процессе совместной работы семьи и школы. К сожалению, значительная часть родителей не всегда с пониманием относятся к тем изменениям, которые накладывают возраст и индивидуальные черты характера на поведение детей и их учебную деятельность. Иногда бывает, что в семье не учитывают того, что подростки уже тяготятся излишней родительской опекой и стремятся к проявлению самостоятельности и собственной индивидуальности, что происходящие в их организме физиологические процессы периодически сопровождаются повышением нервозности и раздражительности.

Серьезные вопросы встают перед родителями в деле учета индивидуальных особенностей и интересов детей. Далеко не все родители бережно относятся к склонностям обучающихся, когда речь идет о внеурочной деятельности, кружковых и секционных занятиях, литературных увлечениях и участии в спортивно-массовой работе, проводимой в школе. В некоторых семьях не создают должных условий для трудовых занятий детей, не всегда поощряют их стремление к практической деятельности в сфере материального производства и самообслуживанию. Между тем правильный подход родителей к этим вопросам создает благоприятную основу для интенсивного развития и воспитания детей как в семье, так и в учебном заведении.

Технологии воспитания

В педагогической науке разработаны технологии, призванные помочь учителям и классным руководителям воспитать родителей обучающихся.

Формы работы могут быть разными в зависимости от способов организации совместной деятельности и общения. Целесообразно сочетать как коллективные, групповые, так и индивидуальные способы взаимодействия с родителями.

Основные методики этой помощи: организационно-педагогическая работа с родителями; педагогическое просвещение; систематическая индивидуальная работа по повышению качества обучения и воспитания детей.

Говоря о вышеперечисленных формах, мы подошли еще к одной проблеме – наличие педагогов-профессионалов, готовых и способных вести системную воспитательную работу с родителями. Все ли педагоги грамотно работают с родителями? К сожалению, нет. Качество работы с родителями зависит от уровня профессиональной компетентности педагога, от его стремления расти и профессионально совершенствоваться.

Часто классный руководитель хочет казаться хорошим, а это, по его мнению, не создавать проблем родителям, не сообщать им о существующих трудностях обучающихся. Такие классные руководители не хотят лишний раз тревожить родителей. Но рано или поздно накопившиеся проблемы прорываются, и тогда родители (когда их приглашают уже на педсовет или психолого-педагогический консилиум) спрашивают своего классного руководителя: «Почему вы не сообщали мне о проблемах? Вы говорили, что все хорошо».

Потому что педагогам так легче, ведь работа с родителями, с семьей требует много времени, душевных и эмоциональных затрат.

Но кто, как не педагог, особенно классный руководитель, подскажет родителям обуча­ющихся, в каком направлении двигаться в воспитании детей, как лучше понять своего ребенка и уметь предвидеть проблему? Ведь педагог видит ребенка с несколько другой стороны, чем его родители. Часто педагоги больше времени проводят с детьми, чем их родители. Работу опытного педагога с семьей можно сравнить с работой врача, который опытным взглядом способен оценить состояние пациента, прогнозировать развитие ситуации и разрешить проблему.

По данным многочисленных социологических опросов и наших наблюдений, около 30% педагогов выражают озабоченность тем, что ребенок в семье воспитывается недолжным образом. Родители предпочитают не думать о том, кого они хотят вырастить, каким будет их ребенок. Одновременно родители не очень положительно оценивают действия педагогов. Некоторые из них отмечают, что у педагогов недостаточный профессиональный уровень, не все учителя обладают высокими моральными качествами. Попав в своеобразные ножницы между семьей и школой, обучающиеся вынуждены хитрить, лавировать, приспосабливаться, что приводит в конечном счете к нарастанию проблем.

В преодолении трудной педагогической проблемы воспитания родителей классному руководителю необходимо непрерывно совершенствоваться и постоянно работать с семьей.

Михаил НЕЧАЕВ, профессор кафедры методики воспитания и дополнительного образования Академии социального управления, доктор педагогических наук

Россия > Образование, наука > ug.ru, 10 января 2023 > № 4276658 Михаил Нечаев

В поисках скрытого вооружения

Российские беспилотники для войны и мира

Автор: Ирина Шлионская

В России активно разрабатываются беспилотные летательные и наземные устройства для самых различных целей. Так, специалисты Белгородского государственного национального исследовательского университета (НИУ БелГУ) и филиала Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» (НИЯУ МИФИ) в Обнинске Калужской области создали модель беспилотника, способную «видеть» скрытую и замаскированную военную технику.

Еще недавно беспилотная техника считалась относительной экзотикой. Ее применяли разве что для каких-то вспомогательных целей, например для составления карт или доставки товаров. Однако в последнее время стало ясно, что область использования беспилотных устройств стремительно расширяется. Так, во время военных действий применять беспилотники куда безопаснее, чем пилотируемую технику. Немало сфер применения найдется для них и в мирном сегменте. Вероятность сбоев, конечно, есть, но ведь и в случае с пилотиру­емыми устройствами риск не меньше.

Новый российский беспилотный летательный аппарат (БПЛА), о котором идет речь, оснащен локатором, разработанным сотрудниками НИУ БелГУ, а его программное обеспечение и БПЛА-носитель созданы НИЯУ МИФИ совместно с обнинским предприятием «СНОИИТ». Ранее в НИЯУ МИФИ был разработан микроэлектронный трансивер, обеспечивающий работу «зрения» у автопилотируемых систем. Он был создан на собственной технологической базе НОЦ «Нанотехнологии» НИЯУ МИФИ и стал первой такого рода разработкой в России.

«Разработанный трансивер предназначен для радарных систем технического зрения диапазона 24-25 ГГц с частотной модуляцией, – прокомментировал начальник отдела разработки Инжинирингового центра НИЯУ МИФИ Владимир Клоков. – Устройство включает в себя радиотрансивер, излучатель и приемник. Наша схема позволит уменьшить размеры радара, что приведет к увеличению количества сенсоров и, соответственно, как к повышению качества технического зрения, так и к созданию систем помощи водителю нового поколения с обзором в 360 градусов».

По словам специалистов НИЯУ МИФИ, в первом отечественном образце радиотракта на одном кристалле объединены сразу все три основных компонента устройства. Эта фишка позволяет серьезно упростить и удешевить создание систем технического зрения, а также ускорит практическое внедрение транспортных средств, которые будут полностью автономными.

В перспективе же планируется создать на базе НИЯУ МИФИ новый образец трансивера, действующего на частотах 75-80 ГГц. Это позволит не только значительно повысить разрешающую способность радаров, но и разработать новые микроэлектронные компоненты, в которых будут применяться технологии интегральной фотоники, способные анализировать одновременно радио- и оптические сигналы.

Что же касается новых моделей БПЛА, то, по словам разработчиков, устройство позволит обнаруживать и распознавать с воздуха средства военной техники, находящиеся в лесных зонах или укрытые с помощью маскировки, а также подземные мины малых размеров, расположенные на глубине до 1,5 метра, неразорвавшиеся снаряды и прочие подобные объекты. Ведь зачастую они представляют собой серьезную опасность для людей, как военных, так и гражданских, при этом далеко не всегда находясь в зоне видимости.

Как рассказал один из разработчиков интеллектуальных информационных систем проекта студент НИЯУ МИФИ Степан Соловей, рабочая модель устройства с миноискателем уже успешно прошла испытания на местности, и сейчас стоит задача изготовления производственного образца. «Это уникальная разработка, срок ее завершения – около одного года, – говорит Соловей. – Локатор будет выпускаться полностью на отечественной элементной базе. Система разработана на основе новой технологии радиолокации с применением адаптивных цифровых антенных решеток». Кроме того, предполагается применение беспилотника не только в военных, но и в гражданских целях, к примеру для расчистки сельскохозяйственных угодий и обследования больших площадей.

В наиболее полной своей модификации прибор сможет при помощи лазерных и радиолокационных средств обнаруживать под землей искусственные объекты диаметром от 30 сантиметров до 1 метра, делать их качественные изображения, определять химический состав и в режиме реального времени передавать данные о найденных артефактах на компьютер оператора.

В свою очередь ПАО «КамАЗ», являющееся крупнейшим российским производителем грузовиков массой 14-40 тонн и после начала специальной военной операции оказавшееся под западными санкциями, совместно с учеными Алтайского государственного технического университета (АлтГТУ) к концу 2023 года намерены построить первые отечественные образцы беспилотных тракторов, предназначенные для посадки леса. На это уже выделено 245 миллионов рублей из федерального бюджета.

«Соглашение с ПАО «КамАЗ» было подписано в 2021 году, субсидия на разработку техники осуществляется предприятием, АлтГТУ является исполнителем этих работ, соисполнитель – МГТУ имени Н.Э.Баумана, – комментирует заведующий кафедрой «Наземные транспортно-технологические системы» АлтГТУ Сергей Коростелев. – Сроки реализации проекта – декабрь 2023 года».

Коростелев рассказал, что предполагается создать целый комплекс машин для лесовосстановления, которые будут функционировать на основе цифровых технологий. При этом беспилотники будут двух видов: лесохозяйственные и лесотранспортные. «В настоящее время не существует специализированной техники для посадки леса, есть только техника, для того чтобы заготавливать лес, – говорят разработчики. – Мы же создадим более компактный трактор на совершенно новой – цифровой – платформе, это беспилотный трактор, который сможет заниматься не только посадкой леса, но и почвообработкой».

Думается, помимо летающих миноискателей и цифровых тракторов в обозримом будущем станет появляться все больше и больше беспилотных устройств самого различного назначения. И в том числе российского производства.

Домик окнами в жизнь

Меньше думай о себе, больше - о других

Автор: Марина Романова

Дом Галины Дорофеевны КРИВКО легко найти по большой рябине, гроздья которой манят уставшего путника, будто огоньки. Проезжие действительно останавливаются, и Галина Дорофеевна никогда не отказывает в стакане воды. В доме, украшенном картинами собственной вышивки, легко дышится – повсюду цветы, спокойно и радостно делается на душе от этого.

Родилась Галина Дорофеевна 3 мая 1941 года в большой дружной семье. Сейчас бы сказали «находящейся в группе риска» – трое старших детей были от первого брака главы семьи Дорофея Яковлевича Вариводы. Жена умерла, и некоторое время отец семейства был один, с детьми и хозяйством справлялся сам, приучен был к любому труду, тем более сельскому. Когда женился вновь, родились еще трое, среди них и Галя. Когда ей исполнилось два месяца, отца призвали на фронт. Дорофей Яковлевич, которому тогда было под 40, в первые же дни Великой Отечественной войны был зачислен наводчиком 76–миллиметрового орудия в 364–ю Тосненскую Краснознаменную стрелковую дивизию и направлен на Северо-Западный фронт. После обучения отправился на передовую 4–го Украинского фронта в должности командира взвода 122–миллиметровых орудий. Участвовал в боях за освобождение Западной Украины, Польши, Чехо­словакии, за взятие Берлина. Награжден орденом Красной Звезды, медалями.

– Как и все в то время, жили впроголодь, – вытирает слезы Галина Дорофеевна, вспоминая те годы, о которых, впрочем, знает больше по рассказам старших сестер-братьев. – Мама не разделяла детей на своих и чужих, как могла поддерживала. Последний кусок хлеба делила на шесть частей, себе оставляя крошки. На самых тяжелых работах работала, почти без отдыха, недоедая и недосыпая.

Удивительна сила характера простой русской женщины – жалеть того, кому труднее, жертвовать собой ради тех, кто слабее. Тяжелая доля русской женщины, иногда невыносимая. Надорвалась мать Галины Дорофеевны – однажды упала прямо в лесу, где зимой заготавливали дрова, и встать сама уже не смогла. Лечилась долго, но так и болела всю жизнь, задыхалась. Вспоминает Галина Дорофеевна как праздник, когда отец несколько раз с оказией присылал им свой офицерский паек – два месяца он был в Черемушках в учебке. Чем в то время питался сам, не знает никто, а только ребятишки на всю жизнь запомнили сухие галеты и банку тушенки, из которой мама неделю варила необычайно вкусный суп.

Дорофей Яковлевич прошел всю войну. Демобилизовался не сразу – восстанавливал жизнь на Украине. Горловка сразу после войны была практически снова построена, и не обошлось там без русского солдата Вариводы. Вернувшись, работал управляющим на ферме, восстанавливал хозяйство родного Травополья, теперь Прииртышского. Всех шестерых детей вырастили они с женой, всем дали профессию, женили, выдали замуж. Многих из них уже, к сожалению, нет. Но есть их дети и внуки – те, кто помнит, хранит и передает память. Каждый год в Бессмертном полку несет портрет деда его внук Вадим Анатольевич Варивода, ветеран ОМВД, за его плечами четыре командировки в Чеченскую Республику в самое опасное время.

Сразу после окончания семилетки уехала Галя в город. Окончила техническое училище, устроилась на работу в конструкторское бюро. Все там ей было интересно, но жизнь распорядилась по-своему. Отработав год, вышла замуж, родила ребенка. Маленький Женечка часто болел, потому, не раздумывая, вернулась в родительский дом, муж поддержал. А через год недалеко от родительского построили они с мастеровым и умелым супругом свой дом, где и сейчас живут Галина Дорофеевна с дочерью. Работала она всю жизнь – и нянчила ребятишек в детском саду, и убирала за скотом на ферме, и заведовала совхозным огородом, и взвешивала зерно на току, и заведовала производством в столовой. Позже ушла в торговлю, так складывалась жизнь, полная перипетий, начиная от семейных обстоятельств и заканчивая общим развалом в стране. Но где бы ни работала, везде получала благодарности от начальства и слышала спасибо от коллег.

– Так нас воспитывали в советское время, – говорит Галина Дорофеевна. – Ответственность, порядок, честность – главное в человеке. Тогда и окружающим будет легче.

Без года полвека прожила она мужниной женой, а в 2009 году глава семьи ушел из жизни. Но Галина Дорофеевна не одна, поддерживает отношения со всеми родными, радуется их успехам, грустит о неудачах. Главное – чтобы с детьми все было в порядке. Род Варивода продолжается. Внуки и правнуки пошли по стопам деда, продолжая традицию во что бы то ни стало беречь и хранить свою Родину. Один правнук оканчивает танковое училище, другой – речное, третий – курсант Красноярского училища МЧС. Галина Дорофеевна, несмотря на годы, на ногах с раннего утра, непривычна русская женщина к безделью.

– Без работы тоска, – говорит она. – Даже не понимаю, как можно сесть и телевизор целый день смотреть. Разве что иной раз глянешь на рябину, вспомнишь горькую ягоду, расшевелишь душу. Но встанешь и опять крутишься – по хозяйству, с детьми помочь, соседей поддержать добрым словом-гостинцем. Вот и весь рецепт долголетия: меньше думай о себе, больше – о других.

Арина РОМАНОВА, Омская область

Две жизни «Белого Бима»

Картина общества глазами собаки

Перу Гавриила Троепольского принадлежит более десяти книг. Но бессмертие выпало на долю лишь одной – повести «Белый Бим Черное ухо». А ведь это не так уж и мало, особенно если учесть, что сотни современников писателя не запомнились потомкам ни единой строчкой.

Гавриил Николаевич Троепольский родился 16 (по новому стилю 29) ноября 1905 года в селе Новоспасовке Тамбовской губернии. Его отец был священником. Сын долгое время об этом почти никому не говорил. Он понимал, что иначе может угодить за решетку. Одним из немногих, кому писатель доверил семейную тайну, оказался критик Владимир Лакшин. Уже 9 января 1971 года последний записал в своем дневнике, как разоткровенничался Троепольский: «Отец Троепольского, благочинный в Борисоглебске, вместе с шестью другими священниками был расстрелян в 1918 г. по подозрению в связи с контрреволюцией, подозрению пустому и зряшному. Когда их поставили расстреливать, отец первый громко возгласил: «Христос воскресе, братья», и они запели. Говорят, выстрелов они за пением не услыхали. Потом, в 1939 г., последний из расстрельщиков, оставшийся в живых, заходил к Гавриле и все ему рассказывал, каялся. Он повредился в уме и подолгу лежал в психиатрической больнице. Видно, так не сошло».

В 1924 году Троепольский окончил сельхозучилище. Но сразу в агрономы не пошел, устроившись сначала учителем в сельскую школу. По своей специальности Троепольский стал работать лишь с 1931 года. Позже он занялся селекцией и даже вывел два новых сорта проса.

За работу в фильме «Белый Бим Черное ухо» Вячеслав ТИХОНОВ был удостоен Ленинской премии

Однако ученая карьера у Троепольского не задалась. Уже в марте 1971 года он объяснил Лакшину, почему ему пришлось уйти из науки. «Готовилась его книжка по селекции, и от него потребовали, чтобы там была глава о Лысенко (конец 40–х гг., наверное). Он не спорил, даже вроде бы взялся писать, но написать не смог – замучился и отказался. С селекционной станции пришлось уйти» («Дружба народов» №10, 2004 г.).

Много лет главной печатной площадкой для Троепольского служил журнал «Новый мир». Впервые его имя появилось в этом издании весной 1953 года. В мартовском номере журнала был напечатан цикл сатирических рассказов воронежского автора под общим названием «Из записок агронома». Фрагменты из этих записок впоследствии легли в основу фильма Станислава Ростоцкого «Земля и люди» (на экран эта лента вышла в 1956 году).

«Записки агронома» получили хорошую прессу. Троепольский попросил по ним принять его в Союз писателей. Рекомендации ему дали Василий Гроссман и Лидия Сейфуллина. Кроме того, новомирский автор хотел заручиться ходатайством Федора Гладкова. Однако Гладков дал весьма расплывчатый отзыв.

«Автор, – подчеркнул 26 декабря 1953 года Гладков, – наблюдательный, литературно одаренный человек. Он хорошо знает людей и умеет ярко и умно отметить характерные их черты. Умудренный опытом, он только с иронией, с обличительной настойчивостью рисует портреты и крестьян, и чиновников. Очень живо обрисованы им лодыри, пустоболты, идиоты-карьеристы и очень тепло преданные делу колхозники. Не забудешь Болтушка, Гришку Хвата, короля жестянщиков, Трифона прицепщика. Так как внимание автора привлекали упомянутые герои, фигуры председателя колхоза и секретаря райкома бледны. Важно отметить, что автор стоит на верной дороге подлинного художника: он понимает основную задачу искусства – изображать людей, характеры, а не вещи, чего не понимают многие наши литераторы. Язык «Записок» простой и свежий. Чувствуется хорошее влияние Гоголя. Приветствуя Троепольского как своеобразного художника, я рекомендую комиссии все-таки воздержаться на время от приема его в члены ССП (для кандидата он даже по годам не подходит), т. е. до опубликования новой его книги, которая намечена к печати в «Нов. мире» в 1954 году» (РГАЛИ, ф. 631, оп. 40, д. 925, л. 78).

Из-за отзыва Гладкова приемное дело Троепольского было отложено на несколько лет. Вновь к нему вернулись лишь в 1955 году. При новом рассмотрении всех бумаг новомирца крепко поддержал Юрий Нагибин.

«Рассказы Г.Троепольского настолько всем хорошо известны, – отметил он в своем поручительстве, – о них столько уже писалось в периодической печати, что давать здесь развернутую рецензию на несколько наудачу взятых и присланных мне рассказов я считаю лишним. Г.Троепольский вошел в литературу зрелым, сложившимся человеком, с большим жизненным опытом. У него своя, выношенная, выстраданная тема, которую он разрабатывает смело, талантливо и остро; свое, оригинальное, видение мира; своя, очень органичная манера письма.

Великолепное знание колхозной деревни, глубокая заинтересованность во всех больших и малых делах сельских людей, умение ставить вопрос резко и остро сразу завоевали ему заслуженную популярность у читателя. Было опасение, что, исчерпав свою «агрономическую» тему, Г.Троепольский начнет повторяться, перепевать самого себя или окажется, как то нередко случалось с «бывалыми» людьми, входящими в литературу, автором одной книги, одного цикла рассказов. Но этого не произошло. Достаточно прочесть хотя бы один великолепный рассказ «У крутого яра», чтобы убедиться, что Троепольский – писатель «божьей милостью», что кругозор его ничем не ограничен и что возможности его писательского самораскрытия не замыкаются в одной теме, одного ряда жизненных впечатлений» (РГАЛИ, ф. 631, оп. 40, д. 925, л. 91).

Когда Твардовского власть в 1954 году убрала из «Нового мира», Троепольского продолжил печатать Константин Симонов (он, в частности, опубликовал его рассказ «Митрич»).

В 1958 году Твардовский вновь вернулся в журнал и сразу заслал в набор сатирическую повесть Троепольского «Кандидат наук». Поддержал он и лирическую прозу писателя. Твардовский опубликовал, в частности, его повесть «В камышах» («Новый мир» №4, 10, 1963 г.).

Однако все перечисленные вещи Троепольского, как и его первый роман «Чернозем», написанный в конце 1950–х годов, довольно-таки быстро забылись. Может быть, потому что в них не было ярких героев. Другое дело – публицистика писателя. Один только его очерк «О реках, почвах и прочем», опубликованный в январе 1965 года в «Новом мире», чего стоил! Его обсуждала вся страна. Проблемы водных ресурсов тогда тревожили и ученых, и крестьян. От их решения зависело, будет ли страна со своим зерном или окончательно перейдет на импорт. А какой резонанс имели статьи в «Правде» «Об осушении и «осушении» (5 сентября 1965 г.) и «Сколько воды человеку нужно» (4 сентября 1966 г.)!

Еще в начале осени 1965 года воронежская писательская организация возбудила ходатайство о награждении Троепольского в связи с предстоявшим 60–летием правительственной наградой. Воронежцев поддержали московские коллеги. 29 октября 1965 года заместитель председателя Союза писателей России Михаил Алексеев обратился в ЦК КПСС с трехстраничным письмом, попросив отметить Троепольского орденом Трудового Красного Знамени» (РГАЛИ, ф. 631, оп. 40, д. 925, лл. 43-45). Но партаппарат все эти ходатайства отклонил. Чиновники писателю явно не доверяли. Поэтому к юбилею ему вручили всего лишь почетную грамоту Президиума Верховного Совета РСФСР.

В начале 1967 года Троепольский написал пьесу «Постояльцы». Он возлагал на нее большие надежды. Но новомирский критик Владимир Лакшин, который в разные годы много занимался и театром, дал ему понять, что вещь не получилась. 30 мая 1967 года он сообщил писателю:

«Дорогой Гаврила Николаевич!

Побей, но выслушай! Видит бог, как я желал бы расхвалить до небес твою комедию, да не могу. Не смею судить о возможной театральной судьбе пьесы, но литературно она показалась мне слабой. Слов нет, ты отлично знаешь все, что описываешь, и конфликты, возникающие вокруг кукурузы и погубленных речек, тебе ближе, чем кому другому, но драматического, сценического решения их ты, мне кажется, не нашел, и оттого комедия выглядит вялой, временами искусственной и редко смешной – я от души смеялся лишь над одной сценой – допросом Силкова в конце 2–го действия, тут ты действительно мастер.

Попробую, однако, сделать несколько конкретных замечаний, чтобы придать своей критике более «конструктивный», как говорят в дипломатических кругах, характер. Понятно, что замечания мои будут весьма субъективны, и я не знаю, захочешь и сможешь ли ты ими воспользоваться.

Итак:

1) Лица твои слишком однолинейны, однокрасочны даже для комедии. Креслодуб – бюрократ-краснобай – и только, Свищ – доносчик, Прилипкин – лизоблюд. Им не хватает каких-то более конкретных индивидуальных черт. Они знакомы зрителю с первого появления – и оттого мало интересны. Обычай ХVIII века давать героям знаменательные фамилии еще усугубляет наивность этого приема характеристики.

2) Профессор Устинский – лицо, как мне показалось, вовсе никчемное. Это благородный резонер, одно появление которого вызывает зевоту. Его надо уволить от должности и исключить из пьесы в любом случае.

3) Чекмарь и Креслодуб – оба разбойники, но различия их порою так мало видны, что они сливаются в одно лицо. Надо или найти для Чекмаря свои краски, свою линию действия – или убрать его.

4) 1–е действие, как ты и сам чувствовал, решительно не удалось. Думаю, надо начинать сразу со 2–й картины (дома приезжих), и зритель ничего ровно не потеряет.

5) Разыгрываемая в лицах басня о Переплюйке – длинна и не нужна. Вообще, если уж показывать Колину самодеятельность, то достаточно сделать это один раз в III акте.

6) В конце слишком быстро и неожиданно, без всякой комедийной или драматической борьбы все меняется к лучшему: сообщение о Пленуме ЦК и заключение минского ученого появляются с той веселой легкостью, как то бывало в бесконфликтных пьесах.

7) Мистико-космическая сцена в финале (с перфокартами) не кажется мне находкой. Впрочем, это дело вкуса. Плучеку может понравиться.

8) В диалогах хотелось бы поменьше слышать искусственного, «пьесного» языка – и побольше живой, «неправильной» речи, сбивчивого разговора, естественных интонаций. А то герои часто долго и «литературно» объясняют друг другу то, о чем могут понять с полуслова, да и зрителю впору самому об этом догадаться.

9) Герои на сцене часто веселятся, о чем свидетельствует обилие ремарок (смеется). Но это не значит, что в этих же местах станет весело и зрителю. Пусть герои чаще говорят друг с другом с полной серьезностью, а зритель будет смеяться до упада.

Не сердись на меня, дорогой Гаврила Николаевич, за этот придирчивый разбор (некоторые пометки я оставил еще в тексте). Но я слишком уважаю тебя как писателя и люблю как человека, чтобы лукавить перед тобой.

Понимаю, что сейчас тебе психологически трудно думать о чем-либо другом, кроме этой пьесы. Но надеюсь, что в ближайшее время ты снова сядешь за рассказ, в котором настоящая твоя сила. Как бы хорошо это было сейчас для журнала!

Как твое здоровье? Этот съезд способен был уложить в постель людей и более здоровых. Но дома, надеюсь, тебе и стены помогают.

Дружески обнимаю тебя и заклинаю не обижаться на мою ворчливую критику» (РГАЛИ, ф. 1702, оп. 9, д. 249, лл. 75-76).

Как художник Троепольский остался в истории литературы лишь одной повестью. Но какой! Я имею в виду книгу «Белый Бим Черное ухо».

Первую редакцию этой повести Троепольский подготовил еще в конце 1960–х годов. Как всегда, он с новой вещью сунулся в «Новый мир». Твардовский долго постоянного автора журнала мариновать не стал. Он даже согласился заключить с писателем договор. Единственное, что его смущало, – объем: все-таки восемнадцать печатных листов журналу «переварить» было трудно. Но Троепольский пообещал, что за несколько месяцев рукопись вдвое сократит.

Когда же стали подписывать договор, Твардовского потянуло на разговоры по душам. Он хотел понять, почему некоторые новомирские авторы вдруг резко отошли от современных проблем и взялись писать о пташках. Его заместитель по журналу Алексей Кондратович потом вспоминал в своих дневниках: «Решили заключить договор с Г.Н.Троепольским. Повесть о собаке.

А.Т.: – Вообще это печальный факт. Вот Воронов (автор романа «Юность в Железнодольске». – Прим. авт.) написал прекрасную вещь о голубях. Никогда так хорошо не писал. В романе у него много разных страниц. Это как на псковских землях, там народ пахотой выбирает камни, а потом они снова откуда-то появляются. <Игорь> Сац правил, правил роман, выгребал из него… А эта новая повесть сделана словно из одного камня. Прекрасная повесть. Но вот и он ушел к голубям. А ты, Гаврила, к собакам.

Г.Н. замахал руками:

– Нет, у меня не просто о собачке. У меня глазами собаки будет показано все наше общество.

Тут уж мы расхохотались.

– Ну, Гаврил Николаевич, – сказал А.Т., – чего же ты нам раньше не сказал! На такую повесть мы бы ни в коем случае не заключали договор.

Отсмеявшись, А.Т. продолжал:

– А еще раньше догадался уйти от современных болей и ран, еще в тридцатые годы, Иван Сергеевич Соколов-Микитов – и начал заниматься своими сойками, воробушками, и прекрасно у него это получалось и получается до сих пор. Но ведь все это очень печально. Чем больше мы нажимаем на актуальную тему, тем больше отталкиваем от нее. И я предвижу, что в самом недалеком будущем к воробушкам уйдут и другие талантливые люди. При этом я ничего не могу о них сказать плохого. Воронов пишет о голубях, но я вижу, что он любит не одних голубей, но и до боли любит людей, они тоже прекрасно описаны в этой его повести, которая, в сущности, представляет собой ответвление от железнодольского романа. Это совсем другое, нежели пришвинские книги. Я честно признаюсь, что не люблю Пришвина, хотя природу он, конечно, знал. Но он был плохой, злой человек. И людей он не любил» (А.Кондратович. Новомирский дневник. М., 1991, запись за 12 декабря 1969 года).

Но пока Троепольский повесть вдвое сокращал и доводил до ума, в «Новом мире» власть поменяла главного редактора. Отдать «Бима…» новому редактору Валерию Косолапову писатель отказался. Он слишком дорожил своими отношениями с Твардовским и понимал, какую боль могли доставить поэту переговоры о сотрудничестве с его преемником.

Чуть позже про «Бима…» прознал Сергей Викулов. Он сразу решил переманить воронежского автора в свой журнал «Наш современник». Как потом вспоминал Викулов, его просьба, «сначала устная, была передана писателю третьим лицом».

«Определенного ответа он (Троепольский. – Прим. авт.) не дал, – рассказывал Викулов, – но и надежды не лишил… И тогда я отважился послать ему письмо. Вместо ответа совершенно неожиданно для меня Гавриил Николаевич пришел в редакцию сам. Поздоровался сдержанно, угрюмовато… Разглядываю гостя: мужик мужиком. Нос картошкой, да еще и бородавка возле него. Лицо небольшое, с крупными складками на щеках, голос глуховатый, но достаточно четкий. Говорит неторопливо, слово за слово – чисто крестьянская манера: спешить некуда, да оно и солиднее так-то, а где солидность – там и достоинство, и даже загадочность… Об этой манере общаться я бы сказал так: не спеши говорить – спеши слушать. Троепольский при этой, первой, встрече явно хотел слушать, дабы понять – что за человек сидит перед ним, чем он дышит, можно ли иметь с ним дело. Так ведет себя крестьянин, приехавший на базар со своим товаром – зерном там или мясом: пока не обойдет все ряды да не узнает, какие цены сегодня на базаре, – товар свой даже и не покажет… Не показал своей повести в этот раз и Трое­польский: «Надо с Трифоновичем посоветоваться», – буркнул и, встав, пожал мне руку, но уже с более просветленным взглядом, чем вначале» (С.Викулов. На русском направлении. М., 2002).

Твардовский не стал возражать, чтобы повесть Троепольского сначала появилась на страницах «Нашего современника». Но тут вмешалась цензура. До приятелей писателя дошли слухи, что вопрос с публикацией книги завис. Издатели занервничали. Атмосферу той поры очень точно передал Лакшин.

«У Троепольского в «Нашем современнике», – отметил критик в своем дневнике, – идет повесть о собаке с посвящением А.Т., которым Гаврила очень дорожил и гордился. Цензура задержала, а Беляев (замзавотделом культуры ЦК КПСС. – Прим. авт.) потребовал снять посвящение. Он, видите ли, догадался, что пес в повести затравлен, и посвящение – не зря.

Неделю журнал стоял, пока Беляева не убедили, что Твардовский знает, что повесть ему посвящена и может разразиться скандал. Викулов дважды или трижды звонил в Воронеж, но Гаврила стоял на своем – и устоял».

Викулову сначала пришлось выдержать долгую битву за сохранение в книге Троепольского авторского посвящения, которую он в итоге проиграл. Но затем цензура предъявила серьезные замечания по второй части повести. Викулов вспоминал: «B повести есть некий персонаж по имени (или по кличке) «Серый». Неприятный тип однозначно. И все бы ничего, но этому типу к подъезду дома, где он живет, по утрам подают черную «Волгу», его боятся, на него косятся, но «уважают»…

«Ах, черная «Волга» у подъезда?.. Так это же секретарь обкома! – догадался цензор. – Здо-орово! «Серый» – секретарь обкома! Что это, как не дискредитация руководства, как не антипартийный пафос!» – так примерно витийствовал цензор, указывая на подчеркнутые строчки в верстке.

– Я не могу убрать все это без согласия автора, – воспротивился я. – А автор в Воронеже. И быстро приехать едва ли сможет: он не молод… И значит, журнал не выйдет в срок…

– Ну это уж ваша забота, – мило улыбнулся цензор.

– Да, моя. И потому я пойду в ЦК и скажу, что с вашими вычеркиваниями не согласен, – с мальчишеской строптивостью проговорил я.

– Попробуйте… – спокойно отреагировал цензор».

Спасло повесть лишь вмешательство инструктора ЦК КПСС Н.П.Жильцовой.

Весной 1972 года редакция журнала «Наш современник» выдвинула повесть Троепольского на соискание Государственной премии РСФСР имени М.Горького. Ходатайство поддержал Союз писателей России. Но кто-то наверху кандидатуру Троепольского тогда отклонил. Справедливость восторжествовала лишь в 1975 году. Причем писателю дали уже не республиканскую премию. Он был удостоен Госпремии СССР.

Позже повесть «Белый Бим Черное ухо» была отмечена также итальянской премией Монца, присуждаемой лучшим книгам для слепых детей, и дипломом флорентийского Фонда Леонардо да Винчи. Добавлю, что к 1982 году повесть Троепольского перевели и издали в 17 странах, в том числе в США, Англии, Германии, Японии, Турции, Финляндии и Германии.

Вторую жизнь книге «Белый Бим Черное ухо» подарил Станислав Ростоцкий, снявший в 1977 году по повести уникальный художественный фильм. Эта лента собрала десятки миллионов зрителей.

Однако после «Бима…» Троепольский уже ничего яркого, по сути, не написал. Хотя в литературе он продолжал играть роль некоего гуру. Так, в 1986 году писатель взял на себя функцию судьи, публично осудив на съезде советских литераторов своего коллегу Виктора Астафьева (за рассказ «Ловля пескарей в Грузии»).

Умер Троепольский 30 июня 1995 года в Воронеже.

Вячеслав ОГРЫЗКО, литературовед, главный редактор интернет-портала «Литературная Россия»

Досье «УГ»

Гавриил Николаевич Троепольский (16 (29) ноября 1905 – 30 июня 1995, Воронеж) – русский советский писатель, публицист, драматург и сценарист. Заслуженный работник культуры РСФСР (1985), лауреат Государственной премии СССР (1975).

Обладатель ордена Трудового Красного Знамени, ордена Дружбы народов и золотой медали Фонда Леонардо да Винчи, почетный гражданин Воронежа и Острогожска, почетный доктор Воронежского государственного университета (1993).

Россия > СМИ, ИТ > ug.ru, 10 января 2023 > № 4276649 Вячеслав Огрызко

Введение в педагогику

Профориентация дает результат, когда за дело берутся энтузиасты

Калининградская гимназия №40 имени Юрия Гагарина с 2014 года является ресурсным центром Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта по педагогическому образованию. Именно здесь проходит активная практика студентов и педагогов-стажеров. Директор гимназии Татьяна Павловна Мишуровская вместе с коллективом единомышленников создают условия для преодоления кадрового дефицита в регионе. Почти ежегодно в гимназию приходят молодые специалисты, как правило, ее же собственные выпускники, получившие высшее образование, и остаются здесь надолго. К слову, педагогических династий и педагогических семей в гимназии тоже немало. Почему в отличие от многих других школ в 40–ю охотно идет молодежь? Об этом мы беседуем с педагогами, тесно связанными с профориентацией и организацией учебного процесса.

Тепличные условия – преимущество

Заместитель директора Елена Александровна Малышева секрет успеха объясняет так:

– У нас комфортная обстановка, и это решающий фактор, на мой взгляд. Если людям где-то хорошо, они туда обязательно вернутся: либо сами придут, либо детей приведут, либо родственникам и друзьям посоветуют. Думаю, что многие наши старшеклассники и выпускники, сравнивая свой школьный опыт с рассказами сверстников из других учебных заведений, начинают понимать, что им со школой повезло, что далеко не везде так же, как у нас. В центре образовательного процесса нашей гимназии стоят подросток, его потребности – это не слова, не декларация. Обучение каждого старшеклассника идет в соответствии с индивидуальной образовательной траекторией. Это понятие введено много лет назад, однако мало кто реализовал его на практике. В рамках одобренной СанПиНами учебной нагрузки (урочная, вне­урочная деятельность + дополнительное образование) ребенок выбирает те модули, которые ему нужны, и мы выстраиваем сетку расписания так, чтобы ему было удобно, чтобы он все успевал, с одной стороны, и чтобы, с другой, не был перегружен в тот или иной день.

Разумеется, выстроить такую гибкую и подвижную систему индивидуальной, по сути, работы с каждым учащимся можно лишь в команде. Один или два человека с подобной нагрузкой не справились бы. Но у нас работают люди, преданные профессии, поэтому сложилось полное взаимопонимание: педагоги отлично сотрудничают как внутри методических объединений, так между кафедрами и в решении общешкольных задач. Все друг другу помогают, все слышат друг друга. Вот, например, при подготовке к экзаменам в 11-х классах мы решили подтянуть слабых в математике ребят так, чтобы их результаты были на приличном уровне. Математики распределили сложные блоки для факультативов таким образом, чтобы каждый учитель вел на спецкурсе ту тему, которую он лучше других может донести. А учащиеся выбрали те разделы, которые необходимо освоить более углубленно, где они чувствуют пробелы в усвоении материала. Для выпускников 9-х классов, имеющих сложности при подготовке, организуются смешанные из разных классов малые группы сопровождения по разным предметам. Результаты превзошли наши ожидания, они оказались даже выше тех, на которые мы рассчитывали. И выпускники признавались, что им было интересно учиться у разных педагогов. От каждого они смогли взять максимум. Это лишь один пример взаимодействия, можно привести и другие.

Казалось бы, какое это имеет отношение к профориентации, интересу к профессии педагога? Самое прямое: учащиеся видят нашу систему работы, наш подход к детям, наши энтузиазм и желание сообща помогать тем, кому трудно, видят, как мы добиваемся результата и как вместе радуемся ему, думаю, наши ученики это чувствуют. Все мы, учителя, стараемся смотреть на ситуацию глазами ребенка, учитывать его характер и запросы, не рубим сплеча, иными словами, умеем договариваться. Даже самые сложные ситуации разрешаются, если педагоги изначально настроены доброжелательно и конструктивно. Нередко дети делятся своими переживаниями, проблемами, просят совета, и мы дорожим доверием своих учеников.

Лично я не раз говорила ребятам, что профессия учителя – интересная и перспективная. Во-первых, школьники любят молодых, во-вторых, каждый день не похож на другой, ежедневно новые ситуации, разные задачи. Это всегда творчество – живое, настоящее. Ведь даже в одной параллели у педагога все уроки разные, потому что один класс на одно откликается, другой – на другое, нет одинаковых шаблонных подходов. И наши дети тоже растут в атмосфере творчества, они заражаются от нас и нам дают свою энергию, происходит своеобразный обмен. Думаю, что это влияет на дальнейший выбор некоторых наших выпускников.

– Слушаю вас, Елена Александровна, и удивляюсь вашему оптимизму, восхищаюсь им. Очень многие считают, что современные дети – это ужас ужасов, что с ними работать невероятно трудно…

– Не соглашусь. С детьми работать легче, чем со взрослыми. Дети более внимательны к словам, к интонации, с ними всегда можно договориться. Гораздо труднее сейчас со взрослыми, с родителями, которые вмешиваются в процесс образования: оспаривают оценку или требуют своему ребенку только определенного учителя. Понятно, что все это из самых благих побуждений, они хотят оградить детей от проблем. Но тем самым порой создают им новые. Администрации, классным руководителям приходится убеждать родителей, объяснять им, что ребенок может идти своим путем, что он должен набить свои шишки и не может восприниматься как прямое, не имеющее собственного «я» продолжение родителей.

Чтоб глаза не разбегались…

Как помочь семье избежать конфликтов в сложный период профессионального самоопределения их ребенка? Светлана Львовна Афанасьева, педагог-психолог старшей школы и педагог-навигатор проекта «Билет в будущее», делится опытом:

– Мы вступили в этот проект в 2022 году, он показался нам очень интересным и действенным. Рассчитан он не только на старшеклассников. По замыслу авторов-разработчиков «Билета в будущее», профориентационная работа может начинаться уже с 6-го класса, когда дети способны отвечать на простые вопросы. На этапе первичной профориентационной диагностики участники проекта узнают многое о себе, отвечая на вопросы: «Кто я? Что я люблю? Что я умею? Какие у меня возможности? Чего мне не хватает?» Затем с помощью профориентационных уроков и виртуальных экскурсий происходит знакомство со сферами и отраслями труда. Но знакомством дело не ограничивается. Следующий этап – профессиональные пробы, погружение в профессию на 4 часа. Каждый подросток пробует себя в той или иной деятельности, примеряя профессии на себя, имеет возможность задать специалистам интересующие его вопросы. После итоговой проф­ориентационной диагностики проводится урок-рефлексия, на котором каждый участник проекта может оценить, совпало то, что он попробовал, с его ожиданиями или не сов­пало. Программа учитывает все нюансы и особенности личности. По результатам теста «Примерочная профессий» участнику предлагается на выбор порядка 25 специальностей. Нам нравится сама платформа, в ней аккумулированы все самые современные методы работы с подростками. У молодежи вызывает интерес формат мероприятий. Живой отклик участников проекта в этом году вызывали профессиональные пробы и Фестиваль профессий, который прошел во Дворце спорта «Янтарный» с 22 по 24 ноября. На мой взгляд, «Билет в будущее» – настоящая помощь ребятам в профессиональном самоопределении.

Помимо этого в течение одной четверти еженедельно в сетку расписания каждого девятиклассника заложен профориентационный урок – час самоопределения. десятиклассники тоже могут посещать такие уроки по индивидуальному маршруту. На занятиях мы используем в том числе и методические разработки проекта «Лифт в будущее», и видеоуроки «Шоу профессий», где собраны материалы по самым востребованным в данное время профессиям.

А еще мы организуем экскурсии на современное производство и встречи с представителями разных специальностей и сфер деятельности. К нам в гости охотно приходят ученые-исследователи, программисты, инженеры, предприниматели и юристы, опытные мастера-станочники, деятели искусства, биологи и архитекторы. Профориентация проводится в разных направлениях: в онлайн-формате и очно, через активное сотрудничество с молодежным центром, с помощью организации интерактивных мероприятий (например, таких, как День предпринимателя). Мы демонстрируем детям широкий спектр возможностей для самореализации.

Нашей задачей является и информирование родителей. После составления итоговой диагностики мы доводим результаты до законных представителей в электронном формате. На собраниях проводим презентацию, все подробно объясняем, отвечаем на вопросы. Если этого недостаточно, родители могут обратиться за более подробным разъяснением полученных результатов на индивидуальной консультации.

Первое погружение

Оксана Геннадьевна Моравец, учитель младших классов и начальник пришкольного лагеря дневного пребывания, продолжает разговор об одном из направлений профориентационной работы – педагогическом:

– В 2019 году гимназия активно включилась в региональный проект «Звезда будущего» по педагогическому направлению, у нас появился 10-й профильный педагогический класс. Учащимся этого класса удалось пройти подготовку не только на теоретическом уровне, но и на практике, в пришкольном лагере они работали помощниками вожатых. Сейчас у нас много жела­ющих попробовать себя в этом качестве. Мы проводим отбор, как правило, он происходит в конце апреля – начале мая. Соискатели разрабатывают собственный сценарий мероприятия для детей младших классов по заранее определенной тематике и потом проводят его под руководством педагога-организатора. В прошлом учебном году была тема «Путешествие по России». Педагог-организатор курирует процесс написания сценария, помогает в подготовке. Во время проведения мероприятия учителя-наставники оценивают степень увлеченности и открытости, уровень креативности и коммуникабельности претендентов. В общей сложности на смену требуется порядка 34-36 вожатых (лагерь рассчитан на 500 детей, это 17-18 отрядов, по два вожатых на каждый отряд). Поскольку желающих всегда больше, некоторым приходится отказывать, советуем им подготовиться к следующему сезону. Каждый прошедший отбор оформляется по трудовому договору на полставки младшего воспитателя, всем делается запись в трудовой книжке, деньги перечисляются на сберкарту. То есть все по-настоящему, серьезно. Допуск к работе дается на основании школьной медкарты и заявления, согласованного с родителями (законными представителями) учащихся педклассов.

В качестве педагогов-организаторов в лагерь принимаются студенты БФУ имени Канта (как правило, это наши выпускники, которые обучаются по целевому договору, они хорошо знакомы с традициями и педколлективом гимназии).

Вот так, уважаемые читатели, куются кадры в отдельно взятом образовательном учреждении. А как дело обстоит у вас? Делитесь своим опытом, мы всегда рады вашим письмам и материалам.

Вера КОСТРОВА, Калининградская область

В выигрыше все

Бизнес и вуз сближают позиции

На протяжении многих лет ООО «Группа компаний «Русагро» и Тамбовский государственный технический университет ведут плодотворное сотрудничество. В выигрыше от этого оказывается общее дело – подготовка специалистов для народного хозяйства, в один голос заявляют ректор ТГТУ Михаил Краснянский и генеральный директор шефствующего предприятия Тимур Липатов.

Многие выпускники вуза после окончания не задумываются над вопросом, где найти работу. Во время учебы они могли основательно ознакомиться с деятельностью предприятия-партнера. Университет организует практики и стажировки персонала, а также разрабатывает модифицированное почво­обрабатывающее оборудование для сельскохозяйственной техники. Она с успехом применяется на полях сельскохозяйственных предприятий общества с ограниченной ответственностью. Те в свою очередь вкладывают средства в совершенствование учебного процесса. Так, недавно при поддержке стратегического партнера ТГТУ в вузе открылась лаборатория автоматизации и механизации.

В новую учебную лабораторию ООО «Русагро» инвестировало без малого 3,7 миллиона рублей. Это позволило оснастить аудиторию современным учебным оборудованием, автоматизированной линией дозирования и упаковки жидкости, учебно-практическими стендами «Рабочее место радиомонтажника». Все это теперь позволит студентам получать практические навыки по применению цифровых технологий в автоматизации и управлении производственными процессами на предприятиях агропромышленными комплексами. Это поможет молодым специалистам быстрее освоиться после окончания вуза в трудовом коллективе.

В лаборатории будут трудиться и старшеклассники тамбовских школ, которые участвуют в информационном проекте «Школа молодого инженера» и других подобных университетских проектах. Следует отметить, что для Тамбовщины подготовка специалистов по технологическому обеспечению и цифровизации агропромышленного комплекса – одно из приоритетных направлений, поскольку АПК имеет ключевое значение для экономики региона. Открытие лаборатории расширяет возможности обучения школьников и студентов, они могут теперь применять полученные ими знания на практике и готовиться к будущей деятельности в агропромышленном комплексе, таково единое мнение всех, кто причастен к появлению новинки в стенах ТГТУ.

Лаборатория оснащена современным оборудованием для подготовки инженеров агропромышленного комплекса, которые работают в системе контрольно-измерительных приборов, в области информатики и мехатроники. Она ориентирована, с одной стороны, на более качественную подготовку специалистов, а с другой – на хорошую профориентационную работу со школьниками, отметил ректор ТГТУ Михаил Краснянский. С ним солидарны в этом вопросе партнеры вуза. Вот что сказала директор Департамента по управлению персоналом Мария Смирнова: «Открытие лаборатории – показатель того, что мы сближаем свои позиции. Нам важно взаимодействовать с вузом таким образом, чтобы подготовка кадров отвечала современным реалиям бизнеса, чтобы студенты могли знакомиться не только с теорией, но и с практикой. Я считаю, что мы идем по правильному пути. Надеюсь, что и в дальнейшем будем сближать наши позиции и развиваться вместе».

Валерий ЧИСТЯКОВ, Тамбов

Защищенный просвещенный

Правовых знаний мало не бывает

День правовой помощи детям проводится в стране уже несколько лет. Представители юридического сообщества посещают образовательные организации, социальные центры, детские дома и т. д. Это делается для того, чтобы рассказать несовершеннолетним об их правах и о том, куда нужно обратиться для защиты своих прав. Но, чтобы быть защищенным, нужно стать просвещенным. Поэтому необходима система правового просвещения, и здесь возникают некоторые вопросы.

По словам детского омбудсмена в Санкт-Петербурге Анны Митяниной, на данный момент в действующем законодательстве отсутствует понятие правового просвещения, поэтому каждый трактует его на свой лад, то есть наполняет понятие своим содержательным контентом, иногда смешивая со смежными понятиями «юридическая помощь», «правовое воспитание», «профессиональное правовое обучение» и т. д. Также отсутствуют критерии оценки эффективности деятельности по правовому просвещению, не закреплены субъекты правового просвещения, их полномочия, формы и методы.

Действительно, как поясняет заместитель председателя Комитета по образованию Санкт-Петербурга Татьяна Васильева, существует федеральное законодательство, которое четко определяет порядок взаимодействия органов управления образованием и органов системы профилактики. Например, ни нотариат, ни адвокатура в качестве субъектов профилактики там не указаны. Это, конечно, является досадным упущением, ведь нотариусы могли бы дать ребятам полезную информацию. Скажем, что делать в ситуации кибербуллинга.

Первым шагом, как поясняет президент Нотариальной палаты Санкт-Петербурга Мария Терехова, должна стать фиксация факта данного действия в Интернете, то есть необходимо сделать скриншот страницы и с этим доказанным фактом обращаться в правоохранительные органы. Как правило, как только подростки-агрессоры узнают, что их действия обнародованы, приходят с извинениями, инцидент на этом исчерпывается.

По словам Марии Тереховой, долгая работа нотариусом приводит к мысли о том, что правовое просвещение нужно не только детям, но и родителям. Часто приходится с боем защищать права детей в делах по отчуждению имущества, в наследственных делах. Нотариусы сталкиваются не просто с недобросовестными действиями родителей, но и со злонамеренными действиями, когда дети скрываются, не заявляются в числе наследников. К сожалению, огромным полем для злонамеренных действий сегодня является использование так называемого материнского капитала. Договоры купли-продажи жилья с использованием маткапитала не обязательно заверять у нотариуса, поэтому нередки ситуации, когда детей не наделяют долями в приобретаемом жилье.

В то же время, как рассказывает начальник отдела по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних в Санкт-Петербурге прокуратуры Санкт-Петербурга Ольга Качанова, представители ведомства правовым просвещением занимаются давно и по согласованию с Комитетом по образованию проводят множество мероприятий, в том числе тематические встречи, как с детьми, так и с родителями.

Практика общения с подростками и студентами учреждений системы СПО показывает, что ребята неплохо ориентируются в российском законодательстве. Правда, говоря об ответственности, школьники обычно делают акцент на гуманизации законодательства в отношении них, и те наказания – штраф, условный срок и т. д., которые предполагаются за правонарушения, ребятам кажутся ерундой. Однако, когда разговор заходит об отсроченных последствиях правонарушений, многое для них становится откровением. Например, то, что судимость может препятствовать служебной карьере.

Как поясняет Ольга Качанова, существует еще практика работы по правовому просвещению и правовой помощи родителям на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Здесь ежеквартально проводятся вебинары для родителей на самые разные темы, в том числе на такие непростые, как детский суицид и насильственные действия в отношении несовершеннолетних.

Кроме того, как считает Ольга Качанова, очень важна тема повышения правовой грамотности педагогов.

– Недавно в рамках обучения будущих педагогов профилактике ауто­агрессивного поведения детей мы начали плотно работать с Российским государственным педагогическим университетом имени А.И.Герцена, – рассказывает представитель прокуратуры. – Молодой специалист, приходя работать в школу, знает свой предмет, но, если в его классе появляется ребенок из многодетной, малоимущей семьи, опекаемый, трудный подросток, куда с этим идти, к кому обращаться, он не представляет. Поэтому у нас разработан проект «дорожной карты» обучения студентов выпускных курсов основам социальной помощи. Мы хотим, чтобы педагог, столкнувшись с определенной ситуацией, знал: можно обратиться не только в полицию, но и в органы опеки и попечительства, нотариат, адвокатуру и т. д. Конечно, в школах есть педагоги-психологи, социальные педагоги, но всех детей охватить невозможно. И, главное, очень трудно распознать антивитальное поведение ребенка. К классному руководителю дети все-таки ближе, зачастую со своими проблемами они идут именно к нему. Нужно учиться быть к ним внимательным.

И конечно, по мнению Анны Митяниной, совершенно устарел такой формат правового воспитания несовершеннолетних, как лекции. Ребят важно вовлекать в разговор как главных потребителей информации, не проводить мероприятия для «галочки», а разбирать ситуации, приближенные к реальности. Правовая грамотность детей – это наше общее отсроченное будущее. Что посеем сейчас, то и пожнем потом.

Наталья АЛЕКСЮТИНА, Санкт-Петербург

Ложные законы

От какого наследства пора отказаться?

Продолжение. Начало в №47-52, 1

На переломных рубежах всегда возникает вопрос о том, что из старого наследия нужно сохранить, а от чего отказаться. Мечтающий о революции Владимир Ленин еще в 1898 году, задолго до взятия власти, задумался об этом и сделал заголовком своей программной статьи слова «От какого наследства мы отказываемся?». Отказались от многого, но прошлись по верхам, корень государственности – самодержавие – оставили, обернув его новым фантиком – культом личности очередного вождя. Вначале самого Ленина, потом его политических наследников.

Как же любят у нас в России запускать в народ понятия, не продумав их сути! Тот же «культ личности» ввели, чтобы противопоставить режим вождя царскому. Получилось нескладно. Личность… А что, царь, к примеру Петр I, не был личностью? Слово «культ» и вовсе применимо только к царю. Культ царя действительно пришел от культуры народа, от его первых, пусть и примитивных, представлений о природе власти. Кто же правильно рассудит, если не свет-боярин или царь-батюшка? Применить слово «культ» (лат. cultus – «культура») к погубившему невесть сколько людей Сталину не получается, если не оскорблять понятие «культура».

Спустя сотню лет, при переходе от советского к демократическому обществу, ленинский вопрос «От какого наследства отказаться?» тоже остался не развернутым в жизнь заголовком. Поиграли в демократию, помитинговали, покричали лозунги свободы и (как результат) снова вернулись то ли к культу, то ли к самодержавию, то ли к централизму (возможны варианты). Осколки старого так сильно прикипели к нам, что со временем стали казаться неизбывными. В образовании они проявляются наиболее отчетливо, тормозя его естественное развитие. С большим запозданием их следует обозначить хотя бы в дискуссионной постановке и понять, при каких условиях возможно создание действительно научной педагогики, полновластной в школе, не закованной в идеологические кандалы ложных законов.

Ответ на этот вопрос для начала лучше поискать в трудах классиков российской педагогики, в их рассуждениях об отношении государства и образования. Но придется пораскинуть и своим умом, рискнув отбросить устоявшиеся принципы, принимаемые за вечные и неизменные.

Обобщая многовековую практику образования в России, историк педагогики Владимир Стоюнин делает претендующий на сакраментальность вывод: «Опеку государства над школою после двухсотлетних опытов должно признать несостоятельною. Она может только стеснять правильное развитие школы». Сказано в 1892 году. Мысль прозвучала громко и хлестко, но как одиночный и холостой выстрел, не способный поразить цель. Однако такие выстрелы, подобно сигнальной ракете, освещают цель, помогают сориентироваться, отзываются многократным эхом.

Четверть века спустя эту мысль повторяет Петр Каптерев: «Не в подчинении ли государству заключается причина неудовлетворительности нашего образования, не следует ли потому совсем изъять школы из ведения государства?» Радикальность идеи одних привлекает, других отталкивает, но, что важнее, многих заставляет задуматься.

Отнимать у государства право на управление какой-либо сферой жизни вроде бы нелогично и неверно. Потому горячие порывы сменялись рассуждениями, смещались в сторону компромисса в виде разумного ограничения роли государства в управлении образованием и не только им. Таковое и вправду оказалось возможным.

Стоюнин предложил поставить государство в такое же отношение к школе, в каком оно издавна стоит к медицине. «Что было бы, – пишет он, – если бы оно вздумало предписывать медицинскому персоналу свои правила?» Напавшая на человечество пандемия позволяет лучше понять его мысль. Государства сегодня выстраивают решения по защите и выживанию людей строго по научно-медицинским рекомендациям. Власть поняла: не одна и не всем она может управлять единолично. Иначе быть большой беде, чумному мору.

Известны и другие разумные уступки государства, некоторые уже пробились пока не в жизнь, но уже в законы. Статья 18 Закона «О средствах массовой информации» гласит: «Учредитель не вправе вмешиваться в деятельность СМИ». Не важно, кто учредитель – частное лицо или государственная структура. Такая норма обеспечивает журналистам свободу, позволяет сопоставлять разнообразие мнений, искать и провозглашать истину. Поговорка «кто платит, тот и заказывает музыку» здесь не работает, учредителям дали понять – СМИ, как и медицина, работают по свободным от их контроля правилам. Учредил частную газету или клинику – получай прибыль со своих инвестиций, но отдай управление главному редактору или главному врачу. Не царское это дело – писать фельетоны или ставить клизмы.

В педагогике нормы свободного от надзора творчества еще не проросли, хотя и заложены в почву классиками. Каптерев пошел дальше Стоюнина и провозгласил идею свободной в определении содержания образования школы, имея в виду полную передачу таких полномочий от государства педагогической науке. «Существенная задача школы есть научное образование, и эту задачу школа не делит ни с каким другим институтом общественной жизни», – писал он, тем самым утверждая исключительную и безраздельную миссию педагогической науки в организации школьного дела. Как в медицине, как в журналистике, как в искусстве. Как может и должно быть в образовании.

Даже смягченные компромиссом предложения классиков для нашего времени звучат непривычно, вызывающе. Кто-то поймет их как призыв отделить образование от государства наподобие его размежевания с Церковью. На самом деле мысль Каптерева глубже, и далее он ее поясняет: «Государство заботится об образовании, создает школы и управляет ими, но педагогически не организует их». В наших условиях эта мысль могла бы звучать примерно так: министерство отвечает за наполнение классов, педагогическая наука – за наполнение учебников.

Дискуссии продолжались, но дело не двигалось. В январе 1905 года 342 ученых и общественных деятеля России опубликовали обращение, где говорилось: «Правительственная политика в области просвещения народа, внушаемая преимущественно соображениями полицейского характера, является тормозом в его развитии». Теоретик педагогики Константин Вентцель публикует статью «Отделение школы от государства» и готовит на рассмотрение предстоящего вскоре Учредительного собрания проект Декларации прав ребенка. Заложенная в декларации ключевая мысль требует независимости дела народного образования «от случайного большинства в законодательных палатах, или случайного состава правительства, или случайного занятия поста министра народного просвещения тем или другим лицом». Немного сложный, но поучительный тезис, поразмышлять над которым невредно и сегодня.

Порыв смелых идей легко гасился государственной властью, которая сразу же указала педагогике на ее место политического подрядчика, принуждая посылать образованию ложные ориентиры в виде далеких от науки, пропитанных идеологией «законов педагогики». Первые два из них в 30–х годах были открыты Павлом Блонским: «О классовой сущности педагогики» и «О соответствии школы определенному общественному строю». Педагогику объявили партийной наукой, «служебным средством» политики» (Пинкевич), вывели из научного русла, сделали заложницей текущей политики и инструментом власти.

Доходило до крайностей. Алексей Калашников, академик и министр просвещения сталинской эпохи, обосновал положение о том, что содержание учебного предмета может не совпадать с наукой. Объяснение давал простое и откровенное: «Обучение по формально построенным программам на научной основе может не дать нужных нам результатов». Он понимал под результатом воспитание подрастающего поколения в духе новой политической доктрины и мечтал о времени, когда «школа перестала бы быть местом учебы, становилась постепенно социальным центром». Подвел итог педагогическим исканиям Сталин. В 1934 году, поучая английского писателя Герберта Уэллса, он указывал: «Образование – это оружие, эффект которого зависит от того, кто его держит в своих руках».

В 70–х годах появился еще один ложный «закон единства обучения и воспитания», открытый членом-корреспондентом АПН СССР Михаилом Даниловым. Он был назван основным законом дидактики и направлен на разрушение обучающей миссии школы, придание ей второстепенной функции. Академики Михаил Скаткин и Исаак Лернер научно обосновали «отбор учебных предметов для включения в учебный план в соответствии с целями коммунистического воспитания и образования». Академик Володар Краевский, отвечая на вопрос, какие качества должен воспитать в себе учитель, на первое место ставил марксистское мировоззрение и только после называл «всестороннюю образованность, высокие моральные качества…».

Не хотелось бы, чтобы такие поименные воспоминания звучали упреком названным выше уважаемым ученым, ведь они творили под мощным государственным прессом, способным расплющить несогласных. И делали многое для сохранения в этих условиях научной сущности педагогики. Но знать об этом нужно и важно для понимания того, что в условиях принудительного сращивания с идеологией педагогика в лице даже ее лучших представителей перестает быть наукой. В этом и исторический факт, и наказ будущему в образовании, освобожденному от ложных законов педагогики.

Игорь СМИРНОВ, доктор философских наук, член-корреспондент РАО

Россия > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика > ug.ru, 10 января 2023 > № 4274633 Игорь Смирнов

Жизнь под охраной

Завершилась Большая научная экспедиция, касающаяся масштабных исследований биоразнообразия в Мурманской области, Забайкалье, на Таймыре и в западной части Северного морского пути.

Как рассказал председатель Сибирского отделения Российской академии наук, академик РАН Валентин Пармон, одним из направлений было комплексное изучение масштаба нанесения вреда природе ГМК «Норникель». Ученый напомнил, что авария на ТЭЦ-3 Норильско-Таймырской энергетической компании (НТЭК, дочерняя компания ГМК «Норильский никель») датируется 29 мая 2020 года. Из-за проседания свай фундамента произошла разгерметизация одного из резервуаров, и на проезжую часть технологической дороги вылилось дизельное топливо. Всего разлилось около 21000 тонн нефтепродуктов, из них 6000 тонн попали в грунт, остальное в реку Амбарную и ее приток Далдыкан, которые впадают в крупное озеро Пясино.

По словам руководителя исследований члена-корреспондента РАН Виктора Глупова, в течение года была проверена территория в 73 тыс. квадратных километров. И только в пределах 5-10 километров от предприятия ощущалось сильное влияние на природу в виде химических выбросов и нарушения ландшафтов.

В ходе исследований ученые сделали интересное наблюдение. Оказывается, биологическая продуктивность загрязненных водоемов возрастает. Дело в том, что в них живут планктон и рыба, но их биоразнообразие невелико из-за суровых условий жизни. Загрязнение придает живым организмам стимул бороться со средой, ставшей агрессивной, и наращивать за счет этого свой генетический потенциал.

Виктор Глупов заметил, что в Забайкальском крае в схожей ситуации находятся косули, которые вольготно себя чувствуют и увеличивают численность, живя в лесах около предприятия «ГРК «Быстринское». К тому же территория леса вокруг завода формально принадлежит организации, поэтому охотиться здесь запрещено.

Таким образом, эксперты пришли к выводу, что вред от промышленности бывает сильно преувеличенным.

Итогами другого направления научных исследований поделилась директор Департамента государственной политики и регулирования в сфере развития особо охраняемых природных территорий Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации Ирина Маканова. Она рассказала об изменениях в животном мире Севера России. Например, ученые заметили, что популяция белых медведей на острове Врангеля стала расти. То же самое касается и зубров. Причем численность зубров увеличивается во всех заповедниках, где животное охраняется, например в Приокско-Террасном (границы Тульской, Калужской и Московской областей), Окском (Рязанская область), а также на Кавказе.

В то же время не у всех видов ситуация благополучная. Несмотря на принятые по охране меры, численность белого журавля (стерха) не растет. Эта грациозная птица живет только в России: гнездится в Якутии, а зимует в Забайкальском крае. На сегодняшний день в стране насчитывается порядка 3000 стерхов.

Как сообщили ученые, до 2024 года в России будут созданы 24 новые особо охраня­емые природные территории (ООПТ). Одна из таких – национальный парк «Бикин» в Еврейской автономной области, предназначенная для сохранения амурского тигра. Также природоохранная территория появится в Тульской области, где пока таковых нет.

Валерий АЛЕКСЮТИН, Санкт-Петербург

Портрет с акцентами

Вдохновению надо идти навстречу

Город тек за окном машины, рисуя первые черты ее портрета. Дома, выходцы разных эпох и размеров, прижимались друг к другу, сливаясь в узкие улицы, пока не выскользнула вперед и не перекрыла все предыдущие ощущения широкая площадь с кремлем Углича. Где-то за Спасо-Преображенским собором спряталась церковь Димитрия на Крови. Слишком много очень разной истории в одном маленьком городке. Мы ехали к Лоре Зуевой, главному редактору «Учительской газеты-Москва». Мы – это пресс-центр «Акценты» столичной школы №1358.

– Углич? Как же вы ездите, Лора? Больше четырех часов пути, не накатаешься…

– Когда-то влюбилась. Сначала в город, потом в будущего мужа. И с тех пор дорогу не замечаю, это несущественно.

Город был важен, и он весь состоял из деталей, несовместимых, казалось бы, но ужившихся, слившихся в одно. И среди всей этой старины любимое место Лоры – это берег Волги с видом на еще монументальную ГЭС сталинской постройки.

– Плотина меня завораживает, – говорит наша героиня и улыбается ей через Волгу. – «Учительскую газету» в 1924 году основала Крупская, Надежда Константиновна всегда была мне интересна. Оказывается, ее папа, инженер, был приглашен как специалист на созданную тогда в Угличе полиграфическую фабрику, где делали гербовую бумагу, так как здешняя вода, которая необходима для изготовления качественной бумаги, была особенно хороша для этого. Маленькая Надя приехала с папой и очень полюбила этот город – город ее детства. Когда я копалась в архивных документах, нашла письмо: как-то ей, первой даме государства, написала угличская воспитательница, она рассказывала, что детский сад едва сводит концы с концами, как трудно и голодно живется детям. Крупская тут же выделила государственную помощь, потому что она не забывала места и людей.

– А чем вы, журналист, вдохновляетесь и откуда черпаете энергию?

– Да миллионом всяких вещей. Прежде всего, конечно, вдохновляют люди. Они неожиданные, непредсказуемые, всегда многогранные. Приходишь порой на встречу и понимаешь: Боже, какая красота, какой необыкновенный человек! Бывает, не всегда находишь нужную интонацию, и разговор складывается не сразу, но, если ты вдруг попадешь на одну волну со своим визави, это бывает потрясающе! В человеке, да и в событии, главное – атмосфера. Та магия, которая состоялась в миг общения, сохраняется надолго и помогает потом вспомнить и создать об этом рассказ, по крайней мере, живой и, возможно, душевный. Вдохновляют книги, фильмы, музыка, погода, природа, города. Очень люблю города. Мне кажется, что, если бы я не стала журналистом, возможно, я бы стала архитектором, потому что дома завораживают. Гете называл архитектуру застывшей музыкой. Возможно, иногда к тому же невысказанная или затаенная, но часто действительно невыразимо прекрасная.

Город, журналистика, «Учительская газета» – темы нашей беседы путаются, как домики Углича разных эпох, и сливаются в портрет. Мы задаем вопросы об одном, а узнаем другое и большее.

– Есть такой стереотип, что люди, которые живут в больших городах, не представляют жизни в маленьких. Как писать про города, где не живешь?

– Когда я начала работать редактором московского выпуска газеты, у меня стал более оседлый образ жизни, а до этого я была спецкорреспондентом, и, слава богу, мне удалось увидеть нашу страну, да и не только ее. Конечно, журналисту непросто увидеть реальную жизнь, потому что, когда ты приезжаешь, все равно люди готовятся, пытаясь представить тебе все в лучшем свете. Тем не менее удавалось и разговорить окружающих, и увидеть-услышать то, о чем тебе не говорят…

– А как раскрыть человека? Есть у вас свой универсальный рецепт этого?

– Увы, нет. Абсолютно! И не получится ни за что, если идешь с установкой «я же профессионал, сейчас разговорю с пол-оборота». А натыкаешься на какую-то стену, никак ее не пробить. И вдруг маленькая деталь, самая незначительная, случайная, зацепит – и все, контакт найден! Но, к сожалению, так происходит не всегда, и большое счастье, когда так случается.

– А что, на ваш взгляд, самое главное, что можно найти в человеке? Это какая-то болевая точка или тайна, или, наоборот, его душа?

– Тайна, конечно, у каждого своя. И я считаю, что журналист не должен рассказывать всему миру то, что может навредить человеку, самое сокровенное, что ты узнал, лучше оставить при себе. Чем больше ты молчишь, тем больше, может быть, раскрываешь. Вот какая-то такая парадоксальная в журналистике ситуация.

Какая мысль! Ох, не зря мы сюда приехали…

– Интересно… А вот на журфаке учат, что первая миссия журналиста – информационная. А на ваш взгляд?

– Репортера, возможно. Журналиста – нет. У врачей есть заповедь «не навреди». К сожалению, у журналистов все гораздо опаснее, потому что любое слово может отразиться на судьбах многих. И журналист должен обладать тактом, чтобы дать информацию, но сделать это максимально безболезненно. Я не говорю, чтобы солгать, журналист ни в коем случае лгать не должен, прежде всего себе. Но есть вещи, которые просто не обязательно раскрывать.

– Лора, в Интернете мы нашли мало информации о вас. Нам хочется узнать побольше о вашем пути от корреспондента до главного редактора «Учительской газеты-Москва». Как это было?

– Я, как и вы, увлеклась журналистикой в школе. А в «Учительскую газету» попала, когда училась в аспирантуре журфака МГУ. Тогда редакция располагалась в Ветошном переулке (где же еще могла находиться основанная Крупской газета? Конечно же, на Красной площади!). Это был 1996 год. Пришла в гости к приятелю, Коле Виннику, увидела всех и все и поняла, что хочу здесь работать, вот просто хочу. Настолько в редакции была необыкновенная атмосфера, интересно. С тех пор как-то это желание и любовь к газете почему-то не пропали. Хотя прошло уже много-много лет.

Дома у Лоры тепло и уютно. Накрытый стол рядом тоже греет. К нашему приезду она испекла по семейному рецепту флодинг, на котором написано название нашего пресс-центра. Детали, детали – акценты человека.

– Столько лет в «Учительской газете» работаете. Никогда не хотели перейти в какую-нибудь другую, разнообразить сферу деятельности?

– У меня был опыт сотрудничества со многими изданиями. Я писала и для «Комсомолки», и для «Вечорки», и для «Парламентской газеты», и еще много для кого… «Учительская» стала судьбой. Очень ценю то, что команда у нас и менялась, и меняется до сих пор, но что-то есть такое неизбывное, что, мне кажется, какие бы катаклизмы ни происходили, газета выше всего этого. И вот это очень нравится.

– А как вы считаете, должен ли журналист быть известным?

– Кому-то это нужно, кому-то нет. Журналист – это не значит, что ты должен быть, как актер, всегда на виду. Или как учитель. Журналист – это ручка и бумага, клавиатура и экран. И иногда какие-то редкие попадания с человеком, о котором ты рассказываешь.

– Рассказывая о человеке, нужно ли заострять внимание на каких-то деталях? Есть ли такие, характерные, на которых надо за­острить внимание обязательно, потому что именно это раскроет его как личность? Например, чтобы все увидели его левый глаз, и всем все понятно…

– Конечно же, тайны левого глаза нет. Хотя детали, безусловно, важны и нужны. Две осенние недели я провела на конкурсе «Учитель года России», его создали в 1991 году по инициативе нашей газеты. Конкурс всегда собирает людей очень ярких, харизматичных, творческих. Иногда это видишь сразу. Но иногда для этого приходится прийти на урок, потому что учитель раскрывается только с детьми. И в этот раз я пришла на урок к Геннадию Старунову, учителю ОБЖ из московской школы на Юго-Востоке имени Маршала В.И.Чуйкова. Боже, что за урок, до мурашек! Как же он грамотно и клас­сно общается с детьми! Обожаю такие моменты! И детали, которыми в очерке о нем, надеюсь, я еще поделюсь. А вот никакой глаз меня там не поразил…

– Как бы вы охарактеризовали свой язык?

– Меня с детства образ, что словами можно играть, завораживал. Тогда я слышала мелодию. Когда что-то складывалось, то оно звучало. Такой восторг, когда слова вдруг начинают играть! Вот ты их складываешь, складываешь, вроде бы пишешь все грамотно, все по делу, а выглядит оно как-то куце. И буквально какое-то слово заменишь или переставишь, либо добавишь вводную какую-то штуку – и все! Когда я пишу статьи, иногда ужасно мучаюсь, не могу выбрать путь, с чего начать, как найти нужный заход. А когда вдруг первый врез сложился, то уже не могу встать от компьютера, потому что дальше оно льется…

– А сложить слова, чтобы оно заиграло, – это интуитивное или есть уже наработанное что-то?

– Я всегда говорю, что сама не знаю, как рождаются тексты. Наверное, они приходят. Хотя совершенно согласна с постулатом, что вдохновению надо идти навстречу. Оно не придет, если ничего не делаешь.

– То есть вдохновения надо ждать?

– Газета, как ни неромантично это звучит, – конвейер. Сдавать надо вчера. Ты, конечно, вдохновения ждешь и вымучиваешь, но это должно быть очень быстро.

– Приманиваете как-то особо?

– Я знаю, что у многих великих были какие-то фишечки. Кто-то во сне что-то увидит, кто-то – на прогулке. Хотя прогулки, да, порой помогают. Но не успеваю… Не успеваю придумывать фишки. Наверное, не очень великая. Я просто знаю, что надо сдавать. И это главное. Вспоминаю своего любимого Константина Симонова: «Жив ты или помер, главное, чтоб в номер материал успел ты передать».

Снова тянется и исчезает за окнами машины вечерний Углич, разнодомиковый, разновременной, словно собранный случайно из разных наборов «Лего». И мысль перед тем, как уснуть на четыре часа дороги: а ведь Лора – такая же разноакцентная с ее уверенной московской походкой, цепким взглядом, домашней улыбкой и высоко звенящей вибрацией внутри, – наверное, видит этот город целым.

Елена СЛАБИНСКАЯ, руководитель пресс-центра «Акценты» школы №1358;

Ксения СЛАБИНСКАЯ, студентка 3–го курса РГГУ факультета зарубежной журналистики;

Анна МИХАЙЛЮК, студентка 1–го курса Литературного института имени А.М.Горького

Россия. ЦФО > СМИ, ИТ > ug.ru, 10 января 2023 > № 4274631 Лора Зуева

Три новых детских сада открылись в Тыве

Автор: Павел Рожков

В Республике Тыва в рамках национального проекта «Демография» построены детские сады в городах Чадан и Ак-Довурак, а также в селе Эржей.

Дошкольная организация в Чадане рассчитана на 60 мест. Она получила название «Чечена» и была присоединена к существующему детскому саду, где воспитываются 198 детей. Садик оборудован по современным стандартам. С открытием нового корпуса появилось 19 дополнительных рабочих мест для жителей города.

Новый детский сад «Матпаадыр» в Ак-Довураке также рассчитан на 60 мест. Здание полностью оснащено оборудованием и инвентарем. Оформлены прогулочные площадки. Обустроены пищеблок, прачечная, медицинский кабинет, установлено резервное энергопитание.

Первый детский сад также появился в Эржее, одном из малонаселенных сел Каа-Хемского района Республики Тыва. Дошкольное учреждение «Акварелька» рассчитано на 60 мест, здание полностью оборудовано, благоустроены прилегающие территории.

«Отрадно, что у нас в республике есть такие специалисты, которые делают для детей сказку. И каждый день, который дети проведут в этих прекрасных стенах, принесет им радость, счастье и море улыбок», – отметила и. о. министра образования Республики Тыва Ирина Биче-Оол.

Названы регионы с успешной практикой поддержки учителей

Автор: Игорь Ветров

Минпросвещения России провело анализ практик субъектов РФ, направленных на усиление социальных гарантий педагогов и закрепление статуса учителя в обществе. По данным ведомства, в 2022 году 12 регионов показали наиболее успешные практики социальной поддержки.

Как отметили в министерстве, ключевыми направлениями работы региональных органов управления образованием стали привлечение молодых учителей, профессиональный рост педагогов, а также поддержка сельских школ.

Так, в Вологодской области для педагогов до 35 лет, проживающих и работающих в сельской местности, установлена единовременная выплата в 500 тысяч рублей.

В Новгородской области выпускникам педагогических вузов и колледжей, которые начали работать в школах сел и малых городов, ежемесячно выплачивается по 10 тысяч рублей в первые три года работы и частично компенсируется проезд.

В Волгоградской области в 2022 году согласно постановлению губернатора 40 победителей конкурсного отбора среди молодых учителей получили по 50 тысяч рублей.

В Ямало-Ненецком автономном округе учителям математики, физики и информатики при переезде из других регионов выплачивают 1 млн рублей.

В Чукотском автономном округе для молодых педагогов предусмотрена социальная выплата на приобретение жилья, а в Рязанской области преподаватели колледжей и вузов имеют право на получение земельных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности на территории области. Участки предоставляются в безвозмездное пользование на шесть лет для индивидуального жилищного строительства или ведения личного подсобного хозяйства с последующей передачей в собственность.

В Ханты-Мансийском автономном округе – Югре меры социальной поддержки направлены не только на учителей, но и на членов их семей. Законодательством автономного округа предусмотрены единовременное пособие в размере двух должностных окладов для педагога и пособие на каждого члена семьи, приехавшего с ним, в размере половины его должностного оклада, а также оплата переезда учителя и членов его семьи и стоимость провоза багажа. Также педагогам предоставляется оплачиваемый отпуск в количестве семи календарных дней для обустройства на новом месте.

Кроме того, в Минпросвещения отметили практики поддержки учителей, применяемые в Ивановской, Новосибирской, Белгородской областях, Кабардино-Балкарии и Республике Марий Эл.

За 2022 год на 20% упал ж/д завоз черного лома российским металлургам

В декабре прошедшего года прямые поступления черного лома по сети РЖД на основные российские металлургические комбинаты и трубные заводы составили 0,63 млн тонн.

Это на 27,5% ниже уровня предыдущего месяца. В годовом исчислении поставки снизились вдвое.

В целом за 2022 год объемы поставок достигли 11,7 млн тонн, что на 20% ниже аналогичного показателя 2021 года.

За 2022 год на 20% упали экспортные ж/д отгрузки стальной продукции от меткомбинатов

В декабре прошедшего года основные предприятия металлургической отрасли России отправили по сети РЖД на экспорт 1,43 млн тонн стального проката и труб.

Это на 4% выше уровня предыдущего месяца. В годовом исчислении поставки снизились на 34,3%.

В целом за 2022 год объемы отгрузок достигли 21,3 млн тонн, что на 20% ниже аналогичного показателя 2021 года.

За год на 6% выросли ж/д отгрузки стальной продукции от меткомбинатов российским потребителям

В декабре прошедшего года основные предприятия металлургической отрасли России отправили по сети РЖД российским потребителям 3,32 млн тонн стального проката и труб.

Это на 1% выше уровня предыдущего месяца. В годовом исчислении поставки снизились на 2,6%.

В целом за 2022 год объемы отгрузок достигли 39 млн тонн, что на 6,4% выше аналогичного показателя 2021 года.

Хабаровскому краю снова обещают завод по выпуску олова

В Хабаровском крае появится комбинат глубокой переработки оловянных концентратов. Возможность реализации этого стратегически важного инвестпроекта обсудили губернатор Михаил Дегтярев и член совета директоров ПАО «Русолово» Александр Хрущ в ходе состоявшейся рабочей встречи. Также стороны уделили внимание сотрудничеству регионального правительства и предприятия в направлении социального развития территории, сообщает пресс-служба губернатора.

Сегодня группа компаний «Русолово» объединяет крупнейшие в России работающие оловодобывающие активы, расположенные в крае. Специализируется на добыче оловянных руд и производстве оловянных концентратов.

По словам представителя компании, она активно развивает оловодобычу на Дальнем Востоке.

- «Русолово» - одно из ведущих предприятий, занимающихся добычей металлов из руд и недр в Хабаровском крае. Стратегическим направлением является увеличение объемов производства на территориях присутствия, в частности, развитие промышленного потенциала Солнечного района. В наших ближайших планах наращивание мощностей по производству оловянных концентратов, а также последующее обеспечение их более глубокой переработки, - пояснил Александр Хрущ.

Возможность реализации масштабного проекта по возведению и запуску такого комбината позволит получить субъекту дополнительно 5 млрд рублей, создать 200 рабочих мест и вовлечь в производство месторождения олова и меди, которые сейчас находятся в статусе геологоразведки и консервации.

Напомним, что о наличии проекта строительства комбината по выплавке металлического олова из местной руды Александр Хрущ рассказывал полномочному представителю Президента России в ДФО – заместителю председателя правительства РФ Юрию Трутневу в июне 2021 года.

Северо-Кавказский ФО значительно нарастил ж/д завоз строительного проката

За 11 месяцев прошлого года ж/д поставки (с учетом импорта) проката строительного сортамента в Северо-Кавказский ФО РФ составили 138 тыс. тонн.

По сравнению с уровнем 2021 года они выросли в 1,7 раза.

Лидером по завозу этой категории металлов является Ставропольский Край, поставки в который выросли в годовом исчислении в 2,2 раза, до 64 тыс. тонн.

Поставки в республику в республику Северную Осетию-Аланию выросли в 1,4 раза, до 29 тыс.тонн, в Кабардино-Балкарию -на 18%, до 24 тыс.тонн.

Торги по продаже Гурьевского МЗ вновь не привлекли покупателей

Торги по продаже Гурьевского металлургического завода (ГМЗ), проводимые с 24 апреля по 31 декабря 2022, года признаны несостоявшимися, так как заявок на участие в торгах не поступило.

Стартовая цена предприятия была установлена в сумме 2,87 млрд рублей. Поскольку заявок на участие в торгах подано не было, на следующих торгах с периодом в 22 дня стартовая цена уменьшалась на 2% или на 57,4 млн, рублей. По этой схеме торги объявляли до достижения минимальной цены отсечения в 2,3 млрд рублей (80% от стартовой цены).

Условием для участия в торгах было обязательство покупателя сохранить не менее 50% рабочих мест в течение трех лет после покупки.

Впервые торги по продаже имущественного комплекса ГМЗ организовывали в июле 2021 со стартовой ценой 3,72 млрд рублей. Позднее — ещё раз со стартовой ценой 3,19 млрд рублей. Третьи торги начались с цены 2,87 млрд рублей.

Гурьевский металлургический завод был основан в 1816 году. Предприятие специализируется на производстве сортового проката и мелящих шаров. ГМЗ был признан банкротом в ноябре 2016 года. В 2021 году на полученные 2,1 млрд рублей выручки завод имел 207 млн чистого убытка.

За год ж/д перевозки черных металлов в РФ снизилась на 4,3%

Погрузка на сети ОАО "РЖД" в 2022 году составила составила 1 234,3 млн тонн, что на 3,8% меньше, чем в 2021 году.

В частности, в завершившемся году железными дорогами было погружено:

каменного угля - 354,4 млн тонн (-4,6% к 2021 г.),

кокса - 10,1 млн тонн (-15,7%),

руды железной и марганцевой - 115,2 млн тонн (-4%),

черных металлов - 66,3 млн тонн (-4,3%),

лома черных металлов - 12,9 млн тонн (-21,5%).

Математики связующая нить

Учитель может помочь ее увидеть

Иногда, чтобы понять, на своем ли ты месте, достаточно прочитать лишь один отзыв. Например, после того как учитель алгебры, астрономии, геометрии, информатики, физики Гимназии при главе муниципального района Сосногорск Денис Григорьевич АНУФРИЕВ был объявлен победителем регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года»-2022, на страничке в ВКонтакте одна из его учениц написала: «Оправданная победа! С этим учителем стала понимать математику и даже полюбила ее!» Это, конечно, отличная оценка того результата, который достигается не сразу, к которому идешь иногда долго, иногда извилисто, но, главное, идешь, потому что знаешь и веришь, что этот путь твой. Как строилась траектория его жизненного и профессионального маршрута, рассказывает сам Денис Григорьевич.

В мире формул, звезд и линий

В школе мне очень нравилась математика. Я любил решать задачи, особенно сложные, которые требовали нестандартного решения или продолжительного времени для их решения. Если все получалось, то испытывал удовольствие от проделанной работы, главное, мне нравилось, что смог расколоть такой «орешек». Кроме того, всегда с благодарностью вспоминаю мою учительницу математики Антонину Георгиевну Артееву и моего классного руководителя Людмилу Николаевну Каневу. Именно они поддерживали интерес к предмету, а своими профессионализмом, чуткостью, добротой побуждали задуматься о профессии педагога. Все это в совокупности повлияло на мое решение поступить на физико-математический факультет Коми государственного педагогического института.

Я учитель алгебры, астрономии, геометрии, информатики, физики, но передо мной не стоит проблемы выделения какой-то одной дисциплины как приоритетной. Каждый из этих предметов особенный. Математика и алгебра – это красота формул, уравнений и задач, того, как они преобразуются в процессе решения и логически приводят к ответу. Геометрия – это красота линий, окружностей и трехмерных фигур, строгое доказательство теорем. Погружаясь в мир этого предмета, мы, по сути, пишем математическое сочинение. Физика объясняет устройство мира, процессов в нем и… почему небо голубое. Информатика – это новизна, неизведанность и возможность управлять машиной. Астрономия дарит нам красочный, чудесный и волшебный космос и, конечно, звезды. Каждый предмет дает возможность сделать такие открытия, что побегут мурашки по телу, и это здорово. Эмоциональная составляющая на уроке часто пробуждает, укрепляет интерес.

Дорогой мастеров

Признаюсь, что к педагогике я пришел не сразу. Лишь на 3-м курсе появилось осознание, что стану учителем. Наверное, произошло это благодаря практике, которую проходил в детском лагере, где получил первый опыт работы с детьми, причем с ребятами из детского дома. Это, безусловно, оказало влияние на мой выбор педагогики как сферы профессиональной деятельности. А еще, конечно, с огромной благодарностью вспоминаю всех преподавателей Коми государственного педагогического института, потому что они мастера своего дела, яркие, горящие, увлекающие и зажигающие в нас свет, который мы в свою очередь стараемся донести и передать детям.

Свой путь начал в сфере среднего профессионального образования. Преподавал математику и физику будущим машинистам и проводникам. Дважды был классным руководителем группы «Проводник пассажирского вагона». Опыт работы в СПО закалил меня, научил искать подход к детям, чтобы заинтересовать их предметом. Эффективным решением стало использование практико-ориентированных задач, которые позволяли ребятам понять, как их знания могут пригодиться в жизни. Система СПО также дала большой опыт взаимодействия с коллективами, которые вновь сформировались. Когда перешел работать в школу, то заметил большое отличие системы среднего профобразования от школьной системы, начиная от поурочного планирования и заканчивая классным руководством, когда тебе в обязанность вменялось ходить по общежитию и будить детей. В то же время считаю, что из СПО в школу можно привнести практику на производстве, сделав ее интересной формой профориентации.

Все связано

Я уверен, что увлечь детей, мотивировать их на учебу можно, в первую очередь ответив на их главный вопрос: «А зачем мне нужны математика, физика, информатика, астрономия в жизни?» Важна реальная связь с миром повседневности, необходимо применение практических задач. Если ребята увидят, нащупают эту ниточку, то, можно сказать, 90% работы выполнено, останется только направлять их в нужное русло. Поэтому я использую практико-ориентированный подход, стараюсь мотивировать детей, показывая связь математики с жизнью, объясняя, что она повсюду, окружает нас и встречается даже в танце, живописи и музыке. На уроках мы рассматриваем проблемную ситуацию, и ребенок сталкивается с определенными трудностями. Чтобы преодолеть их, необходимо узнать что-то новое. Например, рассчитать, сможем ли мы доехать из Сосногорска в Сыктывкар, если расстояние между городами столько-то, заправили в бак столько-то, а расход топлива такой-то.

Свободное несвободное

В свободное время (которого нет из-за нагрузки) занимаюсь депутатской деятельностью (депутат городского поселения Сосногорск). В обязанности депутата входит: присутствовать на заседаниях совета, принимать те или иные решения (бюджет Сосногорска, например), участвовать в различных мероприятиях (приемка школ и детских садов к учебному году), в волонтерских (помощь детям из малоимущих семей, жителям Донбасса) и экологических акциях (уборка территорий, посадка деревьев и т. д.). Пока совмещать этот вид деятельности с педагогической работой получается.

Когда-то участвовал в играх КВН в том же Сосногорске. Наверное, только юмор спасает в образовании. Мы не унываем и постоянно шутим, поэтому из-за дверей учительской нашей школы часто слышен смех.

Стараюсь выбираться с друзьями погулять, играю в компьютерные игры, читаю книги и потихоньку собираю свою библиотеку. В отпуск езжу к родителям и делаю ремонт. Интересуюсь историей, особенно военной. Люблю пересматривать советские фильмы о Великой Отечественной войне.

В образовании чувствую свою причастность к будущему города, республики и страны. Учителя обязаны быть в авангарде образования и развивать инновационные методы в профессиональной деятельности. В то же время мы должны учитывать, что работаем с маленькими людьми, у которых есть свои взгляды, идеи и проблемы. Считаю огромной удачей быть тем человеком, который открывает двери детям в огромный мир, старается помочь найти отправные точки и маяки их путешествия по жизни.

Поделись с коллегою своим

Примеры практико-ориентированных заданий по математике от Дениса Ануфриева

1-й уровень сложности:

А. В приюте «Лучший друг» раз в 9 дней проводится генеральная уборка вольеров и раз в 21 день – санитарная обработка вольеров вместе с животными. В санитарную обработку входит и генеральная уборка вольеров. Стоимость расходных материалов для генеральной уборки составляет 1200 рублей, стоимость санитарной обработки составляет 3100 рублей. Какую сумму на 2023 год необходимо запланировать на проведение этих мероприятий?

В приюте есть больные животные, которым требуется лечение. Например, собаке Пирату прописано три вида уколов. К сожалению, животные плохо переносят три укола в один день, и в такие периоды им нужно наблюдение у ветеринара. Первый укол делают раз в 3 дня, второй – раз в 5 дней, третий – раз в 2 дня. Все три укола начали делать в понедельник 5 сентября. Какого числа необходим осмотр Пирата ветеринаром?

Б. Мы хотим приготовить тесто для пирога. Как с помощью стакана и ложек отмерить продукты, если для него надо взять 600 г пшеничной муки, 150 г молока, 5 г соли, 50 г сахарного песка, 20 г дрожжей?

В. Иван решил завести себе рыбок кардинал, самку и самца. Он узнал, что для комфортного содержания каждой рыбке нужно 5 литров пространства в аквариуме. В ближайшем магазине мальчик нашел подходящий аквариум в форме прямоугольного параллелепипеда, его размеры составили: длина – 30 см, ширина – 25 см и высота – 22 см. Будут ли чувствовать себя комфортно рыбки в таком аквариуме?

2-й уровень сложности:

А. Иван решил завести себе рыбок кардинал, самку и самца. Он узнал, что для комфортного содержания каждой рыбке нужно 5 литров пространства в аквариуме. В ближайшем магазине он нашел аквариумы следующих размеров (см. таблицу). В каких аквариумах рыбки будут чувствовать себя комфортно?

Б. Максим с папой решили на летних каникулах обновить дизайн в доме и остановились на варианте, что необходимо покрасить окна и двери. Максим выяснил, что всего в доме 3 окна и 4 двери. Была выбрана светло-голубая краска, но, к сожалению, в магазине оказалось всего 6 таких банок. В инструкции к краске было написано, что на дверь уйдет 800 г краски, а на окно на 200 г меньше. В каждой банке по 1 кг краски. Хватит ли отцу с сыном краски, чтобы осуществить задуманное?

Наталья АЛЕКСЮТИНА, Республика Коми

Россия. СЗФО > Образование, наука > ug.ru, 10 января 2023 > № 4270327 Денис Ануфриев

Олимпиада – труд и радость

Помочь каждому ученику раскрыть свой потенциал в сотворчестве

Автор: Нина Коптюг

Наша героиня Зильфира БАТЫРОВА родилась 25 ноября 1987 года. Ее педагогический стаж 10 лет. Место работы – гимназия №1 города Ноябрьска, куда переехала вслед за мужем. Родной вуз в городе Уфе – Башкирский государственный педагогический университет имени М.Акмуллы. Окончила его в 2012 году, а в 2019 году там же защитила диссертацию и стала кандидатом филологических наук по специальности «германские языки».

Сразу отмечу, что педагог с ученой степенью в школе – явление довольно редкое. Сам факт предполагает и повышенные нагрузки, и большую активность благодаря высокому уровню образования и владения предметом. Невзирая на существование Всемирной сети, где можно найти все, мне по-прежнему часто звонят знакомые с вопросами по иностранному языку и по проблемам образования. Часто я знаю ответы или знаю, где найти нужную информацию, именно благодаря своему очень хорошему образованию.

Зильфира Батырова – учитель английского языка высшей категории, заведующая кафедрой иностранных языков в гимназии, кстати, самым большим подразделением, где трудятся 14 человек. Нагрузка 24 часа в неделю плюс 4 часа внеурочной деятельности. 4, 6, 10 и 11-е классы, то есть все звенья – «началка», средняя школа и старшеклассники. Выпускной класс готовит к ЕГЭ. В конкурсах участвует с 2019 года, во время и после защиты. Получила грант губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа. Читаю о ней в Сети. Выступила инициатором билингвального обучения в школе, стала призером конкурса «Учитель года»-2022, теперь ее назначили советником директора окружного Департамента образования. Президент РФ Владимир Путин во время встречи с победителями региональных этапов поздравил педагогов с профессиональным праздником и лично пообщался с каждым из финалистов конкурса «Учитель года России»-2022. Зильфира Батырова в разговоре с руководителем государства предложила организовать для школьников страны просветительские поездки в города-герои, где дети смогли бы подробнее узнать о богатой истории Родины. Президент одобрил ее предложение и поручил Татьяне Голиковой (заместителю Председателя Правительства РФ) продумать меры по финансовому обеспечению проекта.

Мы беседуем с Зильфирой в воскресенье, когда у нее выдалось немного свободного времени. Она звонит мне из Салехарда, где находилась в командировке на вручении премии губернатора округа. Разговор идет легко, будто мы давно друг друга знаем. Помогают общая специальность, одинаковая ученая степень, даже погода. У нас в Новосибирске мороз -25, у нее за окном -32.

Зильфира Батырова приехала в Ноябрьск пять лет назад, преподает английский язык в гимназии №1. Начинает она разговор не со своих побед и достижений, а с главного для нее фактора: среди ее учеников призеры Всероссийской олимпиады школьников, победители окружных и городских конкурсов. Я тоже возила ученицу-победительницу на Всероссийскую олимпиаду, хорошо знаю, какой это труд и какая радость. В профессиональном плане мне интересно узнать, как осуществляется билингвальное обучение. Поясняю коллеге: я училась в одной из первых в стране школ с углубленным изучением английского языка в новосибирском Академгородке, в старших классах уроки географии, истории шли у нас на английском языке. В профильном гуманитарном классе были такие предметы, как технический перевод, страноведение, англоязычная литература. Работая в школе, я вела все аспекты во всех классах – со второго по одиннадцатый. Зильфира рассказывает об ином подходе, который, мне кажется, стоит взять на заметку и учителям, и администрации разных уровней. Например, на уроках изобразительного искусства детям предлагают общаться друг с другом по-английски. Привыкнув использовать в повседневной речи бытовую лексику, задавая вопрос учителю или обращаясь к однокласснику с просьбой передать карандаш нужного цвета, дети незаметно для себя привыкают к общению, используют полученные на занятии иностранным языком знания в иной сфере. Сегодня важен коммуникативный подход к обучению. Раньше наиболее распространенным считался метод «текст – грамматика – перевод», сейчас важны умения говорить и понимать.

В старших классах, рассказывает Зильфира, школьники учатся конструировать «умственные модели» (mental models), выстраивают логические цепочки мышления, не просто читают и переводят опорный текст, но излагают свое мнение о прочитанном. Пробуют поставить себя на место персонажей, представить себя в роли другого человека: «Если бы я был на его месте, что бы я сделал?» Тут я предлагаю использовать ролевую игру, где единственным правилом является обязательное следование полученной роли. Например, если мальчику досталась роль бабушки, то он и должен ее сыграть. Меняться ролями нельзя. Хорошо работает круглый стол, где учащиеся самостоятельно ведут дискуссии, а учитель выступает с позиций обозревателя, модератора, руководителя.

Как она пришла на конкурс? Решила, что пора попробовать себя, поддержала прежде всего семья. Зильфира педагог в четвертом поколении. Когда сообщила своей маме о решении принять участие в профессиональном состязании, та ушла на пенсию, чтобы помогать с детьми. Их у Батыровой двое, сын и дочь в начальной школе. Сначала Зильфира обратилась к замдиректора по науке Татьяне Масловой, а потом вместе обсудили вопрос с директором гимназии Еленой Орловой. Инициативу преподавателя поддержали, помогали с организацией всего процесса. Она ощущала и поддержку коллектива, и гордость своих учеников. В качестве открытого урока прочитала лекцию о проблемах преподавания. «Вы зна­ете, идя на конкурс, я не предполагала, что это займет столько времени, что будет столько поездок. У вас сходный опыт. Не упускаю ли я что-то со своими детьми?» – спросила Зильфира. Я уверяю молодую коллегу, учительницу и мать: нет, своих детей она не обделяет. Конкурс пройден, и ее дети имеют право гордиться матерью. Она является для них примером, без лишних объяснений они понимают, что можно заниматься разными делами и притом не упускать из виду самое важное. Да, глядя иной раз назад, я не могу понять, как справлялась со всеми делами, имея семью, троих детей. Но справилась.

Использование в повседневной жизни ИКТ – еще одна общая для нас черта, неотъемлемая часть современности. Ведение электронных журналов, поиск по Сети, использование средств связи, создание собственных сайтов, блогов, страничек, одновременно обучение правилам сетевой безопасности и интернет-этикету входят в обязанности каждого учителя. Пандемия внесла свой вклад. С одной стороны, всем учителям пришлось на ходу привыкать к переходу от очного обучения к дистанционному и обратно. С другой – она показала всем участникам образовательного процесса, что без взрослого педагога и обучающегося ребенка ничего не будет. Роль учителя стала важна как никогда раньше.

Остается ли время на хобби, фитнес, чтение? Да, считает Батырова, некий отдых, физическая и умственная разгрузка любому педагогу необходимы. Постоянная работа с людьми, тем более с детьми, требует колоссальных душевных и физических сил. В ее арсенале практика досок Садху, йога. Читают в семье все. Когда читать научилась дочка, теперь четвероклассница, Зильфира стала изучать детские книги вместе с ней. Это тоже мне знакомо, помню, как мы прочитали с дочкой «Волшебник Изум­рудного города» и она радостно сказала мне: «Здорово, завтра можно снова начать сначала!» Батырова называет в качестве любимой повесть «Асино лето», которую они читали не один раз (в 2007 году повесть Тамары Михеевой «Асино лето» стала лауреатом национальной детской литературной премии «Заветная мечта», а в 2008 году была включена в федеральную целевую программу «Культура России»). Иногда мама и дочка испытывают и грустные эмоции, например, прочитав повесть Альберта Лиханова «Мой генерал», они вместе плакали. Очень важно не просто читать с детьми, но и самому понимать, что их волнует, объяснять им жизненно важные вопросы. Зильфира читала и перечитывала знакомые произведения во время написания диссертации, которую сделала за полтора года, а потом для конкурсного выступления. Называет известные романы-антиутопии Евгения Замятина «Мы» (1922) и английского писателя Олдоса Хаксли «О дивный новый мир» (1932).

«Работа в школе позволяет мне наполнить жизнь подрастающего поколения учебными и воспитательными событиями, спланировать урок, который ученики не забудут через много лет, превратить ошибку на занятии в начало профессионального вектора развития и оставить в памяти детей воспоминания, которые будут поддерживать их на протяжении всей жизни», – говорит Батырова о себе. Ей нравится заниматься фотографией, хватает сил на волонтерскую деятельность, педагог ведет страницу в социальных сетях, одновременно является модератором детского телеграм-канала, в котором ученики делятся своими интересами, эмоциями и событиями на английском языке.

«Для меня важно не утратить внимания к непосредственности детской души, суметь раскрыть в каждом ребенке его неповторимую индивидуальность и талант», – утверждает Батырова. Личностный подход к ученику – это и мое кредо. Я не спрашиваю, каким образом у Зильфиры получается сочетать семейную жизнь, педагогическую деятельность и общественные нагрузки. Глядя на нее, не возникает сомнений: ей все по плечу. Коллега справится!

Россия. УФО > Образование, наука > ug.ru, 10 января 2023 > № 4270326 Зильфира Батырова

Чуть меньше, чем в пандемию. Дефицит бюджета России составил 3,35 трлн рублей

Россия завершила год с дефицитом бюджета в размере 2,3% ВВП

Леонид Цветаев

Россия закончила 2022 год с дефицитом бюджета в 3,35 трлн рублей. Больше в истории страны дефицит был только в 2020 году, когда коронавирусные ограничения всерьез ухудшили экономическую ситуацию, — 4,1 трлн руб. Премьер Михаил Мишустин заявил, что все социальные обязательства перед гражданами в ушедшем году «неукоснительно выполнялись». Бюджет на 2023 год также планируется дефицитным. Подробнее — в материале «Газеты.Ru».

Расходы федерального бюджета РФ в прошлом году составили свыше 31 трлн руб., а доходы — почти 28 трлн руб., сообщил на правительственном заседании премьер-министр Михаил Мишустин.

«Завершился год, и уже можно подвести предварительные итоги исполнения федерального бюджета за прошедший период. Решение масштабных задач в это время потребовало серьезных расходов, свыше 31 трлн рублей. Вместе с тем доходы составили почти 28 трлн», — сказал он (цитата по ТАСС).

По словам Мишустина, «все социальные обязательства перед гражданами неукоснительно выполнялись» и «в целом показатели неплохие».

Для обеспечения макроэкономической стабильности были приложены значительные усилия, «четкая исполнительская дисциплина министерств и ведомств» при реализации государственных программ и других мероприятий необходима и в дальнейшем, подчеркнул политик.

«Коллеги, уже сегодня вы должны лично заниматься контрактацией. Пожалуйста, посмотрите по всем объемам, по лимитам бюджетных обязательств ситуацию на 2023 год и понимайте плановость этой работы», — распорядился премьер.

Дефицит бюджета

Министр финансов Антон Силуанов, выступавший следом, уточнил, что дефицит федерального бюджета по итогам 2022-го составил 3,3 трлн руб., или 2,3% ВВП. Большее значение было зафиксировано только в пандемийном 2020 году — 4,1 трлн руб.

«В прошлом году мы перевыполнили план по доходам, общий объем составил почти 28 трлн руб., что на 2,8 трлн руб. выше, чем планировали. Это было достигнуто как за счет нефтегазовых доходов благодаря более высокой конъюнктуре цен на энергоносители, так и за счет роста ненефтегазовых доходов, в том числе роста НДС в результате увеличения спроса в определенные периоды прошлого года», — сообщил он.

При этом без учета расхода средств, выделенных на компенсацию государственным внебюджетным фондам в результате предоставления отсрочки по страховым взносам, дефицит составил 1,8% ВВП, резюмировал министр.

Декабрьские траты

Как отмечает РБК, проанализировавший данные с единого портала бюджетной системы, пятая часть расходов бюджета-2022 пришлась на декабрь. Как объяснял Силуанов ранее, на 2022 год пришлось перенести расходы, которые возникли в ходе рассмотрения в Госдуме бюджета на 2023 год.

За последний месяц года было потрачено примерно 6,9 трлн руб. Это почти четверть годовых расходов (22%). Дефицит в декабре составил 3,9 трлн руб.

Планы на 2023-й

В следующем году бюджет страны также планируется дефицитным. 17% общих расходов пойдет на оборону — почти 5 трлн руб. Доля расходов на безопасность и правоохранительную деятельность составит 15% (в денежном выражении — 4,4 трлн руб.). На проведение социальной политики планируется потратить 7,3 трлн руб.

Агентство Bloomberg ранее также сообщало о рисках недополучения нефтяных доходов бюджета из-за низкой цены продажи российской нефти и больших скидок для импортеров из Индии и Китая. Так, сейчас топливо уходит из портов по $38 за баррель, что вдвое дешевле международного эталона Brent.

Земельные участки и соседские споры

Хотя установление границ земельного участка не является обязательной процедурой, сделать это все-таки стоит, считают в Росреестре: межевание позволит избежать многих юридических проблем, в том числе земельных споров между хозяевами смежных участков

Одна из самых частых причин конфликтов и споров между правообладателями земельных участков — отсутствие установленных границ между ними: не между правообладателями, конечно, а между участками. Уточнение границ не только защищает права собственников, но и минимизирует возможность возникновения дополнительных рисков, уверены в Росреестре. Поэтому в рамках традиционной рубрики «Вопрос-ответ» эксперты ведомства решили еще раз детально объяснить, как согласовать местоположение границ земельных участков, чтобы избежать разногласий с владельцами соседних территорий*.

Вообще-то, согласно действующему законодательству, установление границ земельного участка не является обязательной процедурой. Однако проведенное по всей форме межевание позволяет избежать многих юридических проблем, в том числе земельных споров между хозяевами смежных участков, поэтому в Росреестре настоятельно рекомендуют этой процедурой не пренебрегать.

Согласование местоположения границ проводится с лицами, обладающими смежными земельными участками на правах собственности, пожизненного наследуемого владения, постоянного (бессрочного) пользования (за исключением случаев, когда смежные земельные участки предоставлены государственным или муниципальным учреждениям, казенным предприятиям, органам государственной власти или органам местного самоуправления в бессрочное пользование) или аренды (если такие смежные земельные участки находятся в государственной или муниципальной собственности и договор аренды заключен на срок более чем пять лет).

При этом если смежные земельные участки, государственная собственность на которые не разграничена, не предоставлены в пожизненное наследуемое владение, в постоянное (бессрочное) пользование либо в аренду на срок более чем пять лет, согласование местоположения границ земельных участков в городских и сельских поселениях, а также городских округах осуществляется органом местного самоуправления, в городах федерального значения — органом исполнительной власти субъектов, в сфере дорожного хозяйства — федеральным органом исполнительной власти (ст. 3.3 федерального закона от 25.10.2001 № 137-ФЗ). Кроме того, в случае наличия аренды на земельном участке более чем пять лет согласование границ проводится как с собственником земельного участка, так и с указанным арендатором.

Главным исполнителем всей процедуры является кадастровый инженер. «Он производит замеры, определяет координаты границ земельного участка, а затем осуществляет согласование местоположения уточняемых границ земельного участка и смежных с ним земельных участков с собственниками и пользователями указанных объектов недвижимости», — поясняют эксперты. Причем они настаивают: перед заключением договора на проведение кадастровых работ следует проверить сведения об их исполнителе в государственном реестре кадастровых инженеров на официальном сайте Росреестра.

Порядок согласования границ земельных участков установлен ст. 39 закона № 221-ФЗ. Кадастровый инженер направляет собственникам либо их представителям (при наличии нотариальной доверенности) извещения о проведении собрания о согласовании местоположения границ на почтовый или электронный адрес. Также допускается согласование в индивидуальном порядке. В Росреестре обращают внимание: согласование местоположения границ земельных участков с заинтересованными лицами в индивидуальном порядке может быть произведено в электронном виде при условии наличия усиленной квалифицированной электронной подписи у всех заинтересованных лиц.

Кроме того, извещение о проведении собрания о согласовании местоположения границ может быть опубликовано в официальных источниках информации местного значения. Это происходит в следующих случаях:

• если в Едином государственном реестре недвижимости (ЕГРН) отсутствуют сведения об адресе электронной почты или о почтовом адресе любого из заинтересованных лиц или извещение о проведении собрания о согласовании местоположения границ невозможно вручить заинтересованному лицу;

• если смежный земельный участок расположен в границах территории ведения садоводства или огородничества и относится к имуществу общего пользования, либо входит в состав земель сельскохозяйственного назначения и находится в собственности более чем пяти лиц, либо входит в состав общего имущества собственников помещений в многоквартирном доме;

• если земельные участки, в отношении которых выполняются кадастровые работы, являются лесными участками.

Стоит подчеркнуть, что при публикации извещения в местной прессе адресат будет считаться уведомленным, даже если он не прочитает это объявление. А вообще оповещение владельцев смежных участков должно производиться не ранее чем за 30 дней до дня проведения данного собрания. В извещении должна содержаться следующая информация:

• сведения о заказчике кадастровых работ, включая почтовый адрес и номер контактного телефона;

• сведения о кадастровом инженере, выполняющем кадастровые работы, в том числе его почтовый адрес, адрес электронной почты и номер контактного телефона;

• кадастровый номер и адрес земельного участка, в отношении которого выполняются кадастровые работы, кадастровые номера и адреса смежных с ним земельных участков (при отсутствии адресов указываются сведения о местоположении земельных участков), либо кадастровый номер кадастрового квартала, в границах которого расположены земельные участки;

• порядок ознакомления с проектом межевого плана, место или адрес, где с этим проектом можно ознакомиться со дня вручения, направления или опубликования извещения;

• место, дата и время проведения собрания о согласовании местоположения границ;

• сроки и почтовый адрес для вручения или направления заинтересованными лицами требований о проведении согласования местоположения границ с установлением таких границ на местности и (или) обоснованных возражений о местоположении границ земельных участков после ознакомления с проектом межевого плана.

Местоположение границ земельного участка считается согласованным при наличии в соответствующем акте личных подписей всех заинтересованных лиц или их представителей. Возможен вариант, когда извещенное заинтересованное лицо или его представитель в установленный срок выразили свое согласие посредством заверения личной подписью акта согласования местоположения границ. Но возможен и другой, когда были представлены возражения о местоположении границ в письменной форме с их обоснованием.

«Подтверждением соблюдения кадастровым инженером порядка согласования в результате установления границ земельного участка являются подписи заинтересованных лиц, содержащиеся в акте согласования местоположения границ земельного участка, оформленном в соответствии с положениями ст. 40 федерального закона № 221-ФЗ», — добавляют в Росреестре.

Когда все со всем согласны, то и хорошо. Но при несогласии правообладателей с результатами уточнения границ одних устных возражений мало: они должны быть зафиксированы в акте согласования, а также приложены к межевому плану. Наличие обоснованных возражений, оформленных в письменной форме, является основанием для принятия государственным регистратором прав решения о приостановлении государственного кадастрового учета. И согласно ч. 5 ст. 40 закона № 221-ФЗ, подобные неурегулированные споры разрешаются в судебном порядке.

*Есть в распоряжении BFM.ru

Валерия Мозганова

Инвестиции в честное слово: как убедить россиян пользоваться новым финансовым инструментом. Комментарий Семена Новопрудского

Российские власти не оставляют надежд убедить население вкладывать деньги в долгосрочные финансовые инструменты, но главным препятствием для популярности таких инструментов остается само государство

На днях стало известно, что в России может появиться новый финансовый инструмент для долгосрочного инвестирования средств населения — бескупонные облигации федерального займа (ОФЗ). Такая идея содержится в стратегии развития финансового рынка до 2030 года, утвержденной правительством в конце декабря.

Такие облигации, по замыслу Минфина и Банка России, помогут создать «подушку безопасности» граждан на длительную перспективу. «Государство будет стимулировать людей думать о будущем, софинансируя и страхуя эти сбережения», — пояснял в декабре прошлого года министр финансов Антон Силуанов.

Предположительный механизм действия облигаций (конкретные параметры должны появиться в январе 2023 года) будет таким: сначала гражданин заключает договор с оператором. Личные сбережения в виде добровольных взносов, материнского капитала, пенсионных накоплений под контролем Банка России инвестируются в ОФЗ, корпоративные и инфраструктурные облигации, а также другие ценные бумаги. Гражданин, который согласится принять участие в новой государственной программе стимулирования накоплений, сможет претендовать среди прочего на налоговый вычет в размере до 52 тысяч рублей в год и государственное софинансирование отчислений в размере до 36 тысяч рублей.

Смысл бескупонных облигаций в том, что гражданин не получает никаких промежуточных выплат в течение срока действия таких бумаг. А его доходом становится разница между суммой, за которую облигация куплена, например, в 2023 году, и той, которую выдает государство инвестору в конце срока действия облигации — например, в 2030 году (раз уж такая идея содержится в стратегии развития финансового рынка именно до 2030 года). Естественно, государство должно сделать так, чтобы за семь лет инвестирования этих бескупонных облигаций они выросли в цене, а не упали. И как минимум гарантировать возврат людям изначально вложенных личных денег, независимо от того, удалось ли обеспечить доходность этой бумаги за семь лет.

Пока у российского государства за уже 31 год постсоветской истории получилось создать один финансовый инструмент, которому население действительно доверяет и которым охотно пользуется. Это классический банковский вклад. Рецепт успеха прост: государство гарантирует возврат людям с вкладом до 1,4 млн рублей при любых обстоятельствах. И вот уже почти 20 лет (система страхования вкладов в России появилась в 2004 году) не обманывает людей. При этом сама гарантированная сумма (сначала она была 700 тысяч рублей, потом, в 2015 году, ее удвоили) превышает или соответствует размеру большинства вкладов россиян. То есть люди твердо знают, что как минимум вернут свои деньги с банковского депозита, даже если их банк разорится.

С долгосрочными финансовыми инструментами для граждан у российского государства отношения пока явно не складываются. Самый известный и «вопиющий» пример — пенсионные накопления. Их разрешили формировать всем гражданам страны 1967 года рождения и младше, но в 2013 году внезапно заморозили эти пенсионные накопления. И вот уже спустя десять лет так и не разморозили. Естественно, это не добавило россиянам желания вкладываться в долгосрочные российские государственные финансовые инструменты.

Кроме внезапных радикальных перемен «правил игры», российское государство славится неспособностью обеспечить долгосрочную экономическую стабильность. Понятно, что если за семь лет действия облигаций будет двузначная годовая инфляция (как в 2022 году), она гарантированно съест их доходность.

Можно сколько угодно уговаривать россиян вкладывать деньги в формирование своего личного светлого будущего. Но без честности и светлого (а главное, предсказуемого) будущего самого государства эти инвестиции не принесут людям никакого дохода. Даже если они захотят еще раз попытать удачу и постараться заработать себе на доверии к государству приличную прибавку к будущей пенсии, до которой еще надо дожить.

Дефицит бюджета в 2022-м в 3,3 трлн рублей: стоит ли беспокоиться?

Как сообщил министр финансов, доходы бюджета при этом тоже выросли, достигнув 28 трлн. А пик расходов пришелся на декабрь, когда было истрачено 7 трлн рублей из 31 трлн. Business FM спросила экономистов, насколько тревожит подобная статистика

Дефицит российского бюджета в прошлом году стал одним из самых крупных в истории, составив 3,3 трлн рублей, следует из сообщения Минфина. Доходы казны, правда, выросли по сравнению с планами. Но сильно выросли и расходы, достигнув 31 трлн. При этом пик расходов пришелся на декабрь, когда потратили почти 7 трлн. Как трактовать эти цифры и что они значат для российской экономики?

«В целом показатели неплохие» — так на заседании правительства отреагировал премьер Михаил Мишустин на доклад главы Минфина Антона Силуанова. А результаты таковы. В прошлом году расходы бюджета составили 31 трлн рублей. Доходы — 28 трлн. И с одной стороны, доходов почти на 3 трлн больше, чем планировалось. С другой — расходы тоже значительно отошли от планов в сторону повышения — на 2 трлн больше. На что пошли деньги, неизвестно, Минфин засекретил данные. Но обращает на себя внимание еще один факт. Пик расходов пришелся на декабрь, когда потратили примерно пятую часть, или почти 7 трлн.

Вообще-то, у нашего бюджета и раньше была традиция много тратить в последний момент, из-за чего израсходовать деньги обычно не успевали и триллион рублей оставался неосвоенным. Но в прошлом году ситуация стала особенной. Не было понимания, сколько денег принесут наши основные товары. Не было понятно, получится ли у попавшего под санкции Минфина взять средства на долговом рынке. А когда стало понятно, что деньги есть, начали активно тратить. Продолжает главный экономист ПФ «Капитал» Евгений Надоршин:

«Власти сами не понимали, какой объем доходов они получат, искали везде, где только возможно, как раз хороший пример с налогами на «Газпром». Или в силу недоверия к финансовым рынкам по большому счету, видимо, были не готовы полноценно полагаться на заимствования. Потому что то, что мы увидели со второй половины ноября, когда фактически была размещена подавляющая часть внутреннего долга, размещенная на весь 2022 год, иначе как договорным размещением назвать нельзя. То есть те объемы, в которых вдруг пошли размещения со второй половины ноября, рыночными механизмами, наверное, просто так в столь короткий интервал разместить бы не получилось. Как результат, дотянули без дефицита до конца года и уже по факту разбирались со всеми расходными статьями».

Антон Силуанов объяснил, почему дефицит оказался больше, чем планировалось. Это из-за того, что власти финансировали внебюджетные фонды. В прошлом году власти ввели отсрочку по уплате страховых взносов. А поскольку пенсии платить нужно и на медицину тратить тоже необходимо, то государству пришлось за это заплатить.

Еще одна причина — перенос части расходов с 2023 года на 2022-й. Что это за траты, естественно, тоже неизвестно, равно как и то, по каким причинам средства выделили раньше, чем планировалось. Аргумент, который первым приходит в голову: нужно тратить, пока деньги есть, потому что, что будет в 2023 году с доходами, никто не знает. Кроме того, никто не отменял нацпроекты. И, например, жилья в 2022 году ввели больше, чем планировалось. Дефицит бюджета в прошлом году в 3,3 трлн рекорд не поставил. В пандемийном 2020-м было больше 4 трлн. Но дефицит ожидается и в текущем году. Опасна ли эта тенденция? В разовом дефиците ничего страшного нет. В постоянном — нет ничего хорошего. О последствиях говорит экономист Bloomberg Александр Исаков:

«Бюджетные дефициты — это не то, что остро влияет на экономику сразу. Проблема может сложиться, если дефициты не подстроятся. Если мы год за годом будем иметь трехпроцентные дефициты, это может серьезно увеличить долю расходов, которые идут на обслуживание долга. Если мы поддерживаем необоснованные дефициты, то есть, по сути, завышаем ставки для всей остальной части экономики, то это медленно снижает потенциальный рост».

По данным Счетной палаты, которые появились в начале зимы, на обслуживание госдолга уходило больше 5% бюджетных трат. Но это данные за январь — сентябрь. А основная активность Минфина на рынке началась в ноябре. Ее называли аномальной. За четвертый квартал Минфин разместил облигаций больше чем на 3 трлн. А в один из ноябрьских дней он поставил исторический рекорд по размещению. И пока еще неизвестно, во сколько это обойдется бюджету. И все это на фоне падения поставок наших основных экспортных товаров.

Не исключено, что в этом году государство ради покрытия дефицита снова потребует деньги у бизнеса. И не только у государственного. Как сообщали в «Газпроме», за 2022 год он заплатит налогов на 5 трлн рублей. Это в полтора раза больше, чем в 2021-м. В январе Bloomberg сообщило, что госкомпании по планам правительства могут заплатить больше дивидендов. А производители угля и удобрений, а это уже частные компании, могут сделать единовременные выплаты. И, возможно, это еще не все планы правительства. Из чего можно сделать общий вывод. Расходы растут, что будет с доходами в этом году, не очень понятно. А деньги явно будут искать везде где можно.

Михаил Сафонов

«Лукойл» объявил о продаже своего НПЗ на Сицилии

Власти Италии опасались закрытия завода после вступления в силу эмбарго ЕС на поставки нефти из РФ. Теперь же он продолжит работу, однако для «Лукойла» это крайне невыгодная сделка, считает гендиректор Фонда национальной энергетической безопасности Константин Симонов

«Лукойл» заключил соглашение о продаже нефтеперерабатывающего завода ISAB на Сицилии компании G.O.I. Energy. Из-за нефтяного эмбарго одному из важнейших НПЗ Италии могла грозить национализация. Инвесторы G.O.I. Energy также контролируют крупнейший нефтеперерабатывающий комплекс в Израиле.

Сделку планируется закрыть до конца марта после согласования с итальянскими регуляторами. Сумма не называется. Сообщается, что партнеры G.O.I. Energy гарантируют непрерывные поставки сырья на НПЗ и отгрузку продукции, а новый собственник обеспечит сохранение рабочих мест на предприятии.

О значении завода для Сицилии рассказывает частный гид Анна Акутина-Перенна:

«У нас с ценами на бензин все достаточно проблематично. Они стали динамичны. На сегодняшний день цена на бензин — 1,86-1,89 евро. Но нас уже предупредили, что цены на бензин будут расти. С рабочими местами большая проблема, потому что ISAB было самое богатое предприятие по оборотам. У ISAB было оборотов больше, чем у всех других предприятий на Сицилии. В 2019 году объем по счету-фактуре составил 5,5 млрд евро. Это градообразующее предприятие. Если сейчас будут сокращения, это значит, что будут закрываться не просто кафе, бары, будут закрываться целые города. Поэтому люди переживают. Переживают в первую очередь профсоюзы. Население боится перемен».

Как указывает La Repubblica, ранее пресса писала об интересе к сицилийскому НПЗ «Лукойла» со стороны американского фонда Crossbridge и конкурирующего консорциума катарских и итальянских инвесторов. Издание приводит комментарий главы G.O.I. Energy Михаила Боброва, который видит в предприятии «значительный потенциал развития».

Первоначально, после неудачи Рима в согласовании исключений для сицилийского НПЗ при введении нефтяного эмбарго, итальянские газеты рассуждали о возможной национализации завода. Можно ли предполагать, насколько выгодной может быть итоговая сделка для «Лукойла»? Рассуждает генеральный директор Фонда национальной энергетической безопасности Константин Симонов:

«Предложение, которое было сделано «Лукойлу», — это выбор между плохим и очень плохим. Был крайний вариант — национализация компании. Хотя правительство Италии обтекаемо это формулировало, но с учетом масштаба вариант с национализацией и прямым отъемом существовал. В этой ситуации было сделано предложение, от которого уже нельзя было отказаться: получить хоть что-то за актив лучше, чем не получить ничего. Но это не означает, что «Лукойл» не будет судиться позже. Многие компании вынуждены принимать реальность, но они имеют в виду, что эти решения абсолютно неправовые. Они оставляют для себя возможность вернуться к судебному разрешению этих историй, надеясь, что когда-то будет перерыв и получится вернуться к разумному бизнес-выяснению вопросов. Совершенно очевидно, что в данном случае сделка не носит коммерческого характера. «Лукойл» фактически вынудили продать этот актив».

«Ведомости» пишут, что на сицилийский завод «Лукойла» приходится почти четверть всего производимого в Италии автомобильного топлива. Газета приводит данные итальянской La Stampa, согласно которым весной НПЗ на 100% снабжался российской нефтью. Теперь же, по информации «Лукойла», поставки сырья на завод идут из стран Черноморского региона, Африки и Персидского залива.

Бизнес готовится пересчитывать зерна

С начала года в России стартовал добровольный режим внесения сведений производителей готовых завтраков из хлопьев, мюсли, гранолы в единую систему учета. И ряд компаний уже недовольны ее работой. Весной не исключен дефицит этих товаров

Весной с прилавков магазинов могут исчезнуть готовые завтраки с содержанием хлопьев, мюсли и гранолы, пишет газета «Известия». В первую очередь издание ссылается на письмо ассоциации компаний «Русбренд» к Минсельхозу, которая просит перенести внедрение госсистемы «Зерно» с 1 марта на 1 сентября.

В ассоциации отмечают, что уже выявили ряд недостатков в работе системы, и компаниям нужно больше трех месяцев, чтобы адаптировать свои рабочие процессы к постоянной отчетности правительству.

О создании системы учета «Зерно» заявлялось еще в конце 2020 года. Для сельхозпроизводителей и переработчиков зерна регистрация в ней стала обязательной с 1 сентября 2022 года. Фермеры вносят данные о количестве произведенного товара, информацию о продажах и об остатках. Система нацелена на создание прозрачного рынка. То, что к ней подключат и тех, кто поставляет крупы и другие товары из зерна непосредственно на полки магазинов, было понятно заранее.

Пока в постановлении правительства сказано, что система станет обязательной для производителей «продуктов первичной и промышленной переработки зерна». Это крупы, готовые завтраки и глютен, указывает исполнительный директор «Русбренда» Алексей Поповичев:

«Проблема в том, что даже сейчас для того, чтобы информация, которую мы передали, была адаптирована системой, нужно от 40 минут до часа. Плюс существуют некоторые технологические перебои от пяти до шести часов, связанные с тем, что система постоянно обновляется. Еще один момент — технологическая проблема: у нас нет сторонних разработчиков программ, которые помогли бы интегрировать систему «Зерно» в наши клиентские системы. Если мы говорим про проблемы, которые обозначили «Известия», мол, этот товар пропадет с полок, мы считаем, что это необязательное следствие. Мы не драматизируем ситуацию. Конечно, продукт будет поступать, но возможны трудности на стороне поступлений и логистики».

Как сообщает оператор системы «Зерно», в первую неделю тестовой работы производители конечных товаров зарегистрировали в ней 800 партий продуктов. Также указывается, что оператор ведет обучающие мероприятия для тех, кого в будущем коснется система. В списке — хлебопеки и кондитеры, пивовары, торговые сети и мелкая розница, производители полуфабрикатов и готовой продукции, косметики и парфюмерии, животноводы, производители кормов и многие другие. И у каждого своя специфика и свои вопросы, констатирует вице-президент Российского зернового союза Александр Корбут:

«Как будет работать система, я не совсем понимаю. Мука ведь не делается из пшеницы одного и того же вида. Формируется помольная партия: это пшеница и третьего класса, и может быть добавка даже фуражной пшеницы. Но по итогу получается качественная мука. Как здесь будет, сказать сложно. Для меня вопрос в другом: зачем? Для обеления рынка у нас этим занимается налоговая инспекция. Государство, естественно, имеет право и возможность делать все, что оно считает нужным, но я полагаю, что в этом случае государство должно объяснить обществу, во что это обойдется. Создание этой системы стоит миллионы рублей. Для меня важным моментом является то, что агрегированная информация о работе этой системы не является публичной. Фермеры могут посмотреть свои партии. Сравнить себя в целом с регионом, областью возможности нет. То есть она на рынок не работает».

Опрошенные Business FM переработчики зерна, которые подключились к системе еще в сентябре, отметили, что уже разобрались и привыкли к ней. К слову, им тоже давалось три месяца на подготовку: тестовый обкат рабочего процесса и наем специалистов.

В Минсельхозе заявили, что не намерены обсуждать предложение «Русбренда» о переносе внедрения системы на полгода. Но не факт, что это окончательное решение. Минпромторг, который за последние годы вводил маркировки всего — от лекарств до молочной продукции, — не раз переносил свои дедлайны после жалоб бизнеса.

Вера Сапрыкина

В г. Шумихе Курганской области открыли новую водоочистную станцию

В г. Шумихе Курганской области завершено строительство водозабора с современной станцией водоподготовки, резервуарами и фильтрами в рамках федерального проекта «Чистая вода» национального проекта «Жильё и городская среда». С этого момента жители города получат в свои дома качественную воду, которая соответствует всем нормам.

Шумихинский округ стал шестым муниципальным округом в Курганской области, жители которого получили качественную воду.

На сегодняшний день работы завершены в полном объеме. Построено здание водоподготовки, установлен резервуар для воды объемом 500 куб. м, а также две насосные станции. На территории объекта выполнено благоустройство, установлено наружное освещение.

Станция по водоочистке позволит 17,5 тыс. жителям Шумихи получить доступ к качественным водным ресурсам и будет давать городу в сутки 1500 куб. м воды, соответствующей всем санитарно-гигиеническим требованиям.

Правительство Курганской области

Жители аварийных домов в г. Лебедяни Липецкой области получили новые квартиры

В г. Лебедяни Липецкой области жители аварийных домов получили новые квартиры. Новоселье справили порядка 40 семей.

В цифровую экосистему новостройки включены высокоскоростной интернет, «Умный домофон» с видеонаблюдением и управлением через специальное приложение. Специалисты провайдера интегрировали оборудование в инфраструктуру дома ещё на этапе строительства. В дальнейшем систему можно будет дополнить «умным шлагбаумом» или «умными счётчиками».

Это первый дом из трёх, которые сдаются для расселения аварийного жилья в Лебедяни. Рядом завершается строительство ещё двух зданий. Дом № 8 практически готов к заселению. В доме №3 отделывают фасад и квартиры, в ближайшее время сдадут в эксплуатацию. Все три здания возведены в рамках национального проекта «Жильё и городская среда». После завершения работ во всех домах новые квартиры с чистовой отделкой получат 105 семей.

Кроме этого, в муниципалитете сейчас строятся ещё три дома в рамках федерального проекта «Обеспечение устойчивого сокращения непригодного для проживания жилищного фонда» национального проекта «Жильё и городская среда». Их планируется сдать в следующем году. Это позволит Лебедянскому району досрочно завершить проект в 2023 году вместо 2025 года.

Правительство Липецкой области