Новости. Обзор СМИ  Рубрикатор поиска + личные списки

Летные испытания первого спутника проекта "Сфера" "Скиф-Д" продолжатся до конца ноября 2023 г.

На протяжении расчетного срока службы космического аппарата будут проверены технологии связи и управления в различных режимах. Результаты измерений излучения "Скифа-Д" готовятся к отправке в Международный союз электросвязи для защиты орбитально-частотного ресурса, сообщается в Telegram-канале Роскосмоса.

Спутник-демонстратор "Скиф-Д", запущенный 22 октября 2022 г., предназначен для отработки новых технических решений высокоскоростного доступа в интернет и защиты орбитально-частотного ресурса — результаты испытаний будут использованы при создании штатных космических аппаратов. Поставленные к настоящему моменту задачи выполнены, характеристики соответствуют проектным.

Кампусы помогут развивать науку в регионах

Яков Шпунт

Правительство РФ утвердило 17 проектов строительства новых университетских кампусов. Объем финансирования составляет 462 млрд руб. Из данных проектов 13 реализуются в рамках государственно-частного партнерства, где финансирование со стороны бизнеса составило около 200 млрд руб.

Среди инвесторов значительную часть занимают ИТ-компании, прежде всего региональные. Всего к 2030 г. в России, как заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко, заработает не менее 20 кампусов.

В ходе брифинга "Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития страны" Дмитрий Чернышенко назвал одной из приоритетных задач развитие науки в российских регионах. Для ее решения идет работа по созданию сети научных центров и лабораторий.

Как отметил губернатор Новосибирской области Андрей Травников, регионы получают все больше полномочий в сфере образования и науки. Это касается, например, формирования контрольных цифр по приему в вузы, а также мер поддержки.

Идет масштабная модернизация материальной базы научных учреждений. Так, на ее обновление, как проинформировал Дмитрий Чернышенко, в 2022 г. потрачено 37 млрд руб. Обновление 25% научных приборов, причем треть из этого количества составила отечественная продукция. В 2023 г. доля отечественного научного оборудования будет увеличена до 40%.

Также к 2030 г. в России должно появиться не менее 20 кампусов, которые станут научными центрами мирового уровня. Как подчеркнул Дмитрий Чернышенко, на строительство 17 из них уже выделены средства. Общий объем финансирования данного проекта составил 462 млрд руб. При этом федеральный бюджет обеспечивает лишь половину, все остальное - региональные бюджеты и бизнес.

Как отметил Дмитрий Чернышенко, бизнес проявил неожиданно высокий интерес к проектам строительства кампусов. Инвестиции оказались в полтора раза выше, чем изначально планировалось, несмотря на то что речь идет о "длинных" проектах, с финансированием которых бизнесом всегда было много проблем.

Министр науки и высшего образования Виталий Фальков обратил внимание, что 13 проектов строительства кампусов реализуются на основе государственно-частного партнерства. Привлечено более 200 млрд руб. Виталий Фальков назвал строительство кампусов амбициозной задачей, решение которой будет иметь большое значение для развития всей страны.

Первые кампусы уже открываются. Так, ректор МГУ Виктор Садовничий объявил об открытии уже 25 января первой очереди кампуса "Долина" - двух корпусов из девяти запланированных. О желании работать в этом кампусе уже заявили 800 компаний.

Заместитель генерального директора "СКБ Контур" Светлана Стрельникова напоминает, что штаб-квартира компании находится в регионе (в Екатеринбурге), а подразделения - почти во всех регионах России. И "СКБ Контур", конечно же, поддерживает развитие региональных кампусов: "В регионах много молодых и талантливых ребят, для них нужно создавать среду, которая будет притягивать лучшие умы и прорывные идеи для проектов мирового уровня. Такой точкой притяжения уже является наш Контур-Парк, ИТ-кластер на юго-западе Екатеринбурга. Там, на площади 16,8 га создается комфортная среда для исследований, обучения и обмена опытом. В Контур-Парке появятся научно-производственный и офисный комплексы, зеленые зоны, спортивные, досуговые, водные объекты, будет создано 3000 рабочих мест. Объекты органично впишутся в ландшафт, часть которого станет общественной зоной для жителей города. Мы давно занимаемся строительством офисных площадей для своих сотрудников, эта практика уже доказала эффективность. Останавливаться не планируем, нам важно, чтоб в нашем городе на Урале оставалось много талантливых, умных людей. Одной из целей нашего кампуса будет строительство образовательного центра, который обеспечит развитие информационных технологий в Уральском регионе за счет внедрения системы ускоренной подготовки и переподготовки кадров с продвинутыми ИТ-компетенциями".

В Московской области электронные услуги стали доступнее для жителей

Новый цифровой МФЦ открылся в подмосковной Дубне. Теперь электронные услуги жители могут получить в библиотеке. Об этом сообщает пресс-служба Министерства государственного управления, ИТ и связи Московской области.

"На региональном портале госуслуг Подмосковья уже более 270 услуг в "цифре". Теперь жители Дубны будут приходить в библиотеку не только за интересной книгой, но и чтобы подать онлайн-заявление на нужную им услугу", – рассказала министр государственного управления, информационных технологий и связи региона Надежда Куртяник.

За 2022 год в цифровых зонах МФЦ жители Подмосковья получили более 1 млн услуг. В смарт-центрах предоставляется доступ к федеральному и региональному порталам госуслуг. При необходимости консультанты многофункциональных центров помогают посетителям заполнить онлайн-заявления.

Будущее работы: Большинство людей задумывается о смене деятельности, в приоритете - ИТ и медицина

В конце 2022 года HR-холдинг Ventra провел исследование среди клиентов и кандидатов о том, какое будущее рынка труда (работы) нас ждет. В исследовании приняли участие 350+ респондентов из всех федеральных округов России: ЦФО 48%, CЗФО 16%, ПФО 14%, СФО 5%, ЮФО 9%, ДВФО и УФО по 1%, и 4% респондентов, проживающих не в России.

Возраст участников опроса: 53% от 30 до 45 лет, так называемое поколение Y, 23% от 45 до 65 лет, поколение X, 23% от 18–30 лет: "Миллениалы" и 1% людей в возрасте 65+, поколение, которое классифицируется, как бейби-бумеры.

67% опрошенных работают, 16% не работают и не учатся, 12% учатся и работают, 3% только учатся и 2% ведут собственный бизнес.

Интересует ли вас будущее рынка труда (работы)?

71% опрошенных Ventra респондентов сказали, что их интересует будущее рынка труда (работы) потому, что они задумываются о смене деятельности, 16% сообщили, что будущее работы интересует их, потому что у них есть дети или родственники, которые начинают карьеру и 8% респондентов интересуются будущим работы, потому что они сами находятся в начале карьерного пути. Только 5% опрошенных сказали, что будущее рынка труда (работы) их не очень интересует.

Какую индустрию (направление) вы считаете наиболее перспективным для развития в будущем?

Большинство опрошенных (24%) считают, что наиболее перспективная для развития отрасль это ИТ и телеком, далее следует Медицина и фармацевтика (13%), производство и продажа товаров народного потребления (9%) Электроника и электротехника (8%), и другие отрасли, набравшие менее 6% ответов.

Какое образование, на ваш взгляд, будет востребовано в ближайшие годы?

Наиболее востребованным образованием большинство респондентов (25%) назвали образование в области ИТ, 21 % инженерно-техническое, 13% медицину и фармацевтику, 9% экономику, бизнес, управление, 7% психологию и педагогику, остальные виды образования набрали менее 6% каждое.

Какие навыки будут востребованы?

На первом месте среди востребованных в будущем навыков идут Технические знания и навыки в своей профессиональной сфере (25%), далее следует: многозадачность, скорость, способность соблюдать сроки и обязательства (20%), за ними лидерство, умение управлять людьми и проектами (17%), умение самостоятельно получать информацию и учиться (16%), способность работать в команде, выстраивать коммуникации (16%), навыки презентации и самопрезентации (4%), другие навыки (1%). Среди других навыков респонденты назвали: способность быстро адаптироваться и умение работать с распределенными командами в удаленном режиме.

Какие новые профессии будут востребованы?

28% респондентов ответили, что одной из самых востребованных профессий из списка "новых" будут специалисты по кибербезопасности, 22% сказали, что это будут ИТ-медики – специалисты по медицинскому оборудованию и технологиям, 15% отметили востребованность DigИТal-маркетологов, 13% профессиональных военных, 8% блогеров и лидеров мнений, 6% отметили сценаристов-постановщиков реальности, 4% соматипологов (специалистов по личностям) 3% сказали, что не верят в будущее ни одной из профессий из списка "новых" и 1% опрошенных предложили свои варианты. В их числе специалисты по устойчивому развитию и охране окружающей среды.

Какие виды занятости будут наиболее активно развиваться?

Большинство респондентов (34%) ответили, что самозанятость, фриланс и собственный бизнес будут развиваться наиболее активно, 31% выступило за традиционную работу на постоянном или временном трудовом договоре, 20% верят в платформенную занятость и 15% считают, что будущее за государственной службой.

Какие регионы вы считаете наиболее перспективными для работы?

Большинство респондентов (49%) верят в перспективы рынка труда и работы в Евразии, включая Россию, но без Европы, далее, с большим отрывом 20% верят в Европу, 16% в Америки Южную и Северную, 10% в Ближний Восток, 4% в Африку, 2% Австралию и Океанию.

Екатерина Карабанова, Управляющий партнер Ventra и Ventra Go! "В преддверие Нового года всегда хочется думать о будущем. Каким оно будет? Результаты нашего исследования подтверждают текущие потребности рынка, которые мы фиксируем уже сегодня: рост запросов на решения по кибербезопасности, рост фармацевтической отрасли, рост в области производства и продажи товаров народного потребления. С другой стороны, интересно, что большинство опрошенных связывают будущее рынка труда и работы для себя с Россией, несмотря на тренды к отъезду специалистов, которые мы наблюдали в последние полгода. Также важно отметить, что большинство респондентов хотели бы в будущем сменить свою сферу деятельности. Нам и нашим клиентам, как работодателям, стоит задуматься о том, чтобы обеспечивать ротацию и обучение персонала в будущем. Ну и последнее – о новых формах занятости – интересно, что все больше наших клиентов и кандидатов отдают предпочтение самозанятости и собственному бизнесу. Здесь тоже есть, над чем задуматься."

Более 130 новых решений появилось в столичном "Банке технологий" в 2022 году

В 2022 году столичный сервис "Банк технологий" пополнился еще 133 высокотехнологичными решениями для промышленников. Об этом сообщил заместитель мэра Москвы по вопросам экономической политики и имущественно-земельных отношений Владимир Ефимов.

"Банк технологий" – это сервис, который помогает столичным промышленным предприятиям оперативно подбирать для себя технологии, внедрять новое программное, аппаратное обеспечение и другие решения для развития производств.

"В Москве активно развивается производство роботизированных комплексов, программного обеспечения и интеллектуальных систем управления энергоресурсами, разрабатываются другие решения, позволяющие автоматизировать процессы на предприятии. "Банк технологий" агрегирует доступные предложения отечественных компаний в одном месте. Сейчас там представлено свыше 250 решений более чем от 150 компаний", – рассказал Владимир Ефимов.

Среди новинок "Банка технологий" – разработка, которая помогает управлять автопарком и минимизировать финансовые и временные затраты на обеспечение работы транспортных средств. Программный комплекс позволяет вести учет машин, формировать, принимать и обрабатывать заявки на оказание транспортных услуг, планировать техническое обслуживание, вести учет параметров работы и различных затрат.

Кроме того, предприятиям доступны сервисы для интеллектуального управления производственными активами и прогнозирования потребления электроэнергии, цифровая платформа по расчету и аналитике цен на электроэнергию для бизнеса, а также мобильное решение для автоматизации обходов и осмотров оборудования с возможностью распознавания показаний контрольно-измерительных приборов.

В числе последних решений "Банка Технологий" – автоматизированная система управления наружным освещением от столичного предприятия "Связь инжиниринг М". Она предназначена для контроля за уличным освещением по заданным сценариям, сбора данных для учета потребления энергопотребления, формирования отчетности. Разработка может применяться на автомагистралях, междугородних шоссе и городских улицах.

"Правительство Москвы также готово оказать предприятиям, которые планируют внедрить решения из "Банка технологий", финансовую поддержку. Так, им доступен льготный заем до 300 миллионов рублей от Московского фонда поддержки промышленности и предпринимательства. Деньги можно потратить на приобретение компьютерного, серверного и сетевого оборудования, программного обеспечения и другие нужды", – отметил руководитель Департамента инвестиционной и промышленной политики Москвы Владислав Овчинский.

"Банк технологий" представлен на Инвестиционном портале столицы. База состоит из нескольких разделов: "Аппаратное обеспечение", "Программное обеспечение", "Интеграторы технологий" и других. Кроме того, предложенные решения можно отсортировать по отраслям производства, а также по ожидаемому эффекту от внедрения технологии.

Чтобы разместить информацию о своей разработке на портале, необходимо оставить заявку на странице "Банка технологий" и дождаться обратной связи специалиста. Если решение является отечественным и актуальным для внедрения на промышленных предприятиях столицы, компанию добавят в реестр.

VisionLabs выходит на рынок Индии

Компания VisionLabs, один из лидеров в области компьютерного зрения и машинного обучения, выходит на рынок Индии. Новый офис в Нью-Дели будет сопровождать проекты в Южной Азии и укреплять сотрудничество с локальными компаниями. Это позволит VisionLabs развивать ИИ-решения в рамках одной из крупнейших экономик мира.

Выход на новый рынок – продолжение международной стратегии VisionLabs, которая уже имеет офисы и представительства в Нидерландах, ОАЭ, а также ключевых партнеров и клиентов в Сингапуре, США, Японии, странах Ближнего Востока. Всего технологии компании используются в более чем 35 странах мира, среди внедренных проектов – система контроля строителей олимпийских объектов в Японии, биометрическая система безопасности в парижском аэропорту Шарль де Голль, сервис удаленной верификации клиентов в крупнейшем банке ОАЭ Emirates NBD.

Основными причинами развития бизнеса VisionLabs в Индии стали ежегодный рост экономики страны, а также низкая насыщенность рынка технологиями на основе компьютерного зрения. Наиболее востребованным решениями VisionLabs здесь могут стать системы безопасного города, контроля трафика и ПДД, а также сервисы оплаты по лицу. Также компания рассматривает доработку существующих продуктов с учетом локального рынка – например, добавление распознавания наличия шлемов у мотоциклистов в транспортную видеоаналитику или адаптация удаленной верификации для сервисов по доставке наличных средств на дом.

В планах компании развивать в новом проектном офисе инженерные компетенции, а также расширять партнерство с местными интеграторами. Уже сейчас VisionLabs ведет несколько проектов с локальными партнерами и обсуждает возможность внедрения ИИ-решений в различных регионах Индии с ключевыми клиентами – от аэропортов и муниципальных образований до главных ИТ-корпораций страны.

"Мы видим огромный потенциал в рынке Индии за счет ежегодного роста экономики страны, а также низкой насыщенности рынка решениями на основе компьютерного зрения. Открытие там проектного офиса позволит VisionLabs продолжить международную экспансию в Южной Азии, укрепить локальное присутствие, а также усилить нашу экспертизу путем сотрудничества с индийскими компаниями, являющимися мировыми лидерами в своих отраслях", — рассказал Дмитрий Марков, генеральный директор VisionLabs.

Kokoc Group инвестирует в развитие сервисов автоматизации онлайн-торговли

Группа компаний Коkос Group, специализирующаяся в области интернет-маркетинга, объявила о приобретении сервиса технологических решений в области eCom и маркетплейсов - ZoneSmart. Сумма сделки может достигнуть 140 млн рублей.

Формат маркетплейсов набирает все большую популярность у представителей бизнеса. Большинство компаний, активно рекламирующихся в интернете, интересуются маркетплейсами, как самым быстрорастущим каналом продаж на рынке за последние несколько лет, а их доля в онлайн-ритейле достигает почти 60%.

В текущих реалиях наблюдается тренд к постепенному увеличению доли компаний, которым требуется комплексное обслуживание в рамках электронной торговли, в частности - маркетплейсов. Это связано с тем, что при увеличении количества используемых агрегаторов, растет и потребность в профессиональных сервисах по их работе с ними. Только в 2022 году среднее количество аккаунтов маркетплейсов на одного продавца составляло 1, 4. И эта цифра постоянно растет.

С целью развития в данном направлении, в январе 2023 года, компания Коkос Group приобрела 95% акций ZoneSmart - платформы для многоканальной онлайн торговли в режиме одного окна.

"Маркетплейсы, показавшие стремительный рост во время пандемии, продолжают свое активное развитие и являются безоговорочным лидером в eCom. Ежемесячно релевантные сервисы посещает большое количество россиян. Поэтому неудивительно, что это направление является приоритетным для многих игроков в digital-сегменте. Мы - не исключение. Маркетплейсы для нас - одно из стратегических направлений на ближайшие несколько лет. Синергия с ZoneSmart поможет не только нарастить базу клиентов, но и существенно расширить бизнес. Кроме того, в дальнейшем мы планируем запустить отдельное направление, в рамках которого интегратор будет управлять онлайн-продажами под ключ",- рассказал Александр Шокуров, CEO Kokoc Group.

"Наша компания обладает достаточным уровнем экспертизы, которую мы можем предложить партнерам - Коkос Group. Агентства группы активно работают с крупными e-commerce клиентами, а мы делаем фокус на малый и средний бизнес. Таким образом, и ZoneSmart, и Kokoc смогут получить доступ к новой аудитории. Кроме того, мы отчетливо понимаем разницу в процессах при различных моделях обработки заказов на маркетплейсах: FBO (когда платформа хранит и доставляет товары со своего склада), FBS (когда продавец обязан хранить товары на своем складе, а доставлять силами сотрудников платформы) и DBS (когда продавец и хранит, и доставляет товар своими силами). Продавцы в формате FBS/DBS требуют большего внимания на этапе подключения, а в FBO работают напрямую с поставками маркетплейса, таких клиентов больше интересует как раз-таки оптимизация контента и продвижение", - сообщил Артем Косилов, CEO ZoneSmart.

По предварительным прогнозам, присоединенная компания ZoneSmart в 2023 году увеличит количество клиентов в 3 раза, а прибыль ее составит более 130 млн рублей. При этом компания Коkос Group дополнительно сможет заработать 70 млн рублей, предлагая клиентам ZoneSmart дополнительные услуги.

Правительство утвердило особенности сдачи итоговых экзаменов в 2023 году для российских школьников за рубежом

Постановление от 23 января 2023 года №59

Российские школьники, которые учатся за границей и не смогут пройти государственную итоговую аттестацию (ГИА) из-за организационных сложностей, вызванных действиями недружественных иностранных государств, получат документы об образовании на основе промежуточной аттестации. Такое постановление подписал Председатель Правительства Михаил Мишустин.

Утверждённые особенности коснутся учеников, которые, проживая за границей, обучаются дистанционно или находятся на на семейном обучении.

Ученики из Донецкой и Луганской народных республик, которые приехали в Россию в первой половине 2022 года и закончили 2021/2022 учебный год в российских школах, могут выбрать один из двух вариантов действий. Первый – получить аттестаты об основном общем или среднем общем образовании по итогам промежуточной аттестации. Второй – сдать ГИА за 9-й класс или ЕГЭ в соответствии с существующим порядком.

Правительство расширило границы территорий опережающего развития на Дальнем Востоке

Постановления от 23 января 2023 года №64, 65, 66, 67

Границы четырёх территорий опережающего развития (ТОР) на Дальнем Востоке будут расширены за счёт включения дополнительных земельных участков, что позволит создать условия для запуска новых инвестиционных проектов. Постановления об этом подписал Председатель Правительства Михаил Мишустин.

В Сахалинской области благодаря расширению границ ТОР «Южная» начнётся строительство цементного завода, агропромышленного парка с распределительным центром в Южно-Сахалинске и многофункционального морского порта с нефтяным, газовым и угольным терминалами. Суммарный объём инвестиций в создание этих объектов составит 42,6 млрд рублей и даст возможность открыть около 1,1 тыс. новых рабочих мест.

В составе ТОР «Южная Якутия» появится угольный кластер, который разместится на территории Нерюнгринского и Олёкминского районов Якутии. К 2027 году там построят обогатительную фабрику, куда будет поступать уголь с Сыллахского месторождения. Реализация этого проекта позволит дополнительно привлечь не менее 15,7 млрд рублей частных инвестиций и создать более 1,1 тыс. рабочих мест.

На новых участках в ТОР «Михайловский» в городе Арсеньеве Приморского края планируется создать производство упаковочного картона и другой тары из вторичного сырья. Общий объём инвестиций составит около 1,3 млрд рублей, а благодаря его запуску в регионе появится более 140 новых рабочих мест.

Площадь ТОР «Якутия» вырастет за счёт земельного участка в Якутске, где предполагается построить четырёхзвёздочный гостиничный комплекс на 150–180 номеров. Объём частных инвестиций в этот проект составляет 1,4 млрд рублей.

ТОР – специальный инструмент, призванный стимулировать развитие приоритетных отраслей экономики и привлекать новых инвесторов. Резидентам ТОР доступен широкий перечень льгот и преференций, в том числе сниженные ставки по налогам и страховым взносам, процедура свободной таможенной зоны.

Всего в Дальневосточном федеральном округе создано 20 территорий опережающего развития. Количество резидентов – 636, объём инвестиций по соглашениям – более 4,87 трлн рублей. При этом уже вложено свыше 2 трлн рублей частных инвестиций и создано более 55 тыс. рабочих мест.

Подписанными документами вносятся изменения в постановления Правительства от 21 августа 2015 года №877, от 21 августа 2015 года №878, от 17 марта 2016 года №201, от 28 декабря 2016 года №1524.

Марат Хуснуллин: В 2022 году мероприятия по внедрению интеллектуальных транспортных систем проводились в 42 регионах

В 2022 году мероприятия по внедрению интеллектуальных транспортных систем в рамках федерального проекта «Общесистемные меры развития дорожного хозяйства» национального проекта «Безопасные качественные дороги» проходили в 49 городских агломерациях 42 регионов. На эти цели из федерального бюджета были выделены средства в размере 7,35 млрд рублей.

«Программа является логичным дополнением к комплексному развитию дорожно-транспортной инфраструктуры. В силу возрастающего трафика и увеличения транспортных потоков интеллектуальные транспортные системы – это эффективное решение, позволяющее обеспечить безопасность и комфорт всех участников движения в городской среде. В 2022 году мероприятия по внедрению ИТС проводились в 42 регионах», – сообщил Заместитель Председателя Правительства Марат Хуснуллин.

Интеллектуальные транспортные системы внедряют в городских агломерациях с населением свыше 300 тысяч человек начиная с 2020 года. И с каждым годом количество субъектов – участников программы растёт.

«Если в 2020 году, когда программа только начиналась, в ней участвовали 22 региона, то в 2022 году их количество возросло до 42. В минувшем году мероприятия по внедрению ИТС впервые начали реализовывать 18 субъектов страны», – рассказал руководитель Федерального дорожного агентства Роман Новиков.

В Улан-Удэ (Республика Бурятия) в 2021 году был создан Центр управления ИТС, который оснастили программно-аппаратным комплексом для светофорного управления. Были модернизированы и подключены первые 14 световых регулировщиков, на остановках общественного транспорта установили пять информационных табло.

«На сегодняшний день на улицах города модернизировано уже 54 светофора. Теперь они ведут полноценный мониторинг дорожной обстановки и координируют движение на нескольких транспортных узлах. Также на 18 остановках установлены информационные табло, которые прогнозируют время прибытия автобусов и трамваев. Теперь пассажиры могут ориентироваться во времени ожидания нужного им маршрута. Всего установлено 40 контроллеров, 72 обзорные камеры, 103 транспортных детектора», – отметил заместитель председателя правительства Республики Бурятия Евгений Луковников.

В рамках нацпроекта внедрена подсистема мониторинга параметров транспортных потоков. Она в режиме реального времени собирает данные о средней скорости движения автомобилей, трафике, фиксирует дистанцию между машинами и многое другое. Планируется, что в 2023 году модернизируют ещё 24 светофорных объекта, установят 37 обзорных камер, 55 детекторов, а также усовершенствуют программное обеспечение.

В Екатеринбургской городской агломерации (Свердловская область) в 2022 году по нацпроекту установлено свыше 380 стационарных и обзорных камер видеонаблюдения с лицензиями, модернизировано 15 светофорных объектов и программное обеспечение по управлению ими.

У гимназии №120 на улице Степана Разина оборудована первая проекционная зебра. Она не заменяет обычную разметку на дороге, но дублирует её в тёмное время суток и в плохую погоду. Помимо этого, здесь функционирует датчик, позволяющий считать количество людей, переходящих дорогу. Полученная информация поможет проанализировать, нужен ли здесь светофор.

Также на перекрёстке улиц Кирова и Токарей установлен первый метеопост. Он оборудован датчиками температуры и влажности воздуха, направления и скорости ветра, осадков и видимости. Благодаря собранным сведениям специалисты смогут своевременно принимать меры по очистке дорожного полотна от снега и гололёда, а также ограничивать разрешённую скорость.

В Волгоградской области в 2022 году основной упор был сделан на усовершенствование светофорной сети и создание единой платформы управления транспортным комплексом для Волгограда и Волжского. При реализации проекта применялись современные технологии искусственного интеллекта – электронное зрение и машинное обучение. Это позволяет адаптивно управлять транспортными потоками в зависимости от загруженности направлений.

Так, в 2022 году количество умных светофоров увеличилось до 270: 53 новых устройства смонтировали в Волгограде, ещё 31 – в Волжском. Комплексы работают совместно с детекторами транспорта или видеокамерами, которые в режиме реального времени оценивают загруженность перекрёстков и передают эту информацию на центральный сервер управления. Всё это позволяет прогнозировать транспортную ситуацию на 15–30 минут вперёд и заранее вырабатывать эффективный план управления трафиком.

Пользователям автомобильных дорог и пассажирам общественного транспорта Волгограда доступно специальное мобильное приложение. С его помощью можно узнать информацию о движении общественного транспорта, строить маршруты и увидеть дорожные события на карте.

Помимо этого, в рамках модуля «Цифровой двойник» проведена оцифровка более 1,3 тыс. км дорог Волгограда и Волжского.

***

В связи со вступившими в силу изменениями в постановление Правительства от 21 декабря 2019 года №1762, утверждающее Правила предоставления субъектам Российской Федерации иных межбюджетных трансфертов с целью внедрения ИТС, распоряжением Минтранса от 21 марта 2022 года №АК-74-р утверждены новые Методические рекомендации по разработке заявок (включая локальные проекты по созданию и модернизации ИТС) субъектов Российской Федерации на получение иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации в целях реализации мероприятия «Внедрение ИТС, предусматривающих автоматизацию процессов управления дорожным движением в городских агломерациях, включающих города с населением свыше 300 тысяч человек» в рамках федерального проекта «Общесистемные меры развития дорожного хозяйства» госпрограммы «Развитие транспортной системы». Изменения предусматривают достижение участниками определённого уровня зрелости ИТС.

И уже в 2022 году Тюменская, Казанская, Вологодская, Тульская и Красноярская городские агломерации достигли первого уровня зрелости ИТС в соответствии с указанными правилами и методическими рекомендациями. Вместе с тем достижение указанного уровня может быть подтверждено только после анализа соответствия завершённых ими в 2022 году работ правилам и методическим рекомендациям.

Также по результатам оценки эффективности предоставления иных межбюджетных трансфертов в 2022 году планируется увеличение количества субъектов, достигших первого уровня зрелости.

Марат Хуснуллин: Благодаря опережающему финансированию в Санкт-Петербурге на год раньше начинается реконструкция развязки КАД и Кронштадтского шоссе

В Санкт-Петербурге начинается реконструкция путепроводной развязки Комплекса защитных сооружений (КЗС) и Кронштадтского шоссе. Строители получили разрешение на обновление развязки в месте пересечения Кольцевой автодороги и Кронштадтского шоссе, а также на его реконструкцию. Начало работ запланировано на ближайшие недели. Проект позволит устранить пробки на въезде и выезде из Кронштадта и увеличить пропускную способность трассы. Проблема загруженности этой дороги существует давно и сдерживает развитие города. Катализатором для скорейшего её решения стала реализация в Кронштадте проекта «Остров фортов», который привлекает всё больше туристов.

«Начало реконструкции развязки было запланировано на 2024 год, но благодаря механизму опережающего финансирования, который мы активно применяем для ускорения строительства, работы начнутся на год раньше. В конце прошлого года Правительством было принято решение из запланированных 3 млрд рублей бюджетных инвестиций досрочно выделить 466,5 млн рублей. Средства будут направлены и на реконструкцию Кронштадтского шоссе – к 2025 году его примыкание к развязке будет расширено до четырёх полос, и на строительство новой развязки со съездами по всем направлениям движения. Проектом предусмотрено 10 таких съездов с шириной проезжей части от 4,5 м, а также два новых путепровода, один из которых будет с выделенной полосой для общественного или спецтранспорта. Уже пройдены все конкурсные процедуры и определён генеральный подрядчик, полностью завершено проектирование и получено разрешение на строительство, – заявил Заместитель Председателя Правительства Марат Хуснуллин. – Этот проект – один из примеров того, как мы развиваем дорожную и транспортную инфраструктуру для туристско-рекреационных кластеров в разных уголках страны. Такие проекты рассчитаны на кумулятивный эффект – мы обеспечиваем доступ граждан к уникальным культурным, историческим и природным объектам, разгружаем дороги и снижаем трафик для местного населения, а также повышаем качество дорог, делаем их более безопасными и улучшаем экологическую обстановку».

Повышение пропускной способности обеспечит и сокращение количества точек пересечения траекторий транспорта за счёт того, что съезды развязки будут обособленными. Также проектом учитывается создание условий для комфортного и безопасного передвижения пешеходов, для которых будет построен надземный переход длиной около 50 м с возможностью для перемещения маломобильных граждан.

«Количество людей, желающих посетить Кронштадт, с каждым годом становится всё больше. С введением всех объектов кластера “Остров фортов” в эксплуатацию, согласно прогнозам, к 2026 году туристический поток возрастёт до 3 миллионов человек. В соответствии с выводами проведённых в 2022 году инженерно-экономических изысканий, прогнозируется ежегодный прирост интенсивности движения транспортных потоков по развязке. Путепроводная развязка федеральной трассы А-118, проходящей по Комплексу защитных сооружений Санкт-Петербурга от наводнений, и Кронштадтского шоссе является воротами на остров Котлин, обеспечивает въезд и выезд. Это крайне важно для развития туристической привлекательности Кронштадта, развития современного культурно-рекреационного кластера “Остров фортов”», – отметил глава Минстроя Ирек Файзуллин.

В период проведения работ движение общественного транспорта на участке продолжится в штатном режиме, не планируется и долговременное перекрытие движения по направлениям. В случае необходимости остановки движения работы будут проводиться в часы наименее интенсивного трафика с заблаговременным оповещением населения.

«Важная часть президентского проекта масштабной модернизации Кронштадта – повышение транспортной доступности острова Котлин, – подчеркнул губернатор Санкт-Петербурга Александр Беглов. – Мы действуем синхронно. Город модернизирует улично-дорожную сеть Кронштадта, федеральный центр берёт на себя расширение стыковки с Кольцевой автодорогой и Комплексом защитных сооружений. Правительство Петербурга утвердило проект модернизации Кронштадтского шоссе. К обновлённой развязке будет подходить дорога, насчитывающая не две, а четыре полосы».

Большую роль взаимодействия всех сторон при реализации задачи модернизации дорог Котлина отметила и руководитель проекта по развитию туристско-рекреационного кластера «Остров фортов» Ксения Шойгу. «Свободное движение на дорогах Котлина очень важно для комфортной жизни кронштадтцев, для развития экономики Кронштадта, для раскрытия потенциала города как яркой точки на культурной карте нашей страны. Поэтому одним из важнейших направлений деятельности проекта “Остров фортов” с самого начала его реализации стало взаимодействие с федеральными и региональными властями, в чьих полномочиях находятся вопросы развития транспортной инфраструктуры, – сказала она. – Мы очень признательны за поддержку и конструктивное сотрудничество всем, благодаря кому развязка КЗС и Кронштадтского шоссе наконец будет реконструирована. В первую очередь Заместителю Председателя Правительства Марату Шакирзяновичу Хуснуллину и главе Минстроя Иреку Энваровичу Файзуллину».

На Петербургском международном экономическом форуме 2021 года Министр строительства и жилищно-коммунального хозяйства Ирек Файзуллин, губернатор Санкт–Петербурга Александр Беглов и руководитель проектного офиса по созданию туристско-рекреационного кластера «Остров фортов» Ксения Шойгу подписали Протокол о реализации мероприятий по созданию в Кронштадте объектов транспортной инфраструктуры, в котором были предусмотрены мероприятия по расширению и модернизации развязки КЗС и Кронштадтского шоссе. Правительством выделено 3 млрд рублей на выполнение работ и проектирование, проведена экспертиза. В соответствии с условиями государственного контракта строительно-монтажные работы должны быть завершены не позднее декабря 2025 года.

Дмитрий Чернышенко: Объём научного финансирования не сокращается

Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр науки и высшего образования Валерий Фальков провели совместный брифинг о ключевых результатах в сфере науки и высшего образования, а также озвучили ключевые планы на 2023 год.

Президентом Владимиром Путиным поставлена задача по достижению технологического суверенитета, и для её выполнения был разработан ряд эффективных мер.

«Мы консолидировали все научные расходы гражданского назначения в единой госпрограмме научно-технологического развития, которая объединила 34 ранее разрозненные госпрограммы на огромную сумму – порядка 1,2 трлн рублей ежегодно. Из них около 550 млрд – непосредственно на проведение научных исследований и разработок. Согласно поручению Президента объём научного финансирования не сокращается», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко и добавил, что в 2022 году была создана комплексная система управления наукой.

Вице-премьер обратил внимание, что решать задачи технологического суверенитета предстоит прежде всего на местах – в российских субъектах. По словам Дмитрия Чернышенко, именно в регионах реализуются механизмы долевого финансирования, создаётся сеть научных центров, открываются молодёжные лаборатории, идёт взаимодействие реального бизнеса и науки.

В связи с этим в 2022 году впервые сформирован рейтинг научно-технологического развития регионов. Лидерами стали Москва, Санкт-Петербург и Томская область, Башкортостан и Татарстан.

Особое внимание на брифинге Заместитель Председателя Правительства уделил обновлению приборной базы в ведущих научных организациях. По его словам, к началу этого года обновлено более четверти всей приборной базы, всего на эти цели уже направлено более 37 млрд рублей. 273 организации приобрели почти 7 тыс. приборов, из которых треть – отечественного производства. В 2023 году на эти цели будет направлено ещё 15,5 млрд рублей: 200 научных организаций приобретут дополнительно более 2,2 тыс. приборов. Причём одно из обязательных условий при закупке – оборудование должно быть российского производства.

Дмитрий Чернышенко напомнил, что по указу Президента военнослужащие и сотрудники силовых ведомств, принимавшие участие в специальной военной операции, а также их дети получили льготы при поступлении в университеты. В декабре прошлого года после внесения изменений в федеральный закон об образовании расширен перечень льготных категорий. Особое право при поступлении в вузы получили: Герои России, лица, награждённые тремя орденами Мужества, дети добровольцев и мобилизованных, принимавших участие в СВО, а также дети военнослужащих и других участников боевых действий в иностранных государствах.

Кроме того, Правительство продолжает уделять активное внимание интеграции вузов ЛНР, ДНР, Запорожской и Херсонской областей в российское научно-образовательное пространство. Ведущие вузы страны стали кураторами университетов ДНР и ЛНР, помогая им выстраивать учебный процесс и проводить научные исследования. Совместно запущено 106 программ двойных дипломов, на которых уже сейчас обучается более 2,4 тысячи студентов, а около 4,7 тысячи преподавателей прошли повышение квалификации.

Валерий Фальков в своём докладе на брифинге также рассказал о некоторых результатах национального проекта «Наука и университеты» в 2022 году. По его словам, сегодня Россия занимает девятое место в мире по объёму научных исследований и разработок. Почти 170 тыс. отечественных технологий используются реальным сектором экономики. Спрос на исследования подтверждается долей внебюджетных средств в составе затрат на исследования и разработки.

Министр также отметил, что сегодня наблюдается тренд на региональный разворот в обеспечении доступности высшего образования. По его словам, всего в 85 региональных вузах за два года число бюджетных мест выросло более чем на 20%.

«Сегодня наблюдается новый для российской системы высшего образования феномен. Репутация ведущих нестоличных университетов настолько сильно выросла за последние годы, что, даже увеличив бюджетный приём на десятки процентов, эти университеты сумели удержать и даже нарастить как качество приёма, так и численность платных студентов», – подчеркнул Валерий Фальков.

Кроме того, растёт доля исследователей младше 39 лет, и почти 80% кандидатов наук, защитившихся в последние годы, связывают свою жизнь с наукой и образованием. На 14 млрд рублей вырос объём исследований университетов – участников программы «Приоритет-2030» за один год. Во многом это стало возможным за счёт предусмотренной программой системы мер по созданию консорциумов.

«Национальному проекту два года. Мы видим реальные открытия и изобретения, созданные за это время в широком спектре направлений – от фотоники до медицины – во всех федеральных округах – от Северо-Западного до Дальнего Востока. За это время были созданы: цифровой двойник ядерного реактора, мини-томограф, вакцина для лечения аллергии и многое другое», – отметил министр.

Говоря о работе, которая направлена на вовлечение молодёжи в сферу исследований, глава Минобрнауки обратил внимание, что за последние два года изменён негативный тренд по количеству защит кандидатских и докторских диссертаций. По его словам, общее количество защит только за 2022 год выросло почти на 20%. С 2020 года заметен ещё более существенный рост: кандидатских диссертаций – с 6,5 тыс. в 2020 году до 8,5 тыс. в 2022-м, докторских диссертаций – с чуть менее 1 тыс. до 1,5 тыс. в 2022 году.

Председатель комиссии Госсовета по науке, губернатор Новосибирской области Андрей Травников отметил, что в последние годы в стране сложился устойчивый тренд на вовлечение регионов в научно-технологическое развитие страны.

«Изменения переломного 2022 года ни в коей мере не ослабили этот вектор, а даже усилили. И сегодня я могу с уверенностью сказать, что региональная повестка в научно-технологическом развитии страны закреплена и имеет весомую роль. Увеличились КЦП [контрольные цифры приёма] в региональных вузах, поменялось не только количество проектов, но и система взаимоотношений. У регионов всё больше возможностей влиять на принятие решений в сфере научно-технологического развития», – сказал Андрей Травников.

Президент Российского союза ректоров, ректор МГУ им. М.В.Ломоносова Виктор Садовничий поделился мнением о новых подходах к наукометрии. Он отметил, что зарубежные рейтинги не могут объективно отражать показатели российской системы образования, так как у них другие критерии.

«Мы предложили оценивать университеты по-другому, ввести критерии университета для общества, для будущего. Поначалу рейтинг “Три миссии университета” встретили сопротивлением. Но сейчас это один из ведущих мировых рейтингов, поддержанный международной ассоциацией и охвативший 2 тыс. зарубежных вузов. И он, конечно, улучшил показатели нашей системы образования, что очень важно для будущего», – сказал Виктор Садовничий.

Как отметила председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, в 2022 году особенно остро стоял вопрос совершенствования системы высшего образования. Она рассказала, что в ближайшее время будет принят законопроект, позволяющий научным организациям готовить кадры по программе специалитета.

«При подготовке этого закона мы учитывали успешный опыт Национального медицинского исследовательского центра имени Алмазова. Сейчас научное сообщество знает, что вот-вот закон будет принят, и целый ряд ведущих научных организаций проявили интерес к этой инициативе. Думаю, будет полезно не делать каких-то революционных движений там, где есть база, инфраструктура и желание. Для них мы и создаём такую законодательную основу», – добавила Лилия Гумерова.

В брифинге приняли участие представители федеральных министерств, ректоры ведущих университетов страны и другие эксперты.

Михаил Мишустин провёл совещание по развитию микроэлектроники

Россия продолжит разработку собственного современного оборудования для производства микроэлектроники. Перспективы этого направления обсуждались на совещании, которое провёл Председатель Правительства Михаил Мишустин.

Обеспечение технологического суверенитета и развитие отечественной электронной промышленности приобрели для нашей страны особую актуальность на фоне усиливающегося санкционного давления. Вопрос неоднократно рассматривался на совещаниях у Президента. По поручению главы государства Правительство инициировало разработку новых федеральных проектов, направленных на развитие электронной промышленности, обеспечило дополнительное бюджетное финансирование отрасли.

Одна из основных задач на ближайшую перспективу – наладить выпуск необходимого отечественного современного оборудования. Это позволит исключить зависимость от иностранных поставщиков в части сервисного обслуживания, клиентской поддержки, поставок запчастей.

Как отметил на совещании Михаил Мишустин, для решения этой задачи планируется задействовать инфраструктуру ведущих научных центров страны. Финансовые ресурсы будут привлекаться по линии государственной программы «Развитие электронной и радиоэлектронной промышленности». Выделение средств должно быть обеспечено в 2023 году. Проработкой деталей займётся Минпромторг.

В совещании приняли участие Заместитель Председателя Правительства – Министр промышленности и торговли Денис Мантуров, Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко, представители научного сообщества и отрасли микроэлектроники.

Встреча Михаила Мишустина с руководителем Федерального агентства по недропользованию Евгением Петровым

В ходе встречи обсуждались результаты работы агентства в 2022 году и основные задачи на текущий год.

М.Мишустин: Добрый день, уважаемый Евгений Игнатьевич!

Агентство, которое Вы возглавляете, выполняет очень важную функцию. Задачами Федерального агентства по недропользованию являются в первую очередь государственный учёт и лицензирование месторождений полезных ископаемых. Это важные, непростые вопросы, которые требуют применения самых передовых методов. Это и космическое зондирование, и анализ больших данных, это, соответственно, самые последние технологии, в частности, математические методы, искусственный интеллект, которые надо активно использовать, для того чтобы составить в том числе цифровую карту полезных ископаемых. И потом определять необходимость бурения, необходимость экспедиций.

Каким образом Вы выстраиваете сегодня работу агентства? И как дела в разведке полезных ископаемых в целом в Российской Федерации?

Е.Петров: Михаил Владимирович, Российская Федерация обладает уникальной ресурсной базой, одной из самых лучших в мире. При этом наша отечественная школа также одна из ведущих. Эта школа создавалась сотнями лет, начиная ещё с Петра I, с Берг-коллегии.

У нас сегодня есть передовой практический опыт, есть собственный подход ко многим вопросам, собственные технологии. И в мире мы действительно формируем геологическую повестку.

Сегодня наша отрасль является драйвером технологического прогресса, центром кадрового притяжения и фундаментом межотраслевого планирования.

Одним из ключевых показателей был доход от добычи полезных ископаемых. Как Вы знаете, он составляет более 30%. А что касается нашего плана по доходам, то мы его перевыполнили на 162%.

Важно отметить, в геологии инвестиционный цикл составляет 10–15 лет. И поэтому по результату нашей сегодняшней работы определяется состояние отечественной экономики в 30-е годы. Это действительно очень ответственная работа. Отчасти поэтому наша отрасль является такой консервативной.

Сегодня в ведении агентства находится работа по управлению всей геологической информацией и всем геологическим изучением в стране. Это направление имеет колоссальный потенциал, который мы только начали реализовывать. И эти работы – инвестиции в будущее нашей страны.

Задача Роснедр – это обеспечение долгосрочной стабильности российской экономики. Именно с этих позиций я бы выделил три ключевых направления, которые мы сегодня развиваем, которые позволят нам и уже позволяют сегодня обеспечивать сырьевой суверенитет нашей страны.

Первое ключевое направление, первая точка – это увеличение глубины переработки. Сегодня мы во всех проектах разработки месторождений – а в прошлом году мы рассмотрели 1596 проектов разработки – стараемся, чтобы вся переработка была внутри Российской Федерации. Так как понимаем, что вся добавочная стоимость формируется на следующих этапах передела и бюджетная эффективность тоже растёт с увеличением глубины переработки, а кроме того, таким образом формируются новые рабочие места, плюс идут налоговые поступления. Более того, в проектах разработки мы сегодня делаем явный акцент на использовании полностью российских технологий.

Хочется отметить, что в тех почти 1,6 тыс. проектов, которые мы рассмотрели, мы на 100% обязали использовать российские технологии. И уже в 38% наших проектов, которые были утверждены, используются полностью российские технологии, мельницы и дробилки российского производства, горная техника. И что очень важно: появилась первая российская химия, которая используется при разработке нефтяных месторождений. До этого она была практически полностью импортная.

Мы провели огромную работу, оцифровывая все этапы геологического изучения и все этапы жизненного цикла месторождения. Мы сформировали технологический ландшафт вместе с Минпромторгом, и сегодня чётко понимаем весь реестр технологий: какие технологии используются на каком этапе жизненного цикла месторождения и где формируются узкие места. При этом мы делаем акцент не на оборудовании, а именно на технологиях, на целой технологической цепочке, чтобы её замещать.

Мы сегодня формируем стратегические инвестиционные программы, с помощью которых государство сможет стимулировать развитие наиболее важных звеньев технологической цепочки. По сути, мы создали единую технологическую карту отрасли, которая, собственно, является направлением наших дальнейших действий.

Я уже коротко сказал по нефтянке, где на нескольких месторождениях впервые используется российская химия. Это методы увеличения нефтеотдачи, которые позволяют продлить жизнь месторождения на 7–10 лет – месторождения, которое уже полностью выработано и находится на последних жизненных этапах, этапах разработки. Это даст очень существенный эффект в ближайшие годы.

Вторая точка роста, которую мы реализуем, – это новый, кластерный подход. Сегодня мы видим большое количество отдельных небольших месторождений, разработка которых является нерентабельной в силу необходимости очень больших инвестиций в инфраструктуру. Кластерный подход позволил нам объединить эти месторождения в группы, сделав их рентабельными именно за счёт создания единой инфраструктуры. И это в полной мере относится не только к высоколиквидной группе полезных ископаемых, но, самое главное, к дефицитной – нерентабельным видам полезных ископаемых, которые сегодня будут вводиться в эксплуатацию, и через это мы как раз пытаемся перераспределить нагрузку с более ликвидных видов сырья.

Два примера. Это горно-металлургический кластер, в частности, Малмыжское медное месторождение, вокруг которого сегодня очень активно развивается недропользование. Компании сюда отбирают как по аукциону, так и по заявительному принципу, и здесь огромный бум. И отдельный проект, который мы реализуем с «Росатомом», с «Атомредметзолото» по Алданскому ГОКу, – это разработка крупнейшего уранового месторождения. Очень сложное месторождение. За счёт разработки вышележащих золоторудных месторождений сегодня полностью создают инфраструктуру для разработки уже уранового месторождения. То есть здесь не потребуется никаких денег со стороны государства. Фактически всё, что сегодня добывает «Атомредметзолото» по золоту, вкладывается в развитие инфраструктуры, создание инфраструктуры под добычу урана.

И третья точка роста. Мы создаём новую модель управления отраслью на основе данных. Такой подход реализуется именно на создании бесшовного движения данных от самого начала – этапа геологоразведки – до добычи и переработки с получением всех данных в машиночитаемом виде.

М.Мишустин: Результаты труда сотрудников вашего ведомства фактически определяют энергетическую и сырьевую независимость страны. Президент неоднократно подчёркивал, что для России очень опасно даже на время ослабить свой суверенитет, отказаться от национальных интересов.

Поэтому очень важно, что вы добавляете компетенции агентства. В частности, вы к регулярным обновлениям сведений о запасах и перспективах использования добавили сейчас реестр водных объектов, то есть источники питьевого водоснабжения. Занимаетесь также процедурами суверенного аудита по источникам полезных ископаемых. Конечно, для того чтобы решать такие задачи, базироваться на старых технологиях непросто. Поэтому хотел бы

задать Вам такой вопрос. С учётом цифровой трансформации и цифровизации насколько более эффективным стало потребление данных, которые генерирует ваше агентство, вашими заказчиками? Это промышленные, сырьевые компании.

Е.Петров: Кратность возросла в разы.

Первое, что мы сделали, это ключевое: переход к реестровой модели.

Сегодня лицензия – это реестровая запись, которая содержит все юридически значимые документы: и геологические материалы, и все подсчёты запасов, и, самое главное, модель разработки месторождения.

В идеале к чему мы стремимся? Реестровая запись будет содержать полностью цифровой двойник месторождения – со всеми экономическими моделями и всеми вариантами развития экономики при различных макросценариях или при появлении какой- то новой геологической информации.

Второе – мы существенно сократили все сроки оказания государственных услуг. Там все социально значимые услуги, одна из них, самая актуальная, – это предоставление права пользования недрами. Мы сократили срок её оказания с 65 дней до семи. Сегодня мы работаем с нашими смежными согласующими ведомствами, чтобы этот срок максимально ещё сократить.

И третье – это полный уход в электронные аукционы, потому что сегодня эта процедура стала очень прозрачной. Все недропользователи очень высоко оценили её, потому что она стала удобной.

Стоит отметить, что была проделана колоссальная работа с точки зрения нормативки, чтобы мы смогли ввести реестровую модель. Приняли 40 подзаконных актов.

Сегодня мы на сто процентов готовы к переходу на оказание государственных услуг в электронном виде. Все нововведения высоко оценены недропользователями. Мы через личный кабинет протестировали все наши государственные услуги, получили обратную связь, и часть наших госуслуг уже работает в проактивном режиме. С другой стороны, нам сегодня это позволило высвободить значительные ресурсы и привлекать уже наших экспертов без привязки к территориальному признаку. Это очень большой шаг. Такое перераспределение ресурсов позволяет нам реализовывать многие направления цифровой трансформации. Но здесь стоит отметить, наверное, и сдерживающий фактор, потому что все наши нововведения, которые мы начали, сегодня уже не соответствуют существующему в Роснедрах IT-ландшафту.

Мы совместно с Минцифры, с «ГосТехом» сейчас ведём большую работу по развёртыванию нашей цифровой платформы, чтобы в прямом смысле перейти уже к управлению на основе данных. Технически мы к этому уже готовы.

И аддитивно также продолжаем сегодня полную интеграцию наших информационных систем с Ростехнадзором, «Главгосэкспертизой», Росприроднадзором, чтобы мы все работали в одном информационном поле и оперировали одинаковой информацией.

Что очень важно – сегодняшняя реестровая модель, которую мы заложили, открывает принципиально новый подход к формированию межотраслевых балансов, межотраслевых связей, потому что мы понимаем, что минеральное сырьё лежит в основе, является точкой отсчёта для всего межотраслевого планирования. Это тот колоссальный потенциал, который будет реализован в ближайшие годы.

М.Мишустин: Это очень важные результаты. Тем более что недружественные страны ограничили поставки сырья, в том числе и стратегического, которое так необходимо для производства, национального производства. И информация, связанная с месторождениями, вообще с базой данных и большими данными, которые позволяют нашим промышленникам находить, соответственно, необходимые товары, компоненты, ингредиенты, и стратегическое сырьё, даёт возможность многим предприятиям при санкционном давлении сохранить рабочие места и вообще сохранить для себя рынок.

Какие ещё меры агентство принимает для наращивания добычи стратегически важных минеральных ресурсов по всей стране?

Е.Петров: Огромное спасибо Вам и Правительству за то, что были очень оперативно приняты меры поддержки нашей отрасли. Это позволило недропользователям не только выдержать санкционный удар, но и адаптироваться к работе в новых условиях.

Сегодня можно выделить два ключевых направления – в среднесрочной и краткосрочной перспективе, которые реализуются в рамках поручения Президента.

В краткосрочном плане мы ведём работу по ускоренной подготовке к лицензированию объектов по дефицитным видам сырья. Это в основном титан, литий и уран, наиболее зависимые, наиболее уязвимые виды полезных ископаемых. Здесь мы ведём большую работу по переоценке нераспределённого фонда недр. Мы уже закончили работу по 30 объектам, они готовятся к лицензированию. По 70 дополнительным объектам мы в течение ближайших месяцев эту работу закончим.

В этой работе очень большим подспорьем является тот технологический ландшафт, тот реестр технологий, который мы создали ещё в прошлом году, который нам сегодня позволяет очень быстро оценить конечную себестоимость сырья на конечных циклах. Это очень большой задел.

И среднесрочная работа, которую мы ведём вместе с Министерством природных ресурсов, с коллегами из Минпромторга, по разработке нового федерального проекта по стратегическим видам минерального сырья. Здесь принципиально поменялся подход, с которым мы его формируем. Он включает сейчас не только поиски и геологоразведку, но и технологии добычи, переработки и ключевые технологии производства конечной продукции. Потому что по ряду дефицитных видов сырья у нас в стране очень низкий объём потребления и фактически нет производств и нет технологий, которые могли бы нам обеспечить рентабельное производство конечной продукции.

Данный проект направлен прежде всего на стабилизацию поставок стратегических и дефицитных видов минерального сырья для российской промышленности. И что важно, создаваемый механизм нам позволит регулировать стоимость конечной продукции. Здесь такое очень тесное переплетение будет с межотраслевыми связями, межотраслевыми балансами, которые мы сейчас пытаемся формировать.

Этот проект также предусматривает формирование горнотехнических кластеров крупных месторождений, которые будут объединяться и за счёт которых в основном будет обеспечиваться рентабельность добычи дефицитных видов сырья.

Что хочется ещё отметить? Положительный тренд, который сегодня существует на рынке. Так как санкционное давление усилилось, очень многие процессы в отрасли ускорились. Сегодня компании-недропользователи стали закупать огромное количество российских технологий. И здесь надо отметить большой всплеск малых инновационных компаний на рынке в России, у которых появляется понимание среднесрочного спроса на требуемые технологии, в том числе для высокого уровня передела. В среднем за прошедшие несколько месяцев мы видим такой всплеск на 40%.

И в заключение отдельно хочу поблагодарить Вас за поддержку инициативы «Геология: возрождение легенды». Реализация этого федерального проекта действительно позволяет нам по-новому подходить к поиску и разведке месторождений, выводя их сразу на аукционы. Пока мы это реализуем для высоколиквидных видов сырья, потому что на это есть большой спрос у промышленности. Но в дальнейшем мы планируем также расширять эту практику и на дефицитные виды сырья.

М.Мишустин: Евгений Игнатьевич, работа в этом направлении крайне важна. Отечественная минерально-сырьевая база даёт возможность нашим и промышленникам, и аграрным предприятиям выпускать самую разнообразную продукцию. Начиная с продовольствия, которое мы видим на полках наших магазинов, заканчивая ледоколами и космическими кораблями.

В этой связи Президент поручал проработать вопросы стимулирования разведки стратегических и дефицитных видов сырья.

Надо внимательно следить, чтобы находящиеся на балансе государства месторождения закрывали ключевые потребности страны в будущем. То есть позволяли и сельскому хозяйству, и промышленности обеспечивать людей всем необходимым. Это очень важно для поддержания нашего экономического и технологического суверенитета, в частности, сырьевого, энергетического.

Россия > Госбюджет, налоги, цены. Экология. Металлургия, горнодобыча > premier.gov.ru, 24 января 2023 > № 4272219 Евгений Петров

Встреча с губернатором Белгородской области Вячеславом Гладковым

Состоялась рабочая встреча Владимира Путина с губернатором Белгородской области Вячеславом Гладковым. Обсуждалось развитие региона, особое внимание уделено вопросам обеспечения безопасности.

В.Путин: Вячеслав Владимирович, добрый день!

В.Гладков: Добрый день!

В.Путин: Вячеслав Владимирович, Белгородская область под Вашим руководством демонстрирует очень хорошие результаты устойчивого, стабильного развития. Это отражается в объективных данных, касающихся роста валового регионального продукта, промышленного производства, стройки, инвестиций.

Есть, конечно, и вопросы, требующие особого внимания. Но начать предлагаю всё-таки с обеспечения безопасности, помощи людям и с работы оперативного штаба под Вашим руководством.

Пожалуйста.

В.Гладков: Спасибо большое.

Согласен с Вами, Владимир Владимирович, в том, что на сегодняшний день вопросы безопасности, то, что связано с оперативной обстановкой, – это то, что волнует, из-за чего люди переживают больше всего.

Россия. ЦФО > Госбюджет, налоги, цены. Армия, полиция > kremlin.ru, 24 января 2023 > № 4272218 Вячеслав Гладков

Совещание с членами Правительства

Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл очередное совещание с членами Правительства. Основная тема встречи – развитие внутреннего туризма в 2023 году. Обсуждался также ряд текущих вопросов.

В.Путин: Добрый день!

Среди вопросов экономического характера сегодня в силу целого ряда причин – мы хорошо об этом знаем – одним из актуальных является вопрос развития внутреннего туризма. Мы этим сегодня и займёмся в качестве основного вопроса.

Но начать я бы хотел с другого. Вчера здесь, в Огарёво, прошло несколько встреч с коллегами, в том числе с Министром образования и науки, с Министром просвещения. Мы говорили о развитии отраслей в целом, в широком смысле этого слова, на сегодняшний день и на среднесрочную перспективу.

И в этой связи хотел бы вот что сказать. Во все времена, подобные тем, которые мы переживаем сегодня, мы отчётливо, ясно осознаём роль и значение учительского труда, деятельности педагога. Потому что именно педагог, учитель формирует в каждом из нас основы нашего мировоззрения. И от этого в значительной степени зависит устойчивость, стабильность и будущее нашего государства.

Не случайно, что 2023 год объявлен у нас Годом педагога и наставника. И в этой связи я хотел бы попросить [Министра просвещения] Кравцова Сергея Сергеевича сказать несколько слов о мероприятиях, которые мы запланировали в рамках этого года.

Пожалуйста, Сергей Сергеевич.

С.Кравцов: Уважаемый Владимир Владимирович! Уважаемые коллеги!

В этом году мы отмечаем Год педагога и наставника. Это действительно, Владимир Владимирович, большое событие для всего педагогического сообщества. У нас свыше двух миллионов педагогических работников, вместе с ними ещё сотни тысяч тех, кто занимается наставничеством вне стен образовательных организаций. Все они выполняют важнейшую миссию: учат, передают новым поколениям знания и духовно-нравственные ценности.

Ваш Указ о проведении именно сейчас такого тематического года подчеркнул особую социальную и без преувеличения стратегическую значимость работы педагога. Мы постарались сформировать насыщенный план мероприятий нынешнего года, они начнутся с торжественного открытия Года в феврале в центре знаний «Машук». Далее будут проходить масштабные профессиональные форумы, в том числе Московский международный салон образования в марте, летний фестиваль «Наставничество», форум классных руководителей в нынешнем году, в октябре, в нём примут очное участие уже порядка трёх тысяч человек. В сентябре состоится большой Педагогический диктант и Всероссийский урок, посвящённый Году педагога и наставника. И конечно же, в октябре пройдёт наша традиционная Большая учительская неделя. Рассчитываем, что особенно ярко пройдут и все наши профессиональные конкурсы, в том числе «Учитель года». При этом в нынешнем году по просьбе самих учителей мы расширяем линейку конкурсов и впервые проведём конкурс для учителей начальных классов «Первый учитель».

Обязательно получит продолжение и телеконкурс «Классная тема», о которой Вы, Владимир Владимирович, говорили на традиционной встрече с учителями года. Его первый сезон завершился блестящей победой учителя физики из Кабардино-Балкарии Аслана Кашежева. Состязание финалистов в формате телевизионного шоу получило множество положительных откликов, будем проект развивать. Видим его востребованность, интерес со стороны широкой аудитории.

Особое место занимают проекты, призванные популяризировать традиции отечественной педагогики. Отдельный цикл мероприятий приурочен к 200-летнему юбилею выдающегося педагога Константина Дмитриевича Ушинского. Это и проведение в апреле I съезда народных учителей, на который приглашаем коллег, в том числе из стран СНГ, и тематические выставки, лекции, олимпиады. В день рождения великого педагога 19 февраля в Москве рядом с Московским педагогическим государственным университетом будет открыта скульптурная композиция в его честь. А в ноябре на площадке МГУ состоится международный педагогический конгресс, посвященный наследию Ушинского.

Кроме того, при участии других ведомств мы предусмотрели новые механизмы поддержки педагогов. Например, совместно с Росмолодёжью расширили грантовые возможности в рамках Всероссийского конкурса молодёжных проектов. С Министерством культуры продолжим создавать фильмы, посвящённые профессии учителя. Подчеркну, что мероприятия этого года в первую очередь призваны повысить авторитет учителя, укрепить общественный престиж профессии.

Уважаемый Владимир Владимирович, в прошлом году был принят отдельный закон, снижена бюрократическая нагрузка на учителей, о чём постоянно говорили, просили сами педагоги. Но мы идём дальше, и сейчас совместно с депутатами, представителями субъектов Федерации прорабатываем вопрос о том, чтобы законодательно закрепить особый статус учителя.

Безусловно, все мероприятия Года педагога и наставника призваны расширить возможности и для коллег из недавно присоединившихся регионов. Создадим в каждом новом субъекте Российской Федерации по педагогическому университету, в котором будем готовить молодых педагогов и повышать квалификацию действующих. Ведь во многом от педагога зависит, как быстро новые регионы станут частью целостного, единого образовательного пространства нашей страны.

Отдельно хочу доложить по национальному проекту «Образование». Это один из наших ключевых инструментов, реально улучшающих условия работы учителя. И многое из того, что мы предлагаем в рамках Года педагога и наставника, — это прямой результат национального проекта.

Уважаемый Владимир Владимирович, несмотря на сложности, внешнее давление, под которым оказалась наша страна, все показатели по национальному проекту за 2022 год выполнены. Более того, нынешняя ситуация ещё сильнее сплотила нас, консолидировала наши усилия вокруг решения общих задач.

Продолжим и дальше развивать институт наставничества. Для многих выдающихся учёных, изобретателей, представителей самых разных специальностей путь к большим профессиональным успехам начинался с поддержки опытного, как говорится, старшего товарища. Конечно, люди, которые могут поддержать мудрым советом, помочь с профессиональной ориентацией детям, очень нужны. Причём речь не только о школьных учителях, но и о наставниках в самом широком смысле этого слова. Пожалуй, у каждого из нас есть пример человека, на которого мы стараемся равняться. Это может быть тренер, преподаватель в секции, кружке. Наша задача — помочь ребятам найти такого наставника. В марте в Екатеринбурге проведём фестиваль профессиональной ориентации, чтобы эту работу усилить.

Подчеркну, что хороший наставник, Учитель с большой буквы становится сегодня проводником в мир знаний и правды — правды о нашей великой стране, многонациональном народе, его исторических свершениях, традициях и главных ценностях. Можно сказать, что в наших школах, колледжах, вузах сейчас развёрнут свой «фронт»: педагогам приходится разоблачать всякие фейки и провокационные вбросы, бороться с идеологической агрессией в отношении нашей страны и наших детей, защищать их от лжи и дезинформации.

Буквально на позапрошлой неделе в ходе встречи с мобилизованными общался с одним из таких людей, настоящим наставником – Геннадием Старуновым, участником конкурса «Учитель года». Геннадий Владимирович преподает ОБЖ, ведёт свой просветительский блог по предмету. В прошлом году он стал победителем премии общества «Знание» за просветительскую деятельность в школе, а сегодня выполняет свой священный долг – находится в зоне проведения специальной военной операции. И благодаря таким, как он, Наставникам с большой буквы наши ребята растут патриотами, вдохновляются и увлекаются учебой, проникаются уважением к труду, к родной стране и своему народу.

Уважаемый Владимир Владимирович, у нас много замечательных педагогов, профессионалов высочайшего класса, честных, с твёрдыми убеждениями и жизненными принципами. Убеждён, что они привнесут в мероприятия Года педагога и наставника мудрость, педагогический талант, энергию, а мы обязательно их поддержим.

Спасибо за внимание.

В.Путин: Хорошо, спасибо.

Сергей Сергеевич, а Вы сами помните своего первого учителя?

С.Кравцов: Конечно, Владимир Владимирович. Мой первый учитель – учитель начальных классов, я думаю, многие помнят, это замечательный период как раз становления, поэтому никогда не забуду. Большая благодарность.

В.Путин: Точно, и я тоже помню. Чижова Тамара Павловна была у нас – профессиональный педагог, очень добрая женщина. С первого класса занималась с нами.

Спасибо большое.

У нас за последние два года приём в вузы по педагогическим специальностям растёт. За последние два года рост составил примерно 10 тысяч человек. Это свидетельствует о том, что популярность профессии педагога, учителя растёт. Нужно сделать всё для того, чтобы поддержать этот позитивный тренд, работая по всем направлениям, о которых мы хорошо знаем. Сейчас не буду все перечислять.

Спасибо большое.

Я попросил бы сейчас Михаила Михайловича Кузнецова из ОНФ несколько слов сказать о лекарственном обеспечении. Дело в чём? Дело в том, что, во-первых, и цены подросли у нас за последнее время, и наблюдался определённый дефицит по некоторым лекарственным препаратам.

Несмотря на то что у нас наблюдается рост производства фармацевтической продукции – за три квартала прошлого года он составил примерно 22 процента – и 60 процентов у нас на рынке уже отечественных лекарственных препаратов, тем не менее и дефицит образовался по некоторым препаратам, и цены подросли.

Это мы видим по результатам выборочной проверки, которая была проведена в торговых аптечных сетях.

Пожалуйста, Михаил Михайлович.

М.Кузнецов: Уважаемый Владимир Владимирович!

Действительно, на горячую линию Народного фронта поступают обращения с жалобами на невозможность купить отдельные препараты, назначенные врачом. Чаще всего люди сталкиваются с дефицитом наиболее популярных лекарств, которые выписывают в связи с сезонными заболеваниями – гриппом, ОРВИ, – это антибиотики иностранных торговых марок «Амоксиклав» и «Супракс» и жаропонижающее «Нурофен». Кроме того, «выскочил» «Тамоксифен» – это онкологический препарат.

Важно отметить, что это наиболее востребованные торговые наименования, у которых есть альтернативные препараты с тем же действующим веществом – преимущественно российского производства.

Приведу некоторые примеры из нашего выборочного мониторинга. Если брать группу антибиотиков с действующим веществом амоксициллин, то есть нехватка в 54 регионах по 25 торговым наименованиям. В группе антибиотиков с действующим веществом цефиксим – нехватка в 33 регионах по четырём торговым наименованиям. Надо отметить, что очень востребованы именно детские формы антибиотиков – суспензии и растворимые таблетки. Именно их чаще всего предпочитают родители, а они преимущественно как раз западного производства.

В группе противовоспалительных препаратов с действующим веществом ибупрофен нехватка в 43 регионах по десяти торговым наименованиям. Проблема с тамоксифеном выявлена в 27 регионах по пяти торговым наименованиям.

Врачи должны действительно выписывать рецепт на лекарства с определённым действующим веществом. Но мы видим на практике, что и доктор, и пациент выбирают наиболее распространённые торговые наименования, а они зачастую импортные. Это приводит к нехватке лекарств в период всплеска сезонных заболеваний и вызывает переживания у людей.

Передо мной лежит рецепт из Тюмени, где в соответствии с приказом Минздрава действующее вещество амоксициллин написано на латыни. Всё правильно. Но внизу в скобках название [препарата] – «Флемоксин Солютаб». Врача можно понять, потому что пациент спрашивает, что купить в аптеке, и врач выписывает то, что считает приоритетным.

С учётом того что по абсолютному большинству дефицитных препаратов существуют российские аналоги, есть ощущение, что нужна отдельная программа по продвижению отечественных лекарств среди пациентов, врачей, а главное – фармацевтов в аптеках. Такую работу западные фармацевтические компании вели на системной основе долгое время, многие годы. От мнения фармацевта-первостольника в аптеке зачастую зависит финальный выбор лекарства пациентом.

Уважаемый Владимир Владимирович, доклад закончен.

В.Путин: Спасибо.

(Обращаясь к М.Мурашко.) Михаил Альбертович, какие Ваши оценки?

М.Мурашко: Уважаемый Владимир Владимирович!

В период пандемии стало очевидно, что повышенный ажиотажный спрос, особенно на одну и ту же медицинскую продукцию, потребовал развития отечественного фармацевтического производства и других процедур: по ускоренному прохождению регистрации, подтверждению безопасности и выходу на рынок. Поэтому Правительством ещё в период пандемии был разработан комплекс мер, позволивший ведомствам исполнить обязательства перед гражданами. Фактически в период пандемии основная масса лекарственных препаратов была отечественного производства.

Хочу отметить, что в целом по году на рынок в Российской Федерации вводится порядка шести миллиардов упаковок лекарственных препаратов. Готовясь к сегодняшнему совещанию, мы из системы маркировки, которая нам позволяет видеть каждую упаковку в обороте, констатируем, что уже 70 процентов на рынке – это отечественные препараты. Именно [благодаря] отечественным препаратам в сложные периоды мы фактически можем рассчитывать на стабильность производства.

Мы видим, что созданная Правительством аналитическая витрина – эта фактически компиляция данных из всех информационных систем – позволяет в том числе своевременно давать задание на увеличение того или иного производства или на процедуру быстрой, ускоренной регистрации препаратов. Аналитическая витрина анализирует данные и по закупкам, и по продаже в аптечных организациях, в амбулаторном сегменте. И конечно, принятые решения позволяют нам двигаться значительно быстрее.

Хочу отметить, что в период подъёма заболеваемости респираторными [инфекциями] всегда отмечается увеличение спроса на антибактериальные и жаропонижающие препараты. В последние три года разные препараты выходили на топ потребления. То, что сейчас сказал Михаил Михайлович, в первую очередь связано именно с приверженностью к тем или иным торговым наименованиям. В частности, по препаратам-антибиотикам, которые он упомянул, из 14 производителей четыре – отечественных. Сами препараты с международным непатентованным названием присутствуют в аптеках.

Хотел бы привести ещё пример, когда ажиотажный спрос создаёт в том числе дефицит на рынке, как это было с препаратами для щитовидной железы, с левотироксином натрия. Тогда был, по сути дела, десятикратный месячный спрос в связи с ажиотажем, возникшим на рынке, и дистрибьюторы не всегда успевали своевременно поставить [препараты] в аптеку. Отечественные производители подхватили [решение] этой проблемы, и на сегодняшний день мы видим, что объём потребления препарата значительно ниже среднемесячных [показателей] предыдущего периода, что говорит о формировании домашних запасов. Главное, чтобы люди не забывали о сроках годности лекарственных препаратов при формировании таких запасов.

Что касается жаропонижающих препаратов: в линейке жаропонижающих препаратов достаточно большое количество – в том числе детских форм – как отечественного, так и зарубежного производства. Хочу отметить, что, действительно, на некоторые торговые наименования ибупрофена был повышен спрос. На сегодняшний день, видя по витринам, что объём потребления и заболеваемость требовали увеличения производства, мы с Минпромторгом приняли дополнительные меры по выпуску в гражданский оборот и фактически моментально купировали эту ситуацию.

Ещё одна задача – это мониторинг цен и своевременное принятие решения, в случае если у производителя формируется стоимость препарата выше, чем затраты. По жизненно важным лекарственным препаратам удорожание за прошлый период составило 1,9 процента – это значительно ниже уровня инфляции. По не включённым в жизненно важный список препаратам она на десять процентов ниже, чем уровень инфляции в среднем по стране.

Ещё один важный момент – это физическая доступность, когда мы говорим о наличии пунктов отпуска [лекарств]. Приняты по Вашему поручению решения о дистанционной торговле безрецептурными препаратами. Сегодня около 500 таких компаний на рынке – они обеспечивают население препаратами по заявкам. В том числе мы приняли решение: все фельдшерско-акушерские пункты в населённых пунктах, где нет аптечных организаций – таких фельдшерско-акушерских пунктов 36 в стране – получили лицензии, и сегодня они имеют право отпускать лекарственные препараты населению. В том числе Росздравнадзор контролирует обеспечение льготными лекарственными препаратами. Сегодня цифры невысокие, ниже 0,1 процента, и, соответственно, регионы своевременно обеспечивают лекарственными препаратами.

И последнее. Мы видим тревоги, которые возникают у населения, – это клинические исследования новых лекарственных препаратов на рынке и их вывод. Сегодня отечественная промышленность в рамках тех стратегических мероприятий, которые были сформированы [в связи] с новыми вызовами, сформировала перечень приоритетных лекарственных препаратов. Клинические исследования, проводимые на рынке Российской Федерации, сегодня увеличились, конечно же, за счёт преимущественно отечественных производителей.

Михаил Михайлович абсолютно прав в своём выступлении, [говоря о том,] что отечественным производителям и нам нужно активнее поддерживать продвижение лекарственных препаратов для того, чтобы формировалось именно импортозамещение, и объяснять, что лекарственные препараты абсолютно такого же качества. В прошлом году мы с производителями провели несколько таких сессий. Они показывают хороший результат, производители это отмечают, поэтому мы продолжим этот комплекс мероприятий. Министерство промышленности и торговли – это наш надёжный партнёр, который «протезирует» потребность в лекарственных препаратах на рынке Российской Федерации.

Доклад закончил. Спасибо большое.

В.Путин: Поскольку Михаил Альбертович упомянул о собственном производстве, я в этой связи попросил бы Дениса Валентиновича Мантурова прокомментировать то, что было сказано Министром здравоохранения, в том числе коснуться и вопросов, связанных с собственными разработками и клиническими испытаниями.

Пожалуйста.

Д.Мантуров: Спасибо большое, уважаемый Владимир Владимирович.

Фармацевтическая отрасль за последние годы существенно расширила свои мощности и компетенции и продуктовые линейки. Набранные темпы сохранились, и в прошлом году, мы уже отметили, по трём кварталам прошлого года, по оперативной статистике, производство увеличилось более чем на 15 процентов к уровню 2021 года.

Российские фармкомпании выпускают в необходимом количестве основные препараты, вакцины для профилактики и лечения гриппа, коронавируса, ОРВИ. При увеличении спроса, как Михаил Альбертович уже отметил, мы оперативно перенастраиваем по предприятиям линии на особо востребованные позиции. В целом на сегодня предприятия фармпроизводства составляют 82 процента всех наименований из перечня жизненно необходимых, важнейших лекарственных препаратов. При этом отрасль продолжает наращивать технологическую независимость на ключевых этапах производственного цикла, включая сырьё.

В прошлом году открыто семь предприятий, которые наладили выпуск широкой линейки субстанций. Сейчас в рамках новой инвестплатформы запускаем с ВЭБ.РФ долгосрочную программу по этому направлению, и за счёт неё будет создано ещё около 145 новых субстанций.

Также по Вашему поручению, Владимир Владимирович, продолжаем работать по малотоннажной химии. Учитывая, что некоторые зарубежные производители могут «заморозить» поставки, мы активизировали вопросы, связанные с клиническими исследованиями. И на сегодняшний день эта работа активно проводится: 130 лекарственных средств уже зарегистрированы, выросли клинические исследования практически на треть – с 395 в 2021 году до 525 в 2022 году. Здесь Минздрав нам активно помогает, и мы продолжим наращивать эти темпы.

Сейчас на разных стадиях испытаний ещё около десятка новых препаратов. При этом стимулом для разработчиков станет механизм так называемого продукта на полку. Мы подготовили в Правительстве данный инструмент к утверждению, и благодаря ему будут созданы российские аналоги, которые можно быстро вывести на рынок, если прекратятся поставки отдельных импортных лекарств.

Всё это способствует становлению независимой фармотрасли и, конечно же, лекарственной безопасности страны. Будем продолжать эту усиленную работу по обозначенному мною направлению.

Владимир Владимирович, если позволите, хотел воспользоваться возможностью и сказать несколько слов о статусе медицинской промышленности. Если можно минуту, да?

В.Путин: Пожалуйста.

Д.Мантуров: Спасибо.

В медицинской промышленности производство в прошлом году выросло на 18 процентов. Рынок в целом увеличился почти на половину. За три квартала российская доля занимает около 25 процентов. За год открыто 10 новых производств по выпуску биоматериалов, эндопротезов, имплантов, аппаратов УЗИ и широкого ряда номенклатуры медицинского оборудования. Большинство этих разработок получили поддержку через Фонд развития промышленности, субсидии на НИОКРы и программу обратного инжиниринга. Мы буквально два года этим механизмом стали активно пользоваться, и он даёт свой результат. Также снижены страховые взносы и налог на прибыль для производителей рентгеновского оборудования и функциональной диагностики.

В целом за прошлый год по российским компаниям также зарегистрировано более 1100 новых медицинских изделий, на них мы с Минздравом оперативно распространили преференции при государственных закупках. Это позволяет не только вытеснять импорт из государственного сектора, но и увеличивает серийность, облегчая выход на открытый рынок. И, естественно, даёт возможность уже предприятиям в будущем повышать качество и технологическую независимость.

Спасибо за внимание.

В.Путин: Я что хотел бы в этой связи отметить?

Первое — это то, что мы, как известно, не запрещаем импорт, не ограничиваем его, мы работаем с производителями, которые традиционно работают на нашем рынке, иностранными производителями. Надо сказать, что многие продолжают эту работу в обычном режиме, но некоторые из них приостановили исследования, как мы видим. И конечно, здесь очень важно наращивать наши усилия по этому направлению. Надеюсь, что так и будет происходить. Это первое.

Второе связано с тем, что происходившие события, о которых мы сейчас говорим, не являются для нас чем-то новым, здесь вообще-то ничего необычного нет, это то же самое, что по некоторым другим отраслям происходит. И в целом мы понимаем, как на это реагировать, нужно будет только это сделать. Что я имею в виду? Нужно обеспечить товарные запасы наиболее востребованных лекарств в определённый промежуток времени.

Когда мы проходим осенне-зимний период, кроме того что мы одна из самых крупных газодобывающих стран, мы же закачиваем газ для прохождения пика осенне-зимнего периода в подземные хранилища. То же самое мы делаем по торговым сетям по ряду других позиций наиболее востребованных базовых продуктов.

Конечно, в фармацевтике своя специфика, это очевидная вещь, но подход один и тот же, и можно вполне обеспечить прохождение этого «гриппозного», условно так скажем, периода, потому что все мы знаем, что в это время наиболее востребованными являются жаропонижающие препараты, антибиотики и так далее. Но ничего же не мешает своевременно сформировать определённый резерв. Я просил бы Вас об этом подумать. Повторяю, это облегчило бы жизнь многих людей и не создавало бы никакого ажиотажа на рынке.

Я прошу над этим подумать всех, кто работает в этой сфере: и Минпром, и Минздрав. И надеюсь, что будут сделаны соответствующе предложения, и они будут реализованы.

Другая очень важная позиция, с которой мы сталкиваемся постоянно и от решения вопросов в сфере которой зависит нормальное самочувствие миллионов наших людей, — это система ЖКХ. Мы постоянно об этом говорим. Я просил Правительство подготовить программу модернизации коммунальной инфраструктуры. Хочу вас поблагодарить за то, что это сделано. И более того, это не просто какие-то благие пожелания, эта программа обеспечена финансированием. Если в прошлом году на эти цели мы выделили 170 миллиардов рублей, то в этом — уже 440 миллиардов рублей. Это очень серьёзные деньги, и расписано, куда, когда, на какие направления этой большой темы средства должны быть направлены.

Я попросил бы [Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства] Файзуллина Ирека Энваровича прокомментировать и рассказать о том, как начинается эта работа в 2023 году.

Россия > Госбюджет, налоги, цены > kremlin.ru, 24 января 2023 > № 4272217 Владимир Путин

«Норебо» намерен развивать судостроительное направление

Структуры «Норебо» контролируют компании «Пелла СК» и «Пелла-Стапель», в их портфеле заказов — 12 промысловых судов. В холдинге подчеркнули, что рассчитывают создать современное отечественное предприятие для строительства и обслуживания гражданского флота.

Реорганизация Ленинградского судостроительного завода «Пелла» (АО «Пелла») в форме выделения ООО «Пелла СК» завершилась в ноябре, сообщили Fishnews в пресс-службе группы «Норебо». В результате изменений права и обязанности «Пеллы» по контрактам на постройку рыбопромыслового флота перешли к «Пелла СК». Подрядчиком, который исполняет условия таких судостроительных контрактов, стало ООО «Пелла-Стапель» (его структуры «Норебо» приобрел весной 2022 г.).

«Основная цель этого проекта холдинга «Норебо» – создать современное отечественное предприятие для строительства и обслуживания гражданских судов, и в первую очередь судов рыбопромыслового флота», — заявили в пресс-службе.

В холдинге уточнили, что сегодня «Пелла СК» и «Пелла-Стапель» контролируются структурами «Норебо», однако процесс передачи имущества от АО «Пелла» в ООО «Пелла СК» полностью не завершен.

Портфель заказов «Пелла СК» / «Пелла-Стапель» включает 12 проектов по строительству рыбопромыслового флота, в том числе два краболова по проекту № 3070, четыре среднетоннажных траулера-процессора по проекту № 3095, два среднетоннажных траулера-процессора по проекту № 1701 и четыре ярусолова по проекту 200101.

Чтобы создать условия для постройки крупнотоннажных судов, также ведутся переговоры о расширении производственных мощностей на ООО «Пелла СК».

«Норебо» реализует 16 инвестиционных проектов по строительству рыбопромысловых судов для своих компаний на Северном и Дальневосточном бассейнах. В том числе 10 траулеров-процессоров по проекту 170701 заказаны на Северной верфи, строительство четырех из них — для Дальневосточного бассейна — планируется перенести на предприятие «Пелла СК». Остальные суда — два траулера-процессора по проекту 1701 и четыре ярусолова по проекту 200101 — будут построены на верфи «Пелла СК».

Несмотря на сложности с реализацией инвестиционных проектов по обновлению рыбопромыслового флота, «Норебо» планирует завершить строительство всех судов в установленные законодательством сроки, подчеркнули в холдинге.

Также группа занимается судоремонтным направлением. С этой целью запущено строительство универсального комплекса в Петропавловске-Камчатском. Он будет способен принять и выполнить все виды ремонта, включая доковый, обещают в группе «Норебо». Проектируется и судоремонтное предприятие в Мурманской области.

Fishnews

Мы нацелены на то, чтобы в развитие отрасли шли инвестиции

Росрыболовство в прошлом году довело до законодательного воплощения целый ряд серьезных для отрасли изменений. И теперь эти решения предстоит реализовать на практике. О новом этапе инвестиционных квот и крабовых аукционов, планах по участкам для промысла лососей руководитель Федерального агентства по рыболовству Илья Шестаков рассказал в интервью Fishnews.

— Илья Васильевич, прошлый год отметился целым рядом больших законодательных изменений. Какие основные решения вы бы выделили и о каких задачах для федерального агентства в связи с этим идет речь?

— Одна из первых важных тем — это принятие закона о втором этапе инвестиционных квот. Мне кажется, путем длительного обсуждения все-таки удалось найти некие компромиссы. С точки зрения развития отрасли, именно ее инвестиционного потенциала, этот закон очень важен.

Основная задача на 2023 год — оперативно принять все нормативно-правовые акты, предусмотренные новым законом. Рассчитываем, что уже летом сможем провести процедуры по инвестквотам и аукционы по крабам. Для нас самое важное — продолжить строительство рыбопромысловых судов, перерабатывающих заводов, чтобы положительная динамика сохранялась на достаточно длительный период. Мы закладываем инвестиционную программу отрасли до 2030 года точно. И конечно, будем предлагать, чтобы среди инвестиционных объектов была инфраструктура в морских рыбных портах — чтобы это узкое место мы могли бы расшить.

Очень важное событие 2022 года — изменение ставок сбора за пользование водными биологическими ресурсами. По некоторым объектам промысла ставки выросли значительно. При этом предусмотрены льготы, направленные на стимулирование глубокой переработки уловов, — для поставок продукции и на внутренний рынок, и на экспорт. Мы впервые столкнемся с администрированием процессов, связанных с определением компаний, на которые распространяются преференции. Для нас важно принять нормативную базу и отследить, чтобы территориальные управления могли четко наладить работу в связи с изменением Налогового кодекса.

Наступивший год будет посвящен новому законопроекту по переоформлению рыболовных участков для добычи анадромных видов рыб для добросовестных пользователей. Предстоит выработать критерии для определения, кто является добросовестным пользователем, а кто — нет. Это очень важный вопрос для дальневосточных регионов. Думаю, предстоит очень жаркая работа, критерии определить будет непросто, потому что в каждом субъекте Российской Федерации своя специфика. В ряде регионов надо наводить порядок, потому что не совсем нас устраивает, как организован процесс в настоящее время.

Важные задачи связаны с наукой, продолжением ресурсных исследований. Хотя в связи с переходом финансирования к Министерству науки и высшего образования средств на ресурсные исследования выделено меньше, но в целом мы надеемся, что этого будет достаточно, чтобы провести все работы и определить общий допустимый улов на 2024 год.

Конечно, для науки важно продолжить строительство двух среднетоннажных научно-исследовательских судов. В связи с тем, что предполагалось использовать оборудование из так называемых недружественных стран, некоторым видам оснащения пришлось искать замену. Поэтому потребовалось перепроектирование новых НИСов. Надеюсь, в этом году мы внесем необходимые коррективы.

— Вы упомянули, что нужно будет выпустить подзаконную базу для новых крабовых аукционов и нового распределения инвестиционных квот. Уже готовы наметки по проектам подзаконных актов ко второму этапу?

— Наметки предлагались, когда разрабатывали законопроект. В процессе принятия закон претерпел достаточно серьезные изменения. Эти поправки, особенно в части защиты интересов малого и среднего бизнеса, потребуют значительной переработки подзаконной базы. Но основная масса нормативно-правовой базы у нас готова.

— Закон о втором этапе предусмотрел в качестве возможного объекта инвестиций для победителей крабовых аукционов «объекты инфраструктуры сельских территорий прибрежных субъектов Российской Федерации». Что включает это понятие?

— Непростой вопрос. Поправки по этому объекту инвестиций появились в последний момент [изменения в законопроект предложили депутаты — прим. ред.]. Нам еще предстоит определить, что входит в этот термин. Вполне возможно, какие-то объекты будут связаны с образовательными учреждениями системы Росрыболовства, которые готовят кадры для рыбной отрасли. Может быть, какие-то дополнительные объекты для наших научно-исследовательских институтов. Окончательное решение определяется актами правительства.

— Что в новых условиях происходит с российским рыбным экспортом? Изменилась ли его география?

— Экспорт, по данным за 11 месяцев 2022 года, в натуральном выражении вырос на 7,7% — до 1,98 млн тонн, в денежном— снизился на 16% и составил 5,33 млрд долларов. Причины сокращения в стоимости понятны. Это запрет на поставки крабовой продукции в недружественные страны, снижение экспортной цены на крабов и некоторые виды рыб. Но есть и позитивные моменты. В структуре поставок выросла доля мороженого филе — на 42% по сравнению с аналогичным периодом 2021 года.

Внутреннее производство мороженого рыбного филе за январь-ноябрь 2022 года выросло на 22%, мяса рыбы (включая фарш) мороженого – почти в два раза, на 92%.

Основные страны, куда идет рыбная продукция, остались традиционными, за исключением США, — это Китай, Корея, Нидерланды, Япония, Нигерия. И что интересно, в списке есть Белоруссия — это еще нужно анализировать.

— Если говорить о внутреннем рынке, то как изменилась ситуация на нем в прошлом году? Некоторые ассоциации приводят данные о довольно сильном падении потребления в «дорогих» сегментах. Планируются ли в связи с этим какие-то меры по увеличению потребления?

— В начале 2022 года совместно с ритейлом, переработчиками, рыбаками мы начали отслеживать ситуацию, чтобы обеспечить поставки уловов на внутренний рынок потребителям и переработчикам (многие производители были обеспокоены тем, что может быть полностью закрыт импорт). В целом мы увидели, что ситуация стабилизировалась, особых проблем в плане поставок сырья переработчикам нет. Выражают недовольство определенные компании, которые хотят, чтобы поставки шли только по тому графику и по той цене, которая им интересна, — но в нынешних реалиях это невыполнимо.

Что касается сокращения ассортимента и разнообразия рыбной продукции — такая ситуация возможна. Это связано, прежде всего, с тем, что рыба — продукт достаточно сложный, в том числе с точки зрения хранения. По сравнению с другими продуктами, это товар, надо признать, недешевый. Мы проанализируем итоги года и будем принимать решение о целесообразности применения мер.

— Но планируются ли все-таки какие-то меры по поддержке спроса на отечественную рыбу?

— Данных о проседании спроса у нас еще нет, поэтому их сложно проанализировать. У нас есть субсидирование железнодорожного тарифа, ведем работу по популяризации рыбы вместе с Рыбным союзом, ВАРПЭ. Сейчас мы не видим необходимости в каких-то дополнительных мерах.

— Вы упомянули субсидии на железнодорожные перевозки рыбы. Предлагалось расширить эту меру поддержки на другие объекты промысла, помимо минтая, и на другие направления доставки. Эти планы обсуждаются в органах власти или вопрос пока закрыт?

— Это обсуждалось. Мы хотели расширить субсидирование на лососевые виды. Но все упирается в наличие денежных средств. Будет финансирование — будем предлагать.

— Распределение лососевых участков — тоже очень важная тема для отрасли. Есть ли у Росрыболовства и Министерства сельского хозяйства некое видение, какие критерии могут использоваться для определения добросовестного пользователя?

— Мы соберем предложения от всех регионов: у разных территорий своя специфика. Предварительную работу с некоторыми субъектами РФ мы уже вели. Например, с Камчаткой проанализировали ситуацию по всем рыболовным участкам для добычи анадромных видов рыб: какой был вылов за последние пять лет, какая инфраструктура на тех или иных участках существует. Причем не только рыбоперерабатывающая, но и сопутствующая, что особенно актуально для удаленных районов.

Выработка критериев, наверное, будет одной из самых непростых задач. С каждым регионом мы планируем провести отдельное кустовое совещание. Плюс ранее поставили задачу перед наукой — определить оптимальное количество участков для каждого региона и их размещение.

Мы нацелены на то, чтобы рыбаки инвестировали в развитие. В лососевом бизнесе подогнать под одну копирку наличие инвестиционных проектов будет достаточно сложно. На многих участках уже есть заводы. Плюс подходы рыбы каждый год разные.

Здесь можно было бы использовать принцип инвестиционного нормирования, который предложил Камчатский край [при обсуждении инвестиционных квот — прим. ред.]. У нас есть данные по вылову, по стоимости видов лососевых. И здесь такой подход может сработать: не будет стандартного перечня объектов, а будет выбор, в том числе объектов социальной инфраструктуры.

— Если взять данные, что срок действия договоров на участки в массе своей заканчивается в 2028 году. Ведется ли речь о том, что новый закон будет запущен раньше — с 2025-2026 года, например?

— Конечно, мы заранее эту работу и начинаем, чтобы не было напряженной обстановки. Хоть массово договоры завершают свое действие в 2028 году, но есть те, которые заканчиваются в 2024 и 2026 году. И хотя таких договоров не много, все равно лучше заранее обсудить правила для осуществления промысла лососевых. В целом мы ориентируемся на то, что за первое полугодие сможем подготовить законопроект для обсуждения с другими ведомствами.

— Идея «рыбных бирж» все-таки продолжает прорабатываться? Или есть установка остановиться с этим процессом, чтобы посмотреть, куда пойдет развитие отрасли дальше?

— Идея «рыбных бирж» никуда не исчезла. Мы ждем, что инвесторы начнут создавать инфраструктуру в том числе для их организации. Если все пойдет успешно и инвесторы заинтересуются такими направлениями для вложений, мы сразу активизируем работу по внесению законопроекта о «биржах» в правительство. Документ в целом готов и уже обсуждался с профильными ведомствами.

— Это значит, что краболовы будут готовить основу для работы «рыбной биржи»?

— Не совсем так. Мы говорим, что за счет крабовых квот и за счет рентабельности этого промысла мы будем субсидировать строительство инфраструктуры, в том числе для «рыбных бирж».

— Как вы считаете, механизмов государственной поддержки рыбной отрасли достаточно? В частности, я говорю о рыболовстве.

— Учитывая хорошую рентабельность по многим объектам рыболовства, существующих мер поддержки достаточно. Единственно, где требуется государственная поддержка, — это рыболовство за пределами российской экономической зоны на объектах с невысокой рентабельностью. При этом присутствие российского флота в этих районах очень важно.

Кроме того, большое значение имеют меры поддержки, предусмотренные в госпрограмме развития сельского хозяйства для рыбопереработки, которая ориентирована, прежде всего, на выпуск продукции для конечного потребителя. Важно вернуться к вопросу субсидирования капитальных затрат для объектов аквакультуры. Особенно это касается заводов по выращиванию смолта. Вот те направления, которые и сейчас показывают достаточно неплохую динамику развития, но с поддержкой она будет еще более ощутима.

Маргарита КРЮЧКОВА, Fishnews

Россия > Рыба. Приватизация, инвестиции. Госбюджет, налоги, цены > fishnews.ru, 24 января 2023 > № 4272190 Илья Шестаков

Речному «населению» Ярославской области помогают продышаться

На реке Сить в Ярославской области установили аэратор для предотвращения рыбных заморов. Эту практику планируется распространить на другие водные объекты региона.

Причиной предзаморных и заморных явлений в области стало образование толстого слоя льда из-за раннего ледостава и многоснежной зимы. В условиях нехватки кислорода рыба становится малоактивной и легкодоступной для браконьеров. Мониторингом ситуации занимается рыбоохрана.

Так, на русле реки Сить в Брейтовском районе установили искусственный аэратор. Как рассказали Fishnews в пресс-службе Московско-Окского теруправления Росрыболовства, это позволят насытить кислородом значительную часть акватории, в том числе ниже по течению.

Прорабатывается возможность распространения такой практики и на другие районы Ярославской области. Отмечено, что мероприятия по оказанию помощи рыбе проводятся совместно с неравнодушной общественностью.

Fishnews

Никольскому рыборазводному заводу готовят большое будущее

В Новгородской области планируют создать федеральный научно-производственный центр аквакультуры. Площадкой для него должен стать Никольский рыборазводный завод имени В.П. Врасского — старейший в России.

Вопросы реализации масштабного проекта обсудили на рабочей встрече в Санкт-Петербурге. В мероприятии приняли участие представители комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию, Росрыболовства и его подведомственных учреждений, правительства Новгородской области, отраслевых ассоциаций.

Напомним, создать научно-производственный центр на базе завода рекомендовал Совфед. С 2020 г. предприятие является структурным подразделением Северо-Западного филиала Главрыбвода. Оно занимается воспроизводством водных биоресурсов и содержанием ремонтно-маточных стад ценных рыб.

На встрече рассмотрели проект концепции и научного обоснования создания центра, определили приоритетные цели и задачи в рамках реконструкции и модернизации Никольского рыборазводного завода.

Как рассказали Fishnews в пресс-службе Росрыболовства, центр будет способствовать развитию научно-экспериментальных исследований в области аквакультуры, позволит сформировать базу генетического материала особо ценных и промысловых видов рыб, вывести устойчивые селекционные стада для обеспечения рыбоводных хозяйств посадочным материалом.

Планируется создать федеральную учебно-научную и производственную площадку для подготовки и повышения квалификации специалистов. За счет благоустройства территорий завода комплекс может стать частью туристического кластера.

На мероприятии утвержден состав рабочей группы, первое заседание намечено на февраль.

Fishnews

Россия вышла на первое место по закупкам иранской креветки

Замминистра сельского хозяйства Ирана Мехди Шакоури заявил, что Россия стала главным экспортным рынком для креветки республики. По словам чиновника, в нынешнем иранском календарном году (стартовал с 21 марта 2022 г. и завершится 20 марта 2023 г.) в РФ поставили 20 тыс. тонн этого продукта.

Мехди Шакоури обратил внимание, что в прошлые годы объемы экспорта креветки в РФ составляли не более 10% от нынешних. Он напомнил и про другие важные рынки сбыта — в частности, Китай, Вьетнам, Францию, Испанию.

Ранее глава Иранской рыболовной организации Сейед Хоссейн Хоссейни отметил, что с 21 марта по 3 декабря 2022 г. поставки креветки в РФ увеличились в 3,5 раза.

Как сообщает корреспондент Fishnews со ссылкой на данные иранской прессы, на сегодняшний день в пяти провинциях республики произвели 61 тыс. тонн креветки — это на 5% выше уровня прошлого иранского года. Традиционно на экспорт уходит 60-70% общего объема, в среднем — 40-50 тыс. тонн.

Согласно заявлению Минсельхоза Ирана, страна добилась 98% самостоятельности в производстве всего необходимого для выращивания креветки — оборудования, кормов и личинок. В этом иранском календарном году в республике получили 5,5 млрд личинок и изготовили 90 тыс. тонн кормов для нужд отрасли.

Fishnews

Бизнесу продлили отсрочку по страховым взносам

Правительство продлило действие отсрочки уплаты страховых взносов для широкого перечня предприятий, в том числе в сферах рыболовства и рыбоводства. Если раньше платежи за второй квартал 2022 г. необходимо было внести до конца апреля 2023 г., то теперь этот срок увеличен до 28 мая 2024 г.

Установленная весной прошлого года отсрочка продлена постановлением правительства от 17 января 2023 г. № 28. Переносом платежей смогут воспользоваться как организации, так и индивидуальные предприниматели. При этом, если речь идет о страховых взносах ИП, начисленных за 2021 г. с суммы дохода, превышающей 300 тыс. рублей, то последним сроком уплаты станет 1 мая 2024 г., рассказали Fishnews в пресс-службе кабмина.

Отсрочка по уплате страховых взносов за третий квартал 2022 г. предусмотрена для организаций и ИП, осуществляющих более 30 видов деятельности, включая рыболовство и рыбоводство. Им нужно будет внести необходимые платежи также до 28 мая 2024 г.

«Это решение даст возможность бизнесу и дальше использовать высвободившиеся ресурсы на текущие расходы, прежде всего заработные платы сотрудникам, развитие и модернизацию производства, перестройку логистики», — подчеркнул глава правительства Михаил Мишустин в ходе совещания с вице-премьерами 23 января.

Fishnews

Островные акватории для любительской рыбалки вновь выставили на конкурс

В Сахалинской области объявлен новый конкурс на пять участков для организации любительского рыболовства, в том числе лососей. Заявки принимаются до 6 марта — дня вскрытия конвертов с предложениями.

Торги организует Сахалино-Курильское теруправление Росрыболовства, сообщает корреспондент Fishnews. Согласно конкурсной документации, рыболовные участки расположены в районах устьев рек на территории Томаринского, Углегорского, Смирныховского и Северо-Курильского городских округов. Площадь предлагаемых акваторий — от 0,6 до 225 га. РЛУ предоставляются на 20 лет.

Критерии оценки и сопоставления заявок различаются для участников конкурса, имеющих опыт организации любительской рыбалки и без него. Для первых будут учитываться количество выданных гражданам лицензий, стоимость объектов инфраструктуры для любительского рыболовства, средняя численность работников. Для претендентов без опыта критериями станут предложенная плата, проект инфраструктуры и средняя численность сотрудников, которые будут работать на конкурсном участке.

Напомним, что эти участки ранее уже выставлялись на конкурс, однако затем торги отменили из-за претензий к документации.

Fishnews

Уловы охотоморского минтая держатся в плюсе

Нарастающий вылов минтая в Охотском море, включая Восточный Сахалин и прибрежный лов, на 23 января составил 132,8 тыс. тонн, или 13,2% общего допустимого улова. Годом ранее показатель составлял 118 тыс. тонн (10,9% ОДУ).

Минтай

По данным судовых суточных донесений и руководства профильной координационной группы, на прошлой неделе на промысле минтая работало от 21 до 65 единиц добывающего флота, в том числе 37-46 крупнотоннажных судов и 15-20 среднетоннажников. Лов велся на камчатском шельфе, преимущественно на северной периферии Западно-Камчатской и южной периферии Камчатско-Курильской подзон, сообщает корреспондент Fishnews со ссылкой на данные Тихоокеанского филиала ВНИРО. По информации ТИНРО, активно добыча минтая шла и в центральном секторе Северо-Охотоморской подзоны.

В Камчатско-Курильской подзоне нарастающий вылов составил 45,9 тыс. тонн (18,2% общего допустимого улова по району), в Западно-Камчатской — 31,1 тыс. тонн (9,6% ОДУ).

В Северо-Охотоморской подзоне добыли 44 тыс. тонн минтая (13,6% ОДУ). В Восточно-Сахалинской подзоне промысел приостановлен из-за плотных льдов, нарастающий вылов там составляет 11,8 тыс. тонн (10,8% ОДУ).

За период с 16 по 22 января освоено 41,7 тыс. тонн минтая, годом ранее за этот период поймали 49,4 тыс. тонн. Среднесуточный прирост вылова по экспедиции за прошедшую неделю составил 5,9 тыс. тонн, год назад — 7,1 тыс. тонн.

Мониторинг промысла минтая и сельди в Охотском море на судах Ассоциации добытчиков минтая (АДМ) ведут 11 наблюдателей ТИНРО и трое сотрудников КамчатНИРО.

Предполагается, что в предстоящий период благоприятная промысловая обстановка сохранится в Западно-Камчатской подзоне. В Камчатско-Курильской подзоне обстановка будет неустойчивой. В Северо-Охотоморской подзоне флот продолжит работать на смешанных скоплениях, облавливая минтай и сельдь, ситуация ожидается стабильной.

Сельдь

В Северо-Охотоморской подзоне активный промысел сельди велся в центральном секторе на траверзе 56°с.ш. между 147°–150° в.д. В добыче было задействовано порядка 20-23 судов. Среднесуточный прирост вылова за отчетную неделю составил 1,9 тыс. тонн, годом ранее — 1,4 тыс. тонн. На 23 января освоено 33,1 тыс. тонн сельди (11,4% ОДУ), вылов за аналогичный период 2022 г. составлял 34,4 тыс. тонн (11,1% ОДУ).

Ожидается, что в Северо-Охотоморской подзоне на промысле сельди сохранится удовлетворительная промысловая обстановка. Уловы на судосутки у крупнотоннажного флота предполагается в пределах 100-120 тонн, а у среднетоннажников — 50-60 тонн на судно.

Fishnews

Россия готовится исполнять соглашение о мерах государства порта

В ноябре в Российской Федерации был принят федеральный закон для реализации Соглашения ФАО о мерах государства порта по предупреждению, сдерживанию и ликвидации ННН-промысла. Теперь готовятся решения правительства в этой сфере.

Россия в декабре 2020 г. ратифицировала глобальный антибраконьерский документ — Соглашение о мерах государства порта по предупреждению, сдерживанию и ликвидации незаконного, несообщаемого и нерегулируемого промысла. Страны-участницы должны ввести в своих портах ряд мер для борьбы с выгрузкой незаконно добытых уловов.

В ноябре 2022 г. был принят федеральный закон для реализации соглашения. Предусматривается, что капитан морского порта запрещает заход иностранного судна, если оно включено в список судов, деятельность которых связана с осуществлением рыболовства с нарушением правил и требований, предусмотренных международными договорами РФ. Исключение — бедствия, обстоятельства непреодолимой силы, оказание помощи людям или судам, находящимся в опасности либо терпящим бедствие, необходимость осмотра судна.

Как сообщает корреспондент Fishnews, Минсельхоз подготовил проект порядка направления Росрыболовством капитанам морских портов списков таких судов.

Предполагается, что федеральное агентство будет формировать список судов, а также вносить в него изменения в рамках взаимодействия с иностранными органами госвласти и международными организациями в установленной сфере деятельности.

Fishnews

Системный подход

Готовимся к ВПР-2023 в начальной школе

Весной 2023 года ученики четвертых классов будут писать всероссийские проверочные работы по трем предметам: математике, окружающему миру и русскому языку. Рособрнадзор утвердил сроки ВПР в 2023 году (приказ от 23.12.2022 №1282). Документ определяет временные промежутки, в которые школы могут провести работы. В 4–х классах ВПР пройдут с 15 марта по 20 мая.

Написание всероссийских проверочных работ для выпускников начальной школы является итоговым оценочным испытанием за курс всего начального обучения. Поэтому подойти к процессу подготовки и написания самих работ стоит основательно как учителю, так и школьнику. В настоящее время существует довольно большой перечень изданий, которые можно использовать для этих целей. Хочу остановиться на пособиях, выпущенных издательством «Экзамен» в 2023 году и рекомендованных Федеральным институтом оценки качества образования для использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования.

Данные учебные пособия для подготовки к ВПР имеют ряд существенных достоинств, на которые я хотела бы обратить внимание:

1. Они созданы разработчиками вариантов ВПР.
2. Издания получили положительную экспертную оценку ФИОКО (Федерального института оценки качества образования).
3. «ВПР. Типовые задания» от издательства «Экзамен» выходят в трех форматах – 10, 15, 25 вариантов. Это позволяет учителю выбрать удобный подход именно для его класса или, что очень важно, индивидуализировать обучение, подобрав необходимый формат для конкретного ученика или группы учеников.
4. Еще одно удобство пособий в том, что кроме необходимого количества вариантов они содержат очень подробные инструкции по выполнению и оцениванию работ, а также правильные ответы на все задания (которые легко извлекаются из издания). Это позволяет ученику самостоятельно заниматься подготовкой к ВПР, а учителям и родителям – контролировать данный процесс.

Первое пособие – «Всероссийская проверочная работа. Русский язык» авторов Л.Ю.Комиссаровой, А.Ю.Кузнецова. Оно входит в серию «ВПР. Типовые задания» и полностью соответствует ФГОС для начальной школы. Книга содержит 25 вариантов типовых заданий ВПР. Сборник предназначен ученикам 4–х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.

Книга удобна в использовании как для учителей, так и для учащихся благодаря четким инструкциям, понятным формулировкам, используемым в самих текстах ВПР, пояснениям к вариантам выполнения проверочной работы. У процесса выполнения работы по русскому языку имеются несколько особенностей. И главная заключается в том, что работа пишется в два дня. Соответственно, ученики 4–х классов сначала пишут диктант и выполняют грамматические задания по тексту. И если в части 1 проверочной работы задания подобраны таким образом, что проверяется освоение младшими школьниками программы по русскому языку (орфография, пунктуация, синтаксис), то в части 2 работы наряду с заданиями грамматического характера (по фонетике, морфемике, орфоэпии и морфологии) имеются нестандартные задания, выполнение которых требует от обучающихся особых навыков во владении русским языком, межпредметных знаний, логического мышления, связной письменной речи. Пример: вариант 5, задание 6 (см. рис. 1).

Рисунок 1. Пример нестандартного задания по русскому языку

Работая с текстом, ученик начальной школы должен продемонстрировать понимание, что такое «основная мысль текста», уметь вычленять ее, выделять смысловые части в тексте и составлять план, а также дать определение подобному термину, подобрать близкое по значению слово. Это является своего рода надпредметными компетенциями и характеризует выпускника начальной школы как умелого чтеца, владеющего категориями смежной науки – литературы.

Встретившись впервые с неформатными заданиями, младший школьник может не справиться с заданием или выполнить его в недостаточном объеме. Для этого в пособии подобраны многочисленные варианты текстов разной тематики, направленности и содержания, при выполнении которых у учеников 4–х классов появится стойкое представление о задачах, значении и этапах работы для достижения наилучшего результата. Материалы пособия не натаскивают ученика на подобного рода задания, а формируют четкий алгоритм, основанный на осознанном прочтении материалов и информации в целом, что в свою очередь становится основой формирования читательской компетенции школьников. Таким образом, и работа на уроках литературного чтения может строиться исходя из требований к уровню владения навыками чтения и письма.

Чтобы написать ВПР по математике за 4–й класс на высокую оценку, стоит решать тесты по разным темам заранее и регулярно. Так ученик определит свой уровень знаний и поймет, по каким темам стоит подготовиться чуть лучше. А учитель сможет скорректировать процесс подготовки к испытаниям, исходя из особенностей класса и способностей каждого ученика.

Следующее пособие – «Всероссийская проверочная работа. Математика» авторов Г.И.Вольфсона, И.Р.Высоцкого под ред. И.В.Ященко. Данное пособие также полностью соответствует ФГОС для начальной школы. Книга содержит 25 вариантов типовых заданий ВПР за курс начальной школы.

В проверочных работах по математике очень много нестандартных, неформатных заданий, которых нет в учебниках и которые дети не встречают и не выполняют в течение учебного года.

Данные задания вызывают трудности у младших школьников, поскольку дети выполняют их впервые. Для этого нужно знать не только формулы и математические правила, но и уметь их правильно применять. Работа включает в себя 12 заданий. И если в заданиях есть клетчатое поле со словами «Решение» и «Ответ», нужно, соответственно, заполнить эти строки. Решение стандартных математических заданий при правильной подготовке не должно вызывать затруднения у младших школьников 4–х классов.

Однако даже в подобных заданиях встречаются формулировки, требующие более внимательного прочтения и анализа обучающимися для точного выполнения. Задание на построение геометрической фигуры и вычисление площади или периметра ее может быть сформулировано таким образом, как в примере на странице 36 варианта 6 (см. рис. 2).

Рисунок 2. Пример задания по математике на геометрическое построение

Третье пособие – «Всероссийская проверочная работа. Окружающий мир» авторов Е.В.Волковой, Г.И.Цитович – полностью соответствует ФГОС для начальной школы и содержит 25 вариантов типовых заданий ВПР за курс начальной школы.

На выполнение работы дается также 45 минут. Она состоит из двух частей и включает 10 заданий. Задания по этому предмету чаще всего являются для большинства обучающихся одними из самых сложных в связи с тем, что в них заключены вопросы, изученные за 4 года. Тут есть задания на понимание смысла выбранной человеком профессии или рода деятельности (для чего, как помогает обществу, в чем особенность), на понимание и проведение лабораторного опыта (проращивание семян, таяние воды и т. п.). Ученик после внимательного прочтения должен ответить на ряд вопросов, грамотно и логично оценив проведение того или иного процесса. Вариант 19, задание 6 (см. рис. 3).

Рисунок 3. Пример задания на понимание и проведение лабораторного опыта

Подводя итоги всего вышесказанного и проанализировав новое издание учебных пособий издательства «Экзамен» для подготовки к написанию Всероссийской проверочной работы за курс начальной школы, хочется отметить, что все они допущены к использованию в общеобразовательных организациях приказом №699 Минобрнауки РФ.

Елена МАЛЬЧИКОВА, учитель ОРКСЭ, музыки, английского языка, начальной школы лицея №52, Рязань

Россия > Образование, наука > ug.ru, 24 января 2023 > № 4272148 Елена Мальчикова

Семнадцатое мгновение в Самаре

Зимняя школа, в которой учителя года учатся вместе с учениками года

«Январь на дворе, Самара в серебре» – слова из песни, которая пришлась по душе гостям этого города – учителям года России. Они приехали сюда в начале января нового, 2023 года. 1555 километров нужно было преодолеть, чтобы добраться до… столицы нашей Родины – Самары. В этой фразе нет ошибки, правда в том, что в начале войны, в 1941 году, в те грозные времена, когда город носил имя Куйбышева, был издан тайный документ (постановление от 15 октября 1941 года №ГКО-801 «Об эвакуации столицы СССР Москвы») о переносе столицы в этот город, и, как утверждают историки, он до сих пор не отменен.

В копилке энтузиастов – еще один регион

Нам, южанам, в новогодние и рождественские дни очень не хватает снега, и поэтому самарские сугробы и мороз – это великолепный подарок, правда, на всем протяжении пути от Краснодара до Самары снега не было. Первые его признаки появились только спустя четыре часа, после того как мы проехали Саратов. И зимняя столица учителей года встретила нас прекрасной январской погодой с обилием белого и пушистого снега, небольшим бураном и минусовой температурой.

Семнадцатая зимняя школа «Учитель года» – это проект, который родился в кулуарах конкурсного движения. Его главный вдохновитель и идейный лидер Владимир Головнер, учитель химии из Москвы, упорно продолжает начатое им 17 лет назад дело. Нас поддерживают главное педагогическое издание страны «Учительская газета» и Общероссийский профсоюз образования. За эти долгие годы мы побывали в Екатеринбурге и Таганроге, Вологде и Санкт-Петербурге, Ростове-на-Дону и Москве, Сарове и Ижевске, в пос. Лисий Нос Ленинградской области и Сухуме. И вот добрались до Самары. Семнадцатое мгновение – зимняя школа на берегах Волги!

После ковидного периода вновь возобновилось наше движение, а проекты обрели новую живительную силу. Школьники и учителя со всей России съехались, чтобы активно и с пользой провести каникулы. Площадку для проведения семнадцатого сезона зимней школы «Учитель года» предложила Светлана Ильина, председатель Комитета по образованию Самарской Губернской Думы, председатель ООО лидеров образования «Учитель года», директор гимназии №3, в которой и состоялось ее открытие. Традиционно в рамках зимней школы проходят мастер-классы, открытые уроки, методические семинары и круглые столы. Так было и в Самаре. Участников также принимали в своих образовательных учреждениях Сергей Синявский, директор Казачьего кадетского корпуса, и Лилия Галузина, которая возглавляет в Самаре гимназию №11.

Увлекательными и познавательными оказались «Самарские штучки» – активная игра с жителями, посвященная культовым объектам города, межрегиональный рождественский концерт и представление делегаций, а также посещение Музея космоса и театра. Расскажу обо всем по порядку.

Самарские штучки

Чтобы погрузиться в атмосферу городского бытия, узнать о культовых объектах, об интересных достопримечательностях, командам предлагались задания и условия их выполнения. За короткий промежуток времени нужно было выполнить 14 заданий. Например, найти в центральной части города памятники трем литературным героям Алексея Толстого, Ярослава Гашека и Сергея Михалкова и дополнить композицию, сделав несколько фотозарисовок.

Интересным стало задание, в рамках которого нужно было узнать у местных жителей, как и почему на гербе города появилась коза. Предстояло снять видео с горожанами, объясняющее этот факт. Нам повезло, мы встретили местного активиста-поэта, который участвовал в обсуждении и принятии герба. Еще одно задание: обнаружить здания с табличками иностранных посольств, эвакуированных в годы ВОВ. В 1907 году вальс «На сопках Маньчжурии» впервые прозвучал в Самаре, в честь этого события в парке установлен памятник.

Школьники станцевали вальс в этой локации. А еще нужно было найти здания с элементами модерна, посетить станции метрополитена и зафиксировать элементы декора, которые иллюстрируют название, сфотографироваться у памятников паровозам. Задание включало поиск памятного знака, посвященного Параду 7 ноября 1941 года, скульптуры Шостаковича, а также изучение истории Ленинградской симфонии. Ученики команды из Саратова, Сарова и Краснодарского края справились с поставленной задачей лучше всех и по результатам игры заняли первое место. Организаторы наградили нас чудесными брендовыми пряниками «От Палыча».

Межрегиональный концерт

Событие, всегда особенное и трогательное – межрегиональный концерт, когда за короткий промежуток времени предстоит создать коллектив, который своим коллегам продемонстрирует на сей раз не педагогические, а художественные таланты. И в этот году участники – а все они учителя года России, участники, финалисты, победители в разные годы и из разных регионов – справились с творческой задачей, удивили, покорили и украсили зимнюю школу. Куна Бетрозова из Кабардино-Балкарской Республики, Людмила Бабкина из Тульской области, а также Юлия Кучанская из Оренбургской области поразили нас своими выступлениями, зажигательными танцами, веселыми песнями на французском языке, музыкальными новогодними этюдами. Финалом концерта стал традиционный гимн программы, который объединил всех участников, собрав в большой и дружный круг.

Еще одна важная традиция зимних школ – вечерний час для педагогов. В это время учителя делятся своим уникальным опытом с коллегами. Куна Бетрозова рассказала о своей методике развития творческих способностей детей. В рождественский сочельник вместе с Надеждой Зюзиной из Тульской области мы изготовили обереги-ангелы, которыми украсили новогоднюю елку. И я поделился своими лайфхаками, которые делают уроки физики интересными и увлекательными. Вечерние часы – это всегда коммуникация, общение и синтез новых педагогических сообществ и проектов.

Уроки

Каждый учебный день в расписании зимней школы – это три урока и мастер-класс. Они, как правило, внепрограммные, занимательные, побуждающие к получению дополнительных знаний, открывающие новые грани, казалось бы, в простых, обыденных вещах и явлениях. Запомнился в этой связи урок музыки Юлии Качинской, на котором ребята создавали свой музыкальный код. Интригующим стало занятие Ирины Фоменко под названием «Ну ты, ходячий коллоид». Учитель года из Ставропольского края и на этот раз показала интересную метапредметную технологию, оригинальные химические опыты, позволяющие сделать не одно, а сразу несколько открытий.

Оксана Родионова, специалист Общероссийского профсоюза образования, погрузила нас в мир журналистики, учила тому, как подобрать тему, выстроить интервью, правильно задать вопрос. Оксана Маляева из города Сарова Нижегородской области показала красоту географических символов и знаков. Евгений Труфанов, учитель года из Тверской области, раскрыл секреты процесса программирования беспилотной техники.

Директор зимней школы, учитель химии из Москвы Владимир Головнер на своем уроке «Пушкин? Просто огонь!» через призму стихов Александра Сергеевича рассмотрел теорию происхождения процесса горения. Предложенные им опыты помогли школьникам узнать, как рождаются эти теории и почему умирают. Несколько важных приемов достижения быстрого чтения и понимания прочитанного показала Елена Мякишева из Иркутской области. Елена Сазонова из Смоленской области поделилась своими открытиями на уроке «Удивительное в искусстве», а Татьяна Усова из Саратовской области на уроках истории отправилась вместе с учениками в пространство образов и мифов.

В череде всегда познавательных и практико-ориентированных уроков французского языка Людмилы Бабкиной (Тульская область) примечателен еще один – на нем ребята ознакомились с «девятым» искусством (именно так во Франции называют комиксы) и смогли создать свой небольшой иллюстрированный рассказ. Геннадий Петров, учитель физики из Удмуртии, большой выдумщик. На своих уроках он создает атмосферу экспериментального вдохновения, каким и стало его занятие в Самаре «Как линейкой измерить температуру тела?».

Всего за время работы зимней школы «Учитель года» было проведено около пятидесяти открытых уроков по физике, химии, литературе, иностранным языкам, информатике, музыке, изо, журналистике, истории, математике. Как сказала Вера Здорова, ученица 11–го класса из Сарова, она побывала на уроках счастья, любви и веры. Это, на мой взгляд, высокая оценка нашего учительского труда.

Мастер-классы

Зимнюю школу нельзя представить без мастер-классов, что давно стало традицией, идущей из самого конкурса «Учитель года». Удивительными находками поделился Сергей Лямин из Тамбовской области, который рассмотрел историческое событие с точки зрения трехмерного пространства и явления дисперсии света. Мастер-класс Светланы Ильиной помог многим из нас ответить на вопрос, как стать успешным, счастливым и нужным.

А еще мы побывали в Самаре космической, открыли для себя самую большую площадь города, прогулялись по набережной и сфотографировались возле памятника картине «Бурлаки на Волге», потерли нос на счастье рядовому Сухову, посетили театр. Были восхищены убранством и воплощением проектов в гимназии №11, директор которой Лилия Галузина еще в 90–х годах стала учителем года Самарской области.

Мы покидали зимнюю школу со словами благодарности ко всем, кто принимал нас, кто участвовал в организации нашего педагогического общения. Спасибо, что новый, 2023 год, Год педагога и наставника, мы начали так ярко и содержательно и что с берегов Волги возвратились в свои регионы и города, школы и колледжи с надеждой на все самое доброе и лучшее.

Андрей СЁМКЕ, учитель физики и астрономии школы №19, Ейский район, Краснодарский край

Россия. ЮФО. ПФО > Образование, наука > ug.ru, 24 января 2023 > № 4272146 Андрей Семке

Кто, если не я?..

Рассуждения активного педагога-пенсионера

Прошу не воспринимать эту статью как желание личного пиара, жалобу на сложившийся порядок дел, надежду на наказание нерадивых чиновников и решение частных вопросов. Мой возраст, жизненный опыт, удовлетворенность достигнутыми результатами педагогического труда, увиденный мной в путешествиях мир – все это не предполагает пустых наивных надежд на то, что затронутые здесь проблемы разрешатся после публикации. Я просто размышляю и делюсь своим видением проблем.

Рассуждающий педагог-пенсионер – явление вполне естественное, но моя активность заключается не в брюзжании и митинговании, а сводится к практике реальных соответствующих силам и возрасту дел.

В маленьком городке Тверской губернии ни о какой профессиональной востребованности педагога-ученого речь идти не может. В городе несколько лет пустует здание закрытого финансового колледжа, имеющего значительный фонд студенческих общежитий. Здания других закрытых колледжей и техникумов уже сгнили. Мои предложения Министерству просвещения РФ, районной и региональной администрации использовать эту инфраструктуру и открыть новый колледж-вуз для подготовки востребованных в регионе специалистов в сферах экологии, туризма, охраны природы не были восприняты и даже не обсуждались. А молодежь после школы продолжает активно разъезжаться по крупным городам или пополняет ряды праздно живущих сверстников. Да и в крупных городах не все просто. Заявляю об этом как специалист, руководивший более пятнадцати лет лабораторией в НИИ профессионального образования и более тридцати лет социально ориентированным НКО, более пятидесяти лет отдавший педагогическому труду, и, наконец, как москвич, живущий в Тверском регионе.

В период перестройки, когда массово закрывались внешкольные учреждения, обеспечивающие развивающий содержательный досуг, допрофессиональную подготовку, организованный детский отдых, стали повсеместно возникать общественные организации, заполнившие эту нишу. В плане предоставления помещений и эпизодической финансовой помощи они поддерживались на государственном уровне. В Москве стали функционировать Комитет по делам семьи и молодежи (позднее ставший Департаментом семейной и молодежной политики), Комитет общественных связей. Это был период расцвета социально ориентированного некоммерческого сектора.

В этот же период (1991 год) была создана и наша общественная организация, которая успешно функционирует в социально-педагогической (социокультурной) сфере в настоящее время. Мы реальные свидетели процесса перерождения некоммерческого сектора в коммерческий без изменения его названия. Сейчас социально ориентированные некоммерческие организации вынуждены оказывать платные услуги для оплаты занимаемых для социальной же работы помещений, даже если они осуществляют работу с социально уязвимыми группами населения (малоимущими, инвалидами, многодетными и др.). А если занимаемое помещение находится в ведении районной управы, то приходится выполнять без всякой оплаты еще и их работу: проводить районные мероприятия на открытых площадках, помогать при проведении выборов и пр. Иными словами, НКО превратили в вассалов управ. Вот такое положение дел с НКО сегодня.

Борьба за жизнь социально ориентированного НКО против чиновничьего беспредела в интересах живых людей, пусть даже в виртуальном варианте, – это одна из форм активности пенсионера-педагога.

Но вернемся в Тверскую область, на озеро Селигер. На инициативной основе на частные средства здесь построен Дом путешественника как вариант возрождения закрытой двадцать лет назад станции юных туристов. Предполагался формат частно-государственного партнерства, но государство осталось в стороне. Сейчас ремонтируем отдельное помещение для размещения активных путешественников, в том числе и маломобильных, учитывая тех, кто пострадал в локальных военных конфликтах. И снова все своими силами, без поддержки и даже простого внимания районной власти. Это притом что СМИ постоянно рассказывают о мерах государственной поддержки социального туризма, но на нас они, к сожалению, не распространяются. Опять все делаем сами. Вот вторая форма активности педагога-ветерана.

Лето на Селигере – особый период. Озеро по праву считают жемчужиной Северо-Запада России. В былые годы оно было Меккой для любителей активного отдыха, равноудаленной от двух российских столиц. А сколько школьников были участниками водных походов по Селигеру! Сейчас детских групп почти нет.

Но мы нашли свой вариант. Помогаем семьям любителей активного отдыха проводить время на озере на условиях самоорганизации, самообслуживания и самообеспечения. И не просто праздно отдыхать, а прививать детям культуру отдыха на природе, участвовать в посильных природоохранных работах, приобретать туристские навыки. Возрождаем старые и прокладываем новые маршруты по местам боевой славы, укрепляем памятные знаки на сохранившихся ДЗОТах. Иными словами, делаем то, что раньше успешно выполняли школа и внешкольные учреждения с привлечением целевых бюджетных средств. А мы эту же работу выполняем по собственной инициативе и за свои деньги.

Сейчас считается, что можно участвовать в конкурсах на получение грантов. По собственному опыту знаю: это фикция. Поддерживаются проекты-помпы, отвлекающие большие средства на оплату сторонних организаций, например аренду концертных залов, оплату аниматоров и проч., в том числе и откаты (не случайно же при объявлении конкурсов открыто предлагают свои услуги посредники). Выигрывают в большинстве не те, кто представил достойный социальный проект, а те, кто выдержал все формальные условия составления заявки. Ведь оценивать эти заявки будут, к большому сожалению, не специалисты-эксперты, имеющие практический опыт, а наспех подготовленные молодые люди, которые могут только разносить баллы по таблицам, не вникая в суть проекта.

В порядке отступления. Сейчас много наших граждан участвуют в СВО на Украине, а это предполагает жизнь в полевых условиях. Выяснилось, что у абсолютного большинства мобилизованных нет никакого опыта организации быта. Даже при наличии продуктов питания все всухомятку. Вроде бы и мелочь, но раньше этому учили в туристских походах. Вот и третья форма активности педагога-пенсионера – наставничество. Наши воспитанники – это подготовленные бойцы, несущие службу в элитных войсках, жалко только, что командуют ими не Суворов и Нахимов.

Вот об этом и рассуждает педагог на заслуженном отдыхе. На стене Дома путешественника в городе Осташкове Тверской области создан своеобразный Пантеон славы педагогов-путешественников, в том числе и участников Великой Отечественной войны, воспитавших тысячи достойных граждан России, среди которых и педагоги (я один из них).

Только вот что я смог бы один, без поддержки жены и детей, бывших воспитанников, коллег и сослуживцев, друзей-соратников?! Так и живем на лоне природы, трудимся, рассуждаем, переживаем за Отечество…

Александр МИНДЕЛЬ, кандидат педагогических наук, заслуженный путешественник России

Россия. ЦФО > Образование, наука. Миграция, виза, туризм > ug.ru, 24 января 2023 > № 4272145 Александр Миндель

Эксцентричность и эпатаж

Немного своеобразия никому не повредит

Кто никогда не совершал безрассудств, тот не так мудр, как ему кажется.

Франсуа де Ларошфуко

Люди по своей природе склонны к единообразию и послушанию. И это нормально, даже хорошо. Но бывают ситуации, когда человек должен стать непослушным и эксцентричным. Например, на курортах многие тонущие боятся разрушить пляжную идиллию и не зовут на помощь. А для сохранения своей жизни крайне необходимо разрушить эту идиллию и привлечь к себе всеобщее внимание.

Еще, когда звучит пожарная тревога, большинство людей смотрят на реакцию окружающих, вместо того чтобы встать и быстрым шагом направиться к выходу: они стесняются выглядеть глупо в чужих глазах. А для сохранения своей жизни нужно наплевать на мнение окружающих.

Или когда дети послушно идут с педофилом к нему домой «покушать пирожные», то в большинстве случаев они понимают, что не нужно следовать за этим человеком. Но у них нет навыка непослушания, сопротивления. Они не обращаются за помощью путем целенаправленного привлечения к себе внимания. А для сохранения жизни им нужно уметь быть непослушными и не бояться оказаться в центре неприятной истории.

Мы все должны уметь быть эксцентричными для сохранения жизни и защиты своих интересов в критической ситуации. Неординарные ситуации требуют неординарного поведения, которое в таких обстоятельствах является адекватным. Учиться неординарному поведению нужно, естественно, в обыденной ситуации, когда ничего не угрожает.

Основные понятия

Эксцентричный – это выходящий за пределы обычного, странный, причудливый, экстравагантный, необычный, неординарный, небанальный, своеобразный, оригинальный.

Не стоит путать эксцентричное поведение с эпатажным. Эпатаж – это провоцирующее поведение, демонстративные действия, нацеленные шокировать, поразить публику. Также не нужно путать эксцентричность с нонконформизмом и негативизмом, которые выражают открытый протест и противостояние нормам группы.

В эксцентричности нет протеста и противостояния другим людям. Эксцентричность – это индивидуальность, личностные особенности, которые в развитых группах легко гармонируют с групповыми нормами. В примитивных группах индивидуальность (эксцентричность) подавляется.

Получить удостоверение

Со мной однажды произошла история, показывающая, насколько глубоко в нас сидит стремление к единообразию и насколько мы не способны к эксцентричности.

Меня по приказу директора школы отправили на обучение, которое длилось четыре дня. Группа состояла из педагогических работников из разных городов и районов Красноярского края.

В первый день преподавательница попросила участников озвучить свои учебные цели на этот курс. Все по очереди стали делиться, чему они планируют научиться. Каждый говорил что-то умное. Когда очередь дошла до меня, то я представился и сказал, что моя цель – получить удостоверение о повышении квалификации. То есть никаких познавательных целей нет, нужна лишь бумажка.

Да, я понимал, что это звучит грубо. Понимал, что это эксцентричный поступок. Ожидал, что мое неординарное заявление вызовет улыбки на лицах некоторых участников. Но ошибся: аудитория восприняла мое заявление как эпатаж и ответила взрывом безудержного длительного смеха.

От преподавательницы я предчувствовал спокойную реакцию. Но и здесь ошибся. Женщина отреагировала обидой и сказала, что для получения удостоверения я могу приехать в последний день занятий. Решил уточнить, во сколько и куда подойти. Преподавательница опомнилась и ответила, что не нужно воспринимать ее слова буквально.

Теперь давайте объясню, почему я совершил этот эксцентричный поступок. Во-первых, качество обучения в государственной системе повышения квалификации учителей низкое. Во-вторых, мой опыт обучения в местном учреждении повышения квалификации педагогов подтверждал низкое качество. В-третьих, способ формирования группы свидетельствовал об особенно низком качестве данного курса. Группа формировалась методом административного принуждения. Орган управления образованием приказал директору отправить двух педагогических работников школы на этот курс. Директор издал приказ о направлении на курс и попросил подписаться. То есть я не выбирал этот курс, никто не объяснял его ценность. В-четвертых, преподавательница начала занятие на полтора часа позже.

Занятие должно было начаться в 9.00. Я приехал в институт в 8.00 и в 9.00 был готов к продуктивному обучению. Но оно не началось. В 10.00 преподавательница зашла в кабинет и сказала: «Не все еще подошли. Ну пойду покурю пока». И ушла еще на полчаса. В итоге к занятию приступили лишь в 10.30.

За полтора часа накопилась изрядная доля раздражения. Если бы я так расслабленно работал, то меня бы давно уволили. В школе уроки по 40 минут. Опоздание на полтора часа – это прогул двух уроков. Сознательная задержка начала занятий на полтора часа означает не просто низкое качество обучения, а демонстративно низкое качество.

Таким образом, я изначально был скептически настроен на обучение в этом институте. Был раздражен, что в приказном порядке вырвали из рабочей рутины. И окончательно добит тем, что преподавательница беззаботно выбросила полтора часа учебного времени.

Я заявил, что у меня нет никаких учебных целей на этот курс, потому что за полтора часа меня даже не попытались чему-то научить. Какие бы ни были цели, какая бы ни была мотивация, мне не дали ни одного шанса чему-то научиться.

Обратите внимание, что я не выступал против системы, не проявлял нонконформизма. Вел себя адекватно системе: приказали – я без единого вопроса выполнил приказ. Это честная сделка, когда работодатель оплачивает потраченное время.

Но почему я должен делать вид, что получаю от происходящего удовольствие? В трудовом договоре нет обязанности демонстрировать счастье от выполнения должностных обязанностей. Если преподавательница не делает вид, что дает качественное обучение, то почему я должен делать вид, что получаю качественное обучение?

Я хожу на работу, чтобы получать зарплату. Чтобы мне оплатили время обучения, я должен предоставить работодателю копию удостоверения о повышении квалификации. Чтобы получить удостоверение, требуется посещать все занятия и выполнять задания. Мое заявление было, с одной стороны, грубым, с другой – банальным: все участники курса пришли с такой же целью – получить удостоверение и зарплату за время обучения.

Судя по тому, что заявление вызвало безудержный смех, была задета натянутая эмоциональная струна. Попал в яблочко. Все смотрели на ситуацию так же, как я, но никто не думал, что об этом можно сказать вслух. Если бы я был не прав, то никто бы не засмеялся и не улыбнулся.

Любопытная деталь. В конце обучения группа разделилась на несколько команд для подготовки программ. В последний день обучения представитель каждой команды должен был презентовать программу перед всей группой.

Когда настало время кому-то первому выступить перед аудиторией, никто не хотел выполнять поставленную задачу, а преподавательница спросила: «Кирилл, может, вы начнете?» Это опять же свидетельствует о том, что на первом занятии все с умным видом лицемерили. У многих не было никаких учебных целей.

Если я осознаю бессмысленность происходящего, то почему должен делать вид, что происходящее наполнено смыслом? Почему нельзя произносить вслух тривиальные мысли, которые большинство разделяют?

Удостоверение о повышении квалификации, разумеется, выдали.

Важно отметить, что претензий к преподавателям системы повышения квалификации нет. Когда у человека оклад 8000 рублей, какое может быть качество обучения? Ответственность за это качество несут чиновники, устанавливающие оклады.

В шестом эпизоде сериала «Уэйн» (Wayne) есть эксцентричная речь директора школы, которая похожа на описанную мной историю. Директор выступает на конференции:

– Всем привет. Я Том Коул. Из школы «Хаглер» в Броктоне, Массачусетс. Когда я готовил эту речь, мне посоветовали порыться в себе и говорить от души. Ну вот я порылся, и знаете, что откопал? Ненависть. Просто тонны ненависти. Ненависть к детям, к школе, к моей работе. Но в основном к самому себе.

– И зачем тогда вы здесь? – вопрос из зала.

– Джентльмен в слаксах и сандалиях интересуется, зачем я приехал. Очевидно, затем, чтобы попытаться получить грант на компьютерную технику. Которую раскурочат, растащат и заляпают. Это, кстати говоря, реальная история: когда мы закупали планшеты, один буквально осквернили. Теперь нам нужны новые планшеты. Но знаете, откуда это берется? Оно берет начало от нас. Образуется вверху и стекает потом вниз. Я этим детям даже в глаза смотреть не могу. Ведь, если посмотрю в их сопливые, все в пирсинге лица, это напомнит мне, что я их подвел. Кто-то из вас тоже уже сдался. Ну вот слаксы с сандалиями точно сдался: это ж ужас. И этот парень (показывает на предыдущего спикера) тоже сдался, потому что он свою речь скачал из Интернета, как и я хотел сделать. Так вот, я о том, что нам надо работать усерднее. И может, сперва нам надо измениться, а уж потом просить измениться их. Купим этих айпадов. Спасибо!

Безусловно, неординарное выступление. Сначала аудитория слушала с недоумением, но к концу речи все смотрели с одобрением и уважением.

Поведение директора было, с одной стороны, эксцентричным, а с другой стороны, он не сказал ничего необычного. Все делали вид, что они продвинутые современные директора, которым есть что сказать. Но на самом деле многие из них приехали, чтобы получить деньги на новую технику для школы. Это простое и понятное хозяйственное желание любого директора.

Еще он признался в усталости. Это тоже типичное состояние педагогического работника. Он тратит силы на получение новой техники. А потом эту технику испортят небрежным отношением ученики и учителя. Он это знает и все равно тратит силы.

Этот директор был искренним. Мы живем в мире, где сказать правду – значит быть оригинальным.

Табуирование индивидуальности

Проще всего учить детей эксцентричности, поощряя спонтанную экстравагантность школьников. Например, нередко дети красят волосы в неестественные яркие цвета и делают своеобразные стрижки и прически. Нужно хвалить детей за эту причудливость.

Но педагоги зачастую делают прямо противоположное – ругают за экстравагантность. Иногда даже в СМИ появляются новости, что какому-то ребенку запретили посещать школу из-за необычной стрижки.

Важный нюанс: волосы – это часть тела. Когда педагогические работники посягают на прическу ребенка, они посягают на тело ребенка.

У меня всегда возникал вопрос в таких случаях: какое отношение прическа ребенка имеет к образовательному процессу? Ответ: никакое. Просто для значительной части педагогов ценно подавлять различия, а не ценить их. Некоторым почему-то важно запрещать индивидуальность в самых безобидных формах. Быть самим собой у нас не приветствуется, даже если наши подлинные мысли, чувства, слова и поступки просты, понятны и безвредны.

Кирилл КАРПЕНКО, педагог-психолог, Красноярск

Россия. СФО > Образование, наука > ug.ru, 24 января 2023 > № 4272144 Кирилл Карпенко

Как Пегас залетел в «Атом-класс»

Ребята семидесятой широты

Заполярный город Билибино, выросший из построенного в середине 50–х годов поселка, находится в самом удаленном регионе Крайнего Севера нашей страны, на окраине Чукотки. Тогда здесь появились геологи-разведчики и заселили небольшой поселок, привезли свои семьи, поэтому скоро потребовалась школа. И в 1956 году Билибинская школа была построена. Год назад она отметила свой 65–летний юбилей. В первые десятилетия росло население поселка, который стал городом, росла и школа. В 60–х годах она стала средней. Вот уже десять лет ею руководит Инна Крылова, почетный работник образования РФ.

Участники конкурса «Занимательная физика»

В отдаленных небольших населенных пунктах главное – кадры, а в школе – ее директор. Вся жизнь учебного заведения в поле внимания руководителя. В глазах детей она и главный учитель, и главный воспитатель, и внимательный и добрый советчик, к которому без смущения и неловкости может подойти с вопросом любой ребенок. Инна Геннадьевна сумела создать такую обстановку тепла и спокойствия, что сюда с удовольствием спешат по утрам и учителя, и дети.

Инна Геннадьевна с доброй и приветливой улыбкой встречает и тех и других. Главное, по ее мнению, – внимание и уважение к человеку. Она уверена, что директор – это созидатель теплой, уютной атмосферы во всей школьной жизни. И родители заходят в школу без страха и упрека.

Несмотря на отдаленность и в прямом, и в переносном смысле, школа тем не менее самая современная во всех отношениях, прежде всего по уровню преподавания. Здесь материально-техническая база ничем не отличается от столичной. В ней представлено учебное оборудование последнего поколения: шесть кабинетов информатики, интерактивные доски, лингафонные кабинеты, большой светодиодный экран в зале, дорожный городок, тренажерные залы для младших и старших учеников. В начальных классах вводится ментальная арифметика. В старших классах – разные профили. В частности, социально-экономический профиль, в который входят география, право, экономика. Физика, информатика составляют технологический профиль, а биология и химия – естественно-научный.

«Школа готовит детей к жизни, развивает у них тягу к творчеству, учит справляться с разного рода трудностями», – подчеркивает Инна Крылова. И ее воспитанники стремятся к знаниям, тянутся к творчеству, участвуют в конкурсах и олимпиадах. Не один год билибинские школьники выступают на телевизионной олимпиаде «Умницы и умники» и по ее итогам поступают в лучшие университеты, в том числе в МГУ, МГИМО и другие престижные вузы.

Достижениям способствует проект «Путь к успеху». Три года подряд юные билибинцы проходили подготовку в профильных сменах детского лагеря «Сириус» по таким направлениям, как математика, литература, химия, биология.

Постоянные контакты с руководством Билибинской АЭС дают возможность ознакомить учеников с передовыми технологиями атомной энергетики, в том числе на экскурсиях на атомную станцию, на которой работает немало выпускников этой школы. Где бы они ни трудились, их всюду отмечают по активности, стремлению к дальнейшему познанию, к совершенствованию.

Пять лет назад по предложению госкорпорации «Росатом» для более глубокого изучения физики и информатики в школе был открыт «Атом-класс» (такие классы по проекту Росатома были открыты в десятках школ страны). Цель проекта приобщить подростков к естественно-научному и техническому образованию, побудить их к исследовательской деятельности. Росатом надеется привить ребятам (будущим кадрам) свои ценности: эффективность, командность, уважительность, ответственность за результат, стремление быть на шаг впереди.

Было установлено оборудование для квантовых технологий, школу подключили к скоростному Интернету. Так появилась цифровая образовательная среда. Физику и информатику ведет Юлия Леонова, причем часто вместе со специалистом Билибинской АЭС. Вот, например, на уроке «цифры», посвященном квантовому миру, научный работник Андрей Сиренко показал опыт, который экспериментально поясняет волновую теорию. Ребята узнали, в чем заключается специфика квантовой физики в отличие от классической, получили представление о том, что такое квантовый компьютер.

После уроков занятия идут по индивидуальным программам для каждой небольшой группы: «Физика вокруг нас», «Занимательная астрономия», «Юный программист». Практикумы проходят в цифровой лаборатории. Это уже профессиональное образование для старшеклассников.

Недавно закончился сетевой конкурс среди учеников «Атом-классов» других городов по лего-конструированию с целью популяризации детского технического конструирования и моделирования, развития интереса к техническому творчеству.

Ребят увлекает знакомство с наукой и передовыми высокими технологиями будущего. По инициативе билибинских школьников в классах сети Росатома в прошлом учебном году состоялся конкурс «Занимательная физика и математика» для 7-9–х классов. Вот, например, задание: провести опыт, подтверждающий один из физических законов; записать его в виде видеоролика и разместить в Сети.

В Билибинской школе нет разделения учеников на физиков и лириков, тем более нет противостояния тех и других. Ребята, изучая математику и физику, не забывают книги, проявляют интерес к литературе и искусству, тянутся к художественному творчеству.

Сегодня ученые говорят, что из-за наступления цифровой эры происходит кризис гуманитарного образования. По их словам, из цивилизации печатных текстов и системного мышления мы переходим в цивилизацию зрительного образа, где нет аналитического мышления. Это негативно сказывается на развитии и творчестве. Психологи все больше и больше бьют тревогу по поводу растущей зависимости детей от гаджетов. Многие не хотят учиться, перестают читать и в итоге становятся безграмотными. В прошлые времена немыслимо было представить, чтобы дети перестали читать классику. Теперь тома Пушкина, Толстого, Чехова пылятся на полках библиотек. Даже сказки стали маловостребованными. А в школьных библиотеках уже не толпятся ребята на переменах. Теперь они превратились в место досуга и развлечений, где на столах компьютеры и настольные игры.

Но есть исключения, где гуманитарное образование по-прежнему в почете, то есть оно такое же важное направление, как и техническое. К числу таких школ относится и Билибинская. Здесь, как и в прошлые книголюбивые времена, в библиотеку дети ходят не играть на компьютере, а за книгами, количество которых ежегодно заметно увеличивается. Ребят встречает лозунг: «Библиотека – самый короткий путь к знаниям». С учениками, как младшими, так и старшими, проводятся беседы. Устраиваются выставки к юбилеям писателей. И обязательно при этом предлагают анкеты, на вопросы которых невозможно ответить, не зная произведений автора-юбиляра. Скажем, выставка «Сто басен Ивана Крылова». Кроме ответов нужно было нарисовать иллюстрацию к одной из басен. Есть еще один лозунг: «Идти по жизни с книгой». И дети читают и классику, и сказки, по которым ставят спектакли. Особенно всем понравилась постановка «Теремок», подготовленная старшеклассниками для младших детей.

Проходят и литературные соревнования. Так, юные билибинцы и их преподаватели с удовольствием участвовали в Международном литературно-художественном конкурсе-фестивале «Крылья Пегаса» среди ассоциированных школ ЮНЕСКО. Что удивительного в том, что крылатый Пегас, любимец муз, залетел в «Атом-класс»? Ребята представили на конкурс свои рассказы, стихи, очерки, путевые заметки и даже дневники. А еще они издают свою газету «Наше время» и журнал «Химик», в котором публикуются не только будущие инженеры, научные работники, но и начинающие поэты, прозаики, критики, художники, фотографы. Так Билибинская школа растит и воспитывает любознательных, творческих личностей. Педагоги школы видят свою задачу в том, чтобы их питомцы стали образованными людьми с разносторонними интересами и навсегда сохранили тягу к знаниям и творчеству.

Маргарита КУРГАНОВА

Когда ремонт не стихийное бедствие

Оказывается, его можно не только бросить, но и успешно закончить

Капитальный ремонт школы – настоящее испытание как для учеников с их родителями, так и для школьной администрации. То же самое можно сказать и о муниципальных руководителях, организующих проведение работ. Павловский муниципальный район Воронежской области удостоился самых добрых слов как раз за проведение капитального ремонта школ. Заместителя главы администрации Елену РУБЛЕВСКУЮ даже пригласили поделиться опытом на заседании штаба родительского общественного контроля при общественном совете Департамента образования Воронежской области. «Учительская газета» тоже решила задать свои вопросы.

– Елена Николаевна, расскажите немного о школах, других образовательных организациях Павловска и о том, с какого момента ваш район участвует в проекте «Модернизация школьных систем образования».

– На территории нашего района расположено 54 объекта образования и два спортивных объекта. Срок эксплуатации зданий составляет от 40 до 60 лет, а некоторые эксплуатируются и более 60 лет, в связи с этим необходим капитальный ремонт.

Постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 года №1642 утверждена государственная программа Российской Федерации «Развитие образования». В рамках данного проекта с 2022 года начала действовать государственная программа «Модернизация систем образования», которая предполагает проведение капитального ремонта школ в период с 2022 по 2026 год.

Для участия в данной программе в 2021 году администрацией Павловского муниципального района оперативно была подготовлена проект­но-сметная документация по двум школам нашего района – павловской средней общеобразовательной школе №3 и Александровской средней общеобразовательной школе.

В соответствии с Соглашением о предоставлении субсидии из бюджета Воронежской области бюджету Павловского муниципального района на реализацию мероприятий по модернизации школьных систем образования в рамках государственной программы Воронежской области «Развитие образования» на 2022 год нашему району были выделены денежные средства на проведение капитального ремонта в этих двух школах.

Подрядчик по капремонту Александровской школы – ООО «Строй Мастер+» – приступил к выполнению работ 19 марта 2022 года и завершил работы на три месяца раньше установленного контрактом срока. Поэтому 1 сентября дети сели за парты в отремонтированной школе. Подрядчиком для павловской школы №3 было определено ООО «Дон-Строй», объем работ здесь больше, да и сама школа более крупная. Но капитальный ремонт также ведется с опережением графика.

На этом наше участие в региональном проекте «Модернизация школьной системы образования Воронежской области» не завершается. На 2023 год мы наметили проведение капитального ремонта в лосевской общеобразовательной школе №2 в селе Лосево и в Песковской основной общеобразовательной школе в селе Пески. График проведения работ согласован с Департаментом образования Воронежской области с учетом открытия объектов до первого сентября 2023 года.

– В начале ремонта обычно разрабатывается «дорожная карта» с указанием целого ряда мероприятий, необходимых для проведения работ. Как это происходило у вас на примере павловской школы №3 и Александровской школы?

– Сначала был сформирован муниципальный штаб по реализации проекта под председательством заместителя главы районной администрации. В состав вошли руководитель и сотрудники муниципального отдела по образованию, молодежной политике и спорту, начальник отдела по архитектуре и градостроительству администрации Павловского муниципального района, инженеры. Главная задача штаба заключалась в координации деятельности структур, участвующих в программе кап­ремонта, для достижения хороших результатов.

Далее были определены муниципальные координаторы – сотрудники муниципального отдела по образованию, молодежной политике и спорту, сотрудники муниципального казенного учреждения «Межведомственный многофункциональный центр». Их основная задача заключалась в том, чтобы сопровождать школу в процессе капитального ремонта. Сотрудники отдела по образованию курируют учебную деятельность, размещение детей, организацию непрерывности учебного процесса, лицензирование дополнительных мест обучения, соблюдение норм действующего законодательства в организации учебного процесса на время проведения ремонтных работ, согласование программ развития школы. Также они проводят повышение квалификации педагогических работников.

Сотрудники межведомственного центра обеспечивают координацию работ по заключению муниципальных контрактов, их своевременное подписание, а также поддерживают общение с подрядной организацией, следят за качеством и сроками выполнения работ согласно проект­но-сметной документации. Они взаимодействуют со строительным контролем и отвечают за своевременное оформление исполнительной документации и предоставление для оплаты в соответствии с контрактами.

– Одним из важных направлений работы, указанных в «дорожной карте», стало проведение обсуждения с общественностью и согласование дизайнерских проектных решений. Участвовали ли в этом родители школьников и сами дети?

– Сначала немного истории. Здание павловской школы №3 построено по типовому проекту в 1979 году, сегодня здесь обучаются 887 детей. Александровскую школу возвели в 1976 году, в ней сегодня учится 91 ребенок. Капитального ремонта зданий ранее не проводилось, обе школы за время эксплуатации получили серьезный износ основных объектов жизнеобеспечения.

На этапе подготовки к проведению ремонтных работ были организованы родительские собрания, на которых родители вносили свои предложения и пожелания по дизайну помещений, размещению детей для обучения на время проведения ремонтных работ. Управляющий совет школы №3 тесно сотрудничал с родительскими комитетами классов, родители осуществили помощь в организации учебного пространства. Педагоги школы №3 инициировали конкурс на лучший дизайнерский проект эстетического оформления школы под названием «Моя школа», рассматривались различные варианты оформления учебных кабинетов и организации многофункционального зонирования школьных пространств. Идеи выбора цветовой гаммы стен учебных кабинетов, предложенные родителями, были применены в процессе ремонта школы.

– Расскажите об организации горячей телефонной линии для родителей, каковы были обращения и просьбы, что оказалось самым неожиданным, что волнует родителей больше всего во время ремонта школы?

– Горячая линия была организована в муниципальном отделе по образованию, молодежной политике и спорту. Самым частым и популярным вопросом, который волнует родительскую общественность, был вопрос об организации процесса обучения детей во время проведения ремонтных работ. Также родители интересовались, будут ли дети продолжать учиться в составе класса, или их распределят в другие школы, кто будет вести обучение – педагоги своей школы или других школ, в которых разместят ребят. Были вопросы по организации подвоза обучающихся и о питании детей, а в конце учебного года – о проведении Последнего звонка и выпускного вечера. На все вопросы отвечали как сотрудники отдела по образованию и специалисты межведомственного центра, так и директора школ в ходе личной беседы с обратившимися.

– Как организован образовательный процесс на время капитального ремонта?

– Главной задачей стало размещение учащихся и обеспечение непрерывности образовательной деятельности. При этом учитывались возрастные особенности детей. Ребят из Александровской школы разместили в более крупной, которая располагается в соседнем сельском поселении. Именно ее адрес был внесен в лицензию на осуществление образовательной деятельности Александровской школы, как того требуют нормы законодательства. Был утвержден и согласован с ОГИБДД маршрут движения школьного автобуса для подвоза детей, произведена корректировка расписания в обеих школах.

При размещении обучающихся павловской школы №3 возник ряд проблемных моментов, которые предстояло решить руководству школы, отделу по образованию и администрации района. Эта образовательная организация очень многочисленная, и разместить всех ее учеников в остальных школах города не получилось, потому что они и так работают в полную мощность. План размещения менялся неоднократно. Первоначально основной трудностью была доставка учащихся старших классов к местам обучения. После многочисленных корректировок все-таки смогли разместить учащихся в шаговой доступности. При этом учитывались санитарно-гигиенические требования по обучению учеников первых, пятых, девятых – одиннадцатых классов в первую смену. Провели согласование с территориальным отделением управления Рос­потребнадзора, получили положительное санитарно-эпидемиологическое заключение. Школа прошла дополнительное лицензирование объектов размещения детей, чтобы осуществлять учебно-воспитательный процесс в других организациях на весь период капитального ремонта. Параллельно все учителя школы окончили курсы повышения квалификации по проекту «Школа Минпросвещения России».

Несмотря на то что учащиеся школы №3 занимались в разных учреждениях, все дети были охвачены внеурочной деятельностью. Каждый понедельник на первом уроке классные руководители проводили «Разговоры о важном», было налажено сотрудничество с Центром детского творчества, станцией юных натуралистов, детской музыкальной школой, а также активное сотрудничество с Дворцом культуры «Современник». Эта работа продолжается и сегодня, многие ученики посещают секции в детско-юношеской спортивной школе. Школа участвует в проекте «Навигаторы детства», дети активно выступают в очных и дистанционных конкурсах и олимпиадах.

– Как организовано питание детей, когда они находятся не в одном здании, а в разных помещениях?

– Для учеников начальных классов горячее питание было и остается обязательным, приготовление пищи происходит на базе детских садов, ДК «Современник» также предоставил свои производственные площади и оборудование. Повара школы №3 были закреплены за соответствующими учреждениями. И конечно, размещение детей в организациях было своевременно доведено до родительской общественности на родительских собраниях.

– Елена Николаевна, с какими неожиданностями столкнулись во время работы? На что вы бы посоветовали обратить внимание коллегам и школьным директорам, также участвующим в ремонте школ сегодня?

– Важно уделить особое внимание изучению сметной документации по видам работ, материалам и поставляемому оборудованию на предмет контроля за используемыми материалами, оборудованием или заменой их на идентичные с характеристиками не ниже заложенных в сметном расчете. Необходимо сверять сметную документацию до проведения ремонтных работ в плане демонтажа систем видеонаблюдения, оповещения, пожарной сигнализации, связи, а потом проследить, как все это было восстановлено в первоначальном виде.

– Насколько полезно привлекать родителей и самих учеников к ремонту школ? На что они реально могут повлиять?

– Участие родительской общественности в процессе капитального ремонта школ – это очень важный фактор. Во-первых, это возможность получить ответную реакцию на деятельность администрации школы, узнать мнение детей и их родителей, организовать совместное решение непростых задач. Родители высказывают свое мнение по организации зон коворкинга для детей, по выбору цветовой гаммы при проведении ремонтных работ, по необходимости оснащения школы современным оборудованием. Такое взаимодействие позволило снять напряженность среди общественности и оперативно реагировать для решения возникающих вопросов.

Татьяна МАСЛИКОВА, Павловск, Воронежская область

Россия. ЦФО > Образование, наука. Недвижимость, строительство > ug.ru, 24 января 2023 > № 4272142 Елена Рублевская

На острие рапиры

Фехтование недаром называют подвижными шахматами

Брянск двадцать лет назад славился своими спортсменами- фехтовальщиками. И вот спустя двадцать лет можно смело говорить о новом витке развития этого олимпийского вида спорта в регионе. Тренировки, соревнования, первые успехи…

К вершинам мастерства

Руслан Долгов может рассказывать о фехтовании часами, с упоением, эмоционально. Этот красивый вид спорта – его страсть, ведь Руслан Анатольевич стоял у истоков зарождения фехтования в Брянской области.

В далеких шестидесятых годах секция фехтования появилась в спортивном комплексе «Десна» Бежицкого района областного центра. Мальчишки спешили записаться: фехтование ассоциировалось с фильмами про мушкетеров, мужеством и отвагой. Затем секция открылась в Фокинском районе Брянска.

– Я пришел в фехтование в 1980–м, – вспоминает Долгов. – У нас было замечательное спортивное детство. Тренировки, прекрасный инвентарь, мы часто ездили на соревнования в Прибалтику, были на Кавказе, летом отдыхали в оздоровительных лагерях. Но настали девяностые годы, и все изменилось в одночасье. Фехтование стало никому не нужным.

Но, как оказалось, и один человек может изменить ситуацию. Восемь лет назад в Брянск приехал молодой тренер по фехтованию Игорь Ревуцкий. В спортивном комплексе «Азимут» открылась детская секция. О ней узнали ветераны спорта. Они передали Игорю Владимировичу сохранившийся инвентарь. Так началось возрождение фехтования. За восемь лет проделана большая работа.

– Энергия Игоря Владимировича просто поражает, он всегда в хорошем настроении, я не перестаю восхищаться этим человеком, – делится впечатлениями Долгов, который теперь помогает Ревуцкому в качестве тренера.

Надо сказать, что за плечами Руслана Анатольевича Университет физической культуры, что помогает в работе с детьми. Занятия пролетают на одном дыхании, ребята стараются на тренировках выполнять все указания, уходят довольные.

– Наша цель на первые десять лет – создать условия для тренировок, для этого требуется хорошая материально-техническая база. И сейчас мы к этому подходим. Еще один важный момент – создание крепкой команды из пятерки тренеров, только при таком раскладе будет результат, который позволит брянскому фехтованию выйти на высокий уровень, – ставит задачи на перспективу Игорь Ревуцкий.

Фехтование – один из старейших видов спорта в олимпийской программе. Оно бывает нескольких видов: на шпагах, на саблях, на рапирах. Последнему как раз и учит юных спортсменов Игорь Владимирович.

Вид спорта и красивый, и дорогой

В настоящее время в секции тренируются 110 детей. Занятия проходят в спортивном комплексе «Азимут» и на базе брянского городского лицея №2 имени М.В.Ломоносова. Надо сказать, что фехтование – это дорогой вид спорта. Клинки ломаются, иногда и три за соревнование, каждый стоит минимум тысячу рублей. Все, что можно починить, Игорь Владимирович ремонтирует своими руками. Самая простая экипировка – маска, куртка, защитный костюм – стоит от 25 до 30 тысяч рублей. И сегодня у каждого ребенка в секции она есть благодаря коллективной помощи Федерации фехтования России, Департамента физической культуры и спорта Брянской области, огромный вклад вносит и родительский комитет. В Игоре Ревуцком ветераны спорта видят продолжение своего дела, готовы оказывать энергичному тренеру всестороннюю поддержку.

Каждое лето воспитанники Игоря Ревуцкого проводят в спортивном лагере, находящемся в городе Жуковке. Тренировки здесь проходят на свежем воздухе. Брянские фехтовальщики участвуют в турнирах всероссийского уровня, показывают достойные результаты.

– Помню первые старты в Смоленске, тогда наши девушки в командном зачете заняли второе место. Успех окрылил. Конечно, были не только успехи, но и поражения, в спорте это естественно, но сейчас можно отметить, что уровень подготовки детей вырос, а доказательство этого – медали, завоеванные воспитанниками на соревнованиях высокого уровня, – подводит итог Игорь Владимирович.

Так, результатом открытого первенства по фехтованию в Гомеле стали восемь наград брянских фехтовальщиков. Юные фехтовальщицы в командном зачете заняли первое место (категория до 15 лет), команда юношей вернулась с «бронзой». На межрегиональном турнире по фехтованию среди юношей до 15 лет в Курске в командном зачете сборная Брянска заняла третье место, обыграв московский ЦСКА.

– Главное – вырастить детей здоровыми, привить любовь к спорту, – поясняет тренер Долгов. – Фехтование пригодится единицам, остальные воспитанники пойдут в жизнь с хорошими спортивными навыками. Занимаясь спортом, они учатся преодолевать боль и страх, добиваться цели. Потерпел поражение – проанализируй, настройся, тренируйся, и придет победа. Все как в жизни! Когда у нас в городе на улицах стали встречаться ребята с чехлами с рапирами, я будто в свое детство вернулся. Радость словами не передать.

Все решают 180 секунд

Ловкость, скорость, логическое мышление… Недаром фехтование называют подвижными шахматами. Три минуты, всего 180 секунд, идет бой. Тренировки же занимают не один час.

…Спортивный зал брянского городского лицея №2 имени М.В.Ломоносова. Здесь Игорь Владимирович проводит тренировку. Вначале идет разминка, потом основные упражнения. Рапира тяжелая, легкой она только кажется, держать ее трудно. Но как же справляются с ней девочки, которых немало среди фехтовальщиков?

– Я занималась танцами, легкой атлетикой, – делится со мной пятнадцатилетняя Алина Алексеенко. – Потом решила попробовать фехтование. Мне нравятся сами тренировки, в конце мы обязательно играем в волейбол или баскетбол. Интересен, конечно, и процесс боя, в сражении с соперником нужно быть точной, собранной.

Варваре Поляковой всего десять лет, а фехтованием она занимается третий год. Усердно выполняет все задания тренера. Признается, что хочет стать такой, как олимпийская чемпионка Инна Дериглазова.

– Когда папа показал мне выступление олимпийских чемпионов по фехтованию, то я решила, что хочу тоже этим видом спорта заниматься, – говорит маленькая и бойкая фехтовальщица. Пожелаем же Варваре успеха!

Во время тренировок Игорь Ревуцкий каждого ребенка уважительно называет по имени, уделяет много внимания, объясняет, что важно в фехтовании, чего оно не прощает, раскрывает секреты мастерства.

– Секреты просты: нужно уметь перетерпеть усталость, порой даже боль, ведь успех приходит к терпеливым и трудолюбивым, – поясняет Игорь Владимирович.

Уж он-то знает, о чем говорит. О своих первых тренировках вспоминает с улыбкой:

– К нам, четвероклассникам, однажды пришла тренер по фехтованию. В руках у нее были рапира и маска, увидев их, в секцию фехтования записались многие. На следующее утро в девять часов в указанном месте собрались человек сорок. Тренер опоздала на полчаса, в результате остались лишь половина мальчишек, в том числе и я, такой вот произошел естественный отбор. В секции мне очень все понравилось, я увидел, как другие фехтуют, захотелось так же делать самому. Меня было не узнать, я жил тренировками.

Через два месяца в секции фехтования остался всего один ученик – Игорь Ревуцкий. Его интерес к фехтованию не пропал, как у других, наоборот, захотелось больше тренировок, спаррингов, соревнований. На одном из состязаний перспективного спортсмена заметили и пригласили в училище олимпийского резерва. Шестой класс, но мама отпустила.

– Когда я приехал в училище, началась другая жизнь. Девять тренировок в неделю, строгий режим, с утра и до вечера все расписано по пунктикам. Когда мальчишки шли отдыхать, играть в футбол, я спешил опять на тренировку или становился «на мишень». Можно сказать, что тренер Татьяна Олеговна Шаркина стала на это время моей второй мамой, – вспоминает Ревуцкий.

Результат упорства и трудолюбия налицо – Ревуцкого вскоре пригласили в сборную. Игорь Владимирович – мастер спорта международного класса, чемпион Европы по фехтованию, чемпион этапов Кубка мира.

– Спорт дал мне многое. Благодаря ему я приобрел много друзей, имел возможность путешествовать, увидеть много стран. Всякое бывало, например на первенстве мира в Италии я заболел, температура была 37,8. Думал, не допустят. Но утром я почувствовал себя лучше, выступил, стал пятым. Это было здорово!

Уходить из спорта было трудно, но когда-то это надо делать. На семейном совете решено было начать другую жизнь, не бросая при этом фехтование. Вместе с супругой Ириной переехали в Брянск, открыли здесь спортивную секцию. Ирина Юрьевна не просто разделяет увлечение мужа – помогает в качестве тренера.

– Я преподавала танцы, потом стала посещать фехтование на любительском уровне. Это очень красивый и сложный вид спорта, он развивает ловкость, быстроту, скорость, – поясняет Ирина Юрьевна.

Их хобби на двоих – это уже работа. Даже маленькие дети занимаются у родителей в секции.

– Я и не думал, что буду получать те же эмоции, что в большом спорте, переживая за своих воспитанников. Такой же накал страстей испытываешь, когда твои воспитанники выигрывают или проигрывают, – признается Игорь Ревуцкий.

Анастасия ПЕРЕПЛЕТОВА, Брянск

Сеанс радиосвязи

Увлечение одного помогает заинтересовать всех

С сентября позапрошлого года в школе №39 Брянска открылся и работает единственный в регионе радиокружок – коллективная радиостанция с позывным UB5Y. Его руководитель и создатель – директор школы Андрей Волынец.

На станции юных техников Володарского района, которая позже была реорганизована в Центр вне­школьной работы, Андрей Леонидович работал педагогом дополнительного образования с 1987 года. Там педагог возглавлял радиокружок, в нем была коллективная радиостанция, с помощью которой ребята выходили в эфир. Многие его воспитанники впоследствии стали инженерами, связистами и наладчиками аппаратуры, более 30 человек получили личные радиолюбительские позывные сигналы и стали работать в эфире самостоятельно.

После ЦВР Андрей Волынец более 10 лет трудился в городском информационно-методическом центре при Управлении образования Брянской городской администрации заместителем директора и методистом. И вот уже год педагог возглавляет школу №39 Брянска. Благодаря Андрею Леонидовичу теперь у ее учеников есть свой уникальный радиокружок.

– Радиоспорт – одно из немногих направлений, которое поможет детям получить дополнительные баллы при поступлении в вуз, – говорит Андрей Леонидович. – В этом виде спорта они могут, так же как и в других, занять лидирующие места, получить первый разряд и, возможно, даже звание кандидата в мастера спорта. А поступив на службу в ряды Российской армии, воспитанники радиокружка могут стать радистами.

Раньше на месте радиомастерской в школе была кладовка, которую директор переоборудовал при помощи коллег. Сегодня в ней находится специфичная и уникальная аппаратура.

– Во дворе нашей школы растянута антенна, чтобы вещать на весь мир, – продолжает свой рассказ Андрей Волынец. – Мы работаем на коротких волнах, радиолюбителям выделены специальные диапазоны, маленькие узкие участки. Все это официально зарегистрировано в соответствующих органах, и для того чтобы работать, достаточно иметь специфичную аппаратуру. Ранее это были самодельные приемники и передатчики, но теперь у нас в основном японские и американские аппараты. Есть здесь трансивер, усилитель мощности и всевозможные мобильные и стационарные аксессуары. А также приборы, помогающие понимать, как хорошо настроены антенна и вся аппаратура в целом. Обязательный атрибут любой радиостанции – персональный компьютер. На каждом рабочем месте стоит современный ноутбук, подключенный к радиостанции. В таком тандеме можно проводить уже сеансы общения не только с помощью радиостанции, но и телефона, и других современных цифровых видов связи. Принимая участие в радиолюбительских соревнованиях, без компьютера уже вовсе не могу представить работу. Он помогает систематизировать данные и формировать отчеты…

Есть в радиомастерской и музейные экспонаты из личного запаса директора, которые позволяют ребятам прикоснуться к военной технике. Подобная ретроаппаратура применяется, когда в школе проводятся мероприятия, посвященные Дню радио, Дню защитника Отечества и др.

У радиостанции есть своя уникальная QSL-карточка, необходимая для того, чтобы подтвердить подлинность радиосвязи с тем, с кем работают кружковцы.

По мнению Андрея Леонидовича, чтобы заниматься радиоспортом, нужно хорошо учиться и владеть различными знаниями, о чем он часто говорит ученикам. Важно знать технические науки, иностранные языки, особенно английский, так как все радиосокращения используются именно на нем. А для его изучения полезным бывает общение с англоговорящими радиолюбителями, на этом языке можно провести и радиосвязь.

Изучение правил работы с аппаратурой ученики Андрея Леонидовича под его руководством начинают с техники безопасности, различных международных кодов и сокращений, освоения устройства и управления станцией, распространения радиоволн. Затем проходят тренировочные сеансы радиосвязи на портативных УКВ-радиостанциях. Лишь после исследований всего этого ученик допускается к проведению радио­связи на коротких волнах в «большом эфире».

Как рассказал Андрей Волынец, в Брянске есть общественная организация, которая занимается любительским движением в областном центре, при ней открыт радиоклуб. Андрей Леонидович председатель первичной ячейки ДОСААФ радиолюбителей России по Брянской области и Брянского областного радио­клуба, который тесно взаимодействует с региональным отделением Союза радиолюбителей России.

В период с 1 по 9 мая прошлого года на коллективной радиостанции UB5Y проходила Вахта памяти, посвященная дважды Герою Советского Союза Павлу Камозину. Работала радиостанция позывным сигналом RP77DGR («Россия Победа 77 Дважды Герой Камозин»). Такие мероприятия ежегодно проходят по всех городах России. В 2022 году в Брянской области работали в эфире несколько радиостанций, и одна из них – в школе №39. При проведении радиосвязи всему миру рассказывали о подвиге нашего земляка, а в память о проведении радиосвязи в более чем 50 стран мира были отправлены QSL-карточки с описанием подвига Павла Камозина. В школе №39 Брянска сегодня учится родственник этого великого человека.

7 мая 2022 года на базе школы №39 был проведен областной турнир по радиоспорту и связи на УКВ совместно с Брянским областным радиоклубом и региональным отделением ДОСААФ. А в октябре в Брянске прошли соревнования «Партизанский радист», организованные областной федерацией радиоспорта. Команда школы №39 заняла в них 2–е место. Теперь ребята ждут своих призов и спортивных разрядов.

Андрей Волынец – организатор ежегодного фестиваля «Святое озеро», на котором в период празднования Дня России собираются радиолюбители со всей страны со своими семьями. Это мероприятие проводится ежегодно с 2009 года на территории Жуковского района вблизи озера Святое. Во время фестиваля организуется много состязаний радиоспортивного плана и военно-патриотического характера. В планах директора обязательно включить в них юнармейский отряд школы №39, который состоит из более чем 45 мальчишек и девчонок. Юнармейцам представится возможность посоревноваться с ребятами из новозыбковского клуба «Патриот» в разборке-сборке макета автомата, военно-спортивной эстафете, ориентировании на местности и других состязаниях.

Ученики школы №39 также любят и другие спортивные направления. Это и баскетбол, и волейбол, и футбол.

– Для того чтобы заниматься с ребятами на улице в летний период, в этом году мы вошли в программу «Инициативное бюджетирование», – сообщает Андрей Леонидович. – Если победим в конкурсе, то нам выделят денежные средства для строительства спортивной площадки на прилегающей к школе территории. В итоге у нас появятся совмещенные волейбольная и баскетбольная площадки с мягким покрытием… Этого события мы все с нетерпением ждем.

Со времени директорства Андрея Волынца в школе произошло много положительных перемен. Территория образовательного учреждения полностью освещена. На входе установлена центральная домофонная дверь с ограниченным доступом.

Своими силами учителям физкультуры и ОБЖ летом под руководством директора отремонтировали спортзал, который оснащен новым спортивным инвентарем, установили шведские стенки, заменили окна, повесили красивые специализированные баннеры, информирующие о каждом виде спорта, заменили освещение спортивного зала. От попадания мяча новые окна защищает специальная сетка…

Все это оборудование и материалы школа приобрела за внебюджетные средства. В ней учатся 845 детей, с которыми работают 42 педагога, все вакансии закрыты. Сегодня у Андрея Волынца большая команда помощников, а еще в прошлом году к ним присоединились два советника директора по работе с общественными организациями, обновлен административный состав. Во многом помогают молодые и энергичные завучи. С каждым днем школа развивается и движется вперед.

Ольга ПРИВАЛЕНКО, Брянск

Договорились?..

Автор: Вадим Мелешко

Начну с истории, которую я нашел в одной из социальных сетей. Обычно там люди жалуются на своих учителей – бывших или настоящих, перечисляют обиды и оскорбления, которые им нанесли в детстве, описывают ту несправедливость, которую им пришлось пережить. Но тут было совсем иное. Здесь написал сам учитель. Нет, жалоб на детей от самих педагогов тоже немало. Детям не нравятся взрослые, взрослым – дети. А вот теперь послушайте, что произошло.

«Была как-то у меня история. Дали мне новый для меня 8–й класс. Возраст очень сложный, сами понимаете. К тому же и класс в школе считался непростым, там учились самые хулиганистые, с гонором, к тому же ребята были на удивление сплоченными (ядро этой стаи пираний составлял костяк одной из местных хоккейных команд). Не боялись они ни учителей и никого из старших классов. Наглые, дружные и при этом совсем не глупые.

Отношения у нас сразу не сложились, я ведь требовал работать по своему предмету, а они привыкли после предыдущей училки ни во что не ставить английский язык, который «им не нужен». Мягкая она очень была, все прощала. А я хотел, чтобы они хоть на минимальном бытовом уровне могли изъясняться на языке.

Ну и нашла коса на камень. Ставить двойки бесполезно. Пробовал, не помогло, они могли всем классом дружно получить и даже не моргнуть, ведь если за компанию, не так обидно, а мне как учителю плохо – что ж за профессионал такой, если у всего класса двойки? Орать не мой метод, уговаривать – только поржут и вообще уважать не будут.

Поэтому решил – надо договариваться. И вот тут мне их сплоченность сыграла на руку. Сели и начали вести переговоры как взрослые люди. Так, мол, и так. У вас есть ко мне претензии и требования, но они есть и у меня тоже, к вам. Давайте озвучим и запишем.

Записали два списка – один от меня, другой от них. После этого обсудили каждый пункт, аргументируя свою позицию и выслушивая мнение противоположной стороны. С какими-то требованиями согласились, какие-то вычеркнули. А потом составили и приняли коллективный договор и даже прописали санкции за невыполнение тех или иных пунктов.

Все! Класс как подменили. А все потому, что с ними никто до этого не пытался договариваться по-взрослому. Договор соблюдался неукоснительно, причем они сами за этим тщательно следили. (К слову, было решено, что другим классам и всяческому начальству мы об этом сообщать не будем, пусть это будет нашим внутренним взрослым делом.)

Неудивительно, что класс этот стал для меня впоследствии самым любимым. Я с удовольствием приезжал на их игры (они участвовали в региональном чемпионате). Летом вместе выезжали на шашлыки, отмечали дни рождения и прочее. Все исключительно по-взрослому, на взаимном уважении. После окончания школы еще много лет встречались».

…Признаюсь, когда я это прочел, мне стало завидно. Вот ведь, понимаешь, люди умеют, а главное – хотят договариваться, идти на компромисс, находить точки соприкосновения. И все потому, что они в одной лодке, вовлечены в единый процесс. Учитель учит, они учатся, все друг от друга зависят, друг в друге заинтересованы. А ведь можно было заявить, мол, я тут начальник, вы обязаны меня слушаться, кто не согласен – сгною, выберу одного и примерно накажу, вплоть до исключения! Но это уж какое-то совсем реликтовое поведение, из какого-нибудь львиного прайда, где самец самоутверждается грубой силой.

Чем-то мне эта история напомнила «Республику ШКИД». Там, если помните, директор со смешным прозвищем Викниксор тоже предлагает воинствующим подросткам мир, но на условиях взаимного уважения и демократии. Собственно, так и возникла та самая республика. Хотя потом тот же самый директор безжалостно выгонял ребят, которые откровенно наплевали на общие договоренности и тем самым нарушили принятые всеми правила.

…Я был авторитарным педагогом, каюсь. Строгим и суровым. Но с годами все-таки понял: надо уметь договариваться. Потому что этим можно добиться гораздо большего, чем палочной дисциплиной или жестокими наказаниями.

Казалось бы, такая банальщина! А вот оглянитесь вокруг – многие ли из вас способны на подобное? Увы, в большинстве случаев как раз и получается: либо «ребятки, делайте все, что хотите, главное – не шумите, и чтобы задание было выполнено!», либо «что?! вы мне еще будете условия ставить?!».

И никакого взаимного уважения. Разве что на словах.

Не в дальние дали

Уроки наслаждения миром

В профессию есть прямые пути, а есть обходные, когда даже не представляешь, что все то, чему учишься сейчас, неизбежно ведет к двери, открыв которую удивленно воскликнешь: «Да вот же оно – мое, желанное, настоящее!» Воскликнешь и… снова отправишься в путь, но уже определив новые цели, потому что профессиональная жизнь – это своего рода большое интересное путешествие. Татьяне Анатольевне ЖИДКО как учителю географии школы №4 города Волжска нравится такое сравнение. В этом путешествии есть свои привалы, сложные участки, дальние переходы. И есть радость от успешно пройденного маршрута, преодоленных трудностей и увиденной красоты.

Споем, девчата!

В отличие от многих коллег, которые признаются, что с детства мечтали стать учителями, играли в школу, учили младших братьев и сестер, Татьяна Анатольевна с малых лет грезила… об арене цирка. Зачитывалась книгами о дрессировщиках тигров, смотрела тематические фильмы, часто посещала с родителями представления. Цирк привлекал ее своей атмосферой, запахом опилок на манеже, яркостью сценических нарядов и головокружительностью номеров. Испытывая необъяснимую любовь к семейству кошачьих, она по сей день не устает восхищаться грацией и достоинством отряда хищных и держит дома трех кошек.

Чуть позже помимо цирка появились и другие увлечения. Например, в старшем школьном возрасте Татьяна Анатольевна немного играла на гитаре, пела и выразительно читала стихи, занималась танцами и даже собиралась поступать в одно из учреждений системы СПО на отделение хореографии. Однако, приняв во внимание совет родителей, все-таки пошла в 10–й класс и уже ближе к выпускному поняла, что увлечена романтикой путешествий. В итоге новое увлечение привело к поступлению на географический факультет Казанского государственного университета имени В.И.Ульянова-Ленина, который девушка окончила по специальности «метеорология».

Благодаря системе распределения героиня нашего очерка попала в аэро­порт города Тамбова на метео­станцию и два года составляла прогнозы погоды. Здесь же Татьяна Анатольевна встретила свою судьбу – мужа, работающего пилотом. А вскоре в силу обстоятельств молодая семья вернулась в родной город Татьяны Анатольевны Волжск, где девушка устроилась в отдел охраны окружающей среды на военное предприятие. Но опять вмешались обстоятельства, и, попав под волну сокращений, Татьяна Анатольевна нежданно-негаданно оказалась в… школе. Причем в родной школе. В должности учителя географии.

Учителя, ставшие ей за годы учебы близкими людьми, приняли молодого специалиста очень тепло. Большую помощь педагогу оказала бывшая классная руководительница Людмила Викентьевна Леконцева. Она часто повторяла коллеге: «С детьми надо быть честной и верить в каждого». В трудных ситуациях Татьяна Анатольевна всегда представляла, как бы поступила ее классная руководительница.

В методике и технологии преподавания учебной дисциплины также очень помогла учитель географии Алевтина Михайловна Абзалова. Татьяна Анатольевна называет свою учительницу добрым и светлым человеком. Сама Алевтина Михайловна сейчас живет в городе Костроме, но, когда приезжает и заходит в школу, всегда приносит к чаю целое ведро вкуснейшего хвороста собственного приготовления. Забота, душевность, поддержка – это окружало Татьяну Анатольевну в родной школе, этому она училась у старших коллег.

Было ли трудно Татьяне Анатольевне поначалу? Конечно, трудно. Помнит ли она свой первый урок? Конечно, помнит. Прежде всего было сложно освоить программы сразу нескольких параллелей, запомнить и узнать интересы и особенности ребят. Свой первый урок она провела в 8–м классе, в нем обучались одни девочки.

– Мы занимались в кабинете музыки, где был построен ступенчатый подиум для хора. На нем и сидели, возвышаясь надо мной, девчата, – вспоминает Татьяна Анатольевна. – Кто-то из девочек сказал: «Давайте мы лучше споем». И они… запели. Что делать? Я согласилась, но поставила условие: «Поем только те песни, где есть слова о географии или путешествиях». Так мы вскоре уже записали тему урока, и все пошло как по маслу. Сейчас, когда я встречаю кого-то из этих выпускниц, они извиняются и с удовольствием вспоминают тот веселый урок.

Прекрасное рядом

Как и многие другие учителя, свой предмет Татьяна Анатольевна беззаветно любит и считает уникальным. По ее мнению, география – наука интегральная и представляет собой синтезированный курс. География имеет многогранные связи с другими предметами. Объясняется это тем, что она изучает как природные, так и общественные системы и поэтому опирается на знания как естественных, так и гуманитарных наук. Вот почему Татьяна Анатольевна на уроках использует межпредметную технологию. К примеру, с математикой можно ознакомиться через географию (понятие «масштаб» проходят раньше), физика тоже присутствует в географии задолго до появления в расписании того или иного класса (объяснение явлений природы). То же происходит с биологией, историей и другими предметами. Данный подход позволяет создать в представлении ребенка цельную картину мира, самоопределиться в нем.

– Многих ли ребят увлекает география? Как часто они задумываются о ней как о профессиональной области?

– Бытует мнение, что география – наука необязательная. И моя задача – доказать ребятам, что не существует профессии, где не нужны знания по этому предмету. Мы разбираем жизненные ситуации, в которых могут пригодиться умения, полученные на уроках. После чего у учащихся и зарождается интерес к предмету. Связь теории с практикой мотивирует некоторых ребят заниматься исследовательской и проектной работой вне урока. Так, в рамках проектной деятельности мы сотрудничали с Поволжским государственным технологическим университетом, Марийским отделением Русского географического общества, участвовали в проекте Минстроя России «Парк «Дубовая роща». Также ребята выступают на различного уровня конференциях, участвуют в конкурах, где становятся призерами и победителями. В ходе исследований ученики узнают, что такое конкурентоспособность, междисциплинарность, приобретают умение мыслить, применять школьные знания в реальной жизни. Для меня очень важно, чтобы дети полюбили мир, в котором живут. Не дальние красивые дали, а свой родной город, улицу, двор. Научились видеть прекрасное в таких мелочах, как капли росы, заиндевелая ветка дерева, радуга, метель. Могли дать ответ, почему с научной точки зрения это явление произошло здесь и сейчас. Я хочу, чтобы они наслаждались миром и постигали законы его устройства, могли их объяснять и по возможности использовали в своих будущих открытиях. Приятно, что среди моих бывших олимпиадников есть те, кто выбрал себе профессию эколога-природопользователя, учителя географии. Среди выпускников есть успешные бизнесмены и даже чиновники. Есть бывшие ученики, которые объехали весь мир, и они при встрече шутят: «Теперь-то мы знаем, для чего нужно учить географию в школе!» Я убеждена, что тот, кто способен мыслить проектно, междисциплинарно, может легко переучиваться и не боится искать и добиваться результата на стыке наук.

Мечты… сбываются

Как многие ее коллеги, Татьяна Анатольевна старается заразить детей своими нынешними увлечениями. Она обожает природу и фотографирует пейзажи.

Именно этого любования природой ей не хватает в стенах школы, где проходит большая часть недели. Поэтому, дождавшись выходных, Татьяна Анатольевна с мужем отправляются на рыбалку или тихую охоту (по грибы). И большая часть ребят из ее 7–го «А» тоже, как любимый учитель, увлечены рыбалкой и походами. А некоторые из учеников выбрали фотографирование и уже делают успехи в художественной фиксации природных красот.

Когда Татьяна Анатольевна оглядывается назад, то ей кажется, что все ее мечты сбылись, ведь учитель на своем уроке и сценарист, и режиссер, и актер, и критик. Творчества хоть отбавляй, пожалуйста, применяй все навыки, что получил, идя к той заветной двери. Все пригодится для работы в школе. Но жить без мечты – все равно что не видеть горизонты, грустно и тоскливо. Поэтому Татьяна Анатольевна мечтает о путешествиях. Например, ей хотелось бы отправиться в Магадан или на Сахалин и поплавать с китами в Охотском море. Ведь в этом уникальном водном бассейне можно встретить практически любые виды китов и дельфинов! Она знает, что это очень далеко от Волжска и очень дорого, но ведь мечты сбываются…

А еще как учительница географии она мечтает о федеральной программе (которая может быть аналогичной программе «Пушкинская карта»), позволяющей ребятам вместе с учителем географии, истории или литературы совершить хотя бы одно путешествие в год по нашей необъятной стране. Чтобы дети воочию увидели самый большой в мире каменный разлом – Сулакский каньон в Республике Дагестан, великое озеро Байкал в Иркутской области или грандиозный Крымский мост в Республике Крым, а учитель мог провести урок на месте. Ведь каждый школьник – гражданин Российской Федерации. И чтобы гордиться нашей Родиной, необходимо ознакомиться с ее уникальными географией, историей, культурой и самобытностью.

Наталья Алексютина, Республика Марий Эл

Как воспитать мечту

Каждой личности - свой путь

Из столицы кажется, что дальневосточный Благовещенск находится где-то на другом краю Земли. И когда московские школьники спешат утром в школу, благовещенские давно вернулись домой и даже выполнили домашнее задание. Но и те и другие растут, мечтают о будущем, выбирают себе профессию или испытывают растерянность, потому что не знают, кем хотят стать. Конечно, «все работы хороши – выбирай на вкус», но, чтобы глаза не разбегались, в жизни у каждого ученика должен появиться такой человек, который увлечет своей профессией или мягко направит в нужное русло, выявив истинные интересы и способности/склонности. И почему бы таким человеком не оказаться учителю, например?

Знакомьтесь – Светлана Владимировна Булгакова, город Благовещенск, школа №26, учитель русского языка и литературы, знающая многое о профориентации подростков и умеющая жить увлекательно, заражая этим всех вокруг. Она называет себя педагогом-навигатором, поскольку принимает самое активное участие в федеральном профориентационном проекте «Билет в будущее». К тому же именно под ее началом в школе существует научное общество «Академия развития». Если говорить о проекте «Билет в будущее», то он объединяет вокруг себя многих педагогов, психологов, общественных деятелей и специалистов в разных областях.

Благовещенская 26–я школа принимает в проекте участие совсем не формальное. Педагогический коллектив школы давно наладил тесный контакт со всеми учебными заведениями города. Старшеклассники – неизменные гости дней открытых дверей, которые стали уже традицией, пожалуй, во всех вузах страны, для них организуются и просто групповые экскурсии в городские учебные заведения. Также как минимум раз в неделю ученики некоторых классов посещают занятия в Медицинской академии или в педагогическом университете. Впитывают атмосферу совсем уже взрослых лекций, учатся конспектировать большое количество информации, стараются ощутить вкус профессии и решают для себя самый важный вопрос – надо им это или нет. А если испытывают сложности с выбором, в школе целых два педагога-психолога проводят индивидуальные консультации и тестирования, после которых в головах учеников появляется больше ясности. Словом, мы видим, что Светлана Владимировна человек увлеченный и точно знающий, как выглядит ее цель. Но так в ее жизни было не всегда. И то, какая она сейчас, – результат активного поиска себя и доверия хорошим людям и жизни.

В профессию Светлана пришла, если можно так сказать, окольными путями. Дадим ей слово:

– После школы я не смогла сама ответить на вопрос, кем хочу стать. По совету мамы поступила на экономический факультет. После первого года обучения поняла, что экономика не то, что мне нравится. Было ужасно сложно и скучно. Поэтому я забрала документы из вуза, где проучилась год, и подала на историко-филологический факультет БГПУ.

Светлана Булгакова говорит о том, что ей повезло в том смысле, что мама на нее никогда не давила, давая свободу выбора. Это очень важно – прислушиваться к мнению своих детей и доверять им, ведь, как считает наша героиня, дети во многих отношениях лучше взрослых. Однако именно учительницей Светлана решила стать не сразу. Она просто всегда любила литературу и считала, что ее профессия должна быть непременно связана с ней. Когда перед глазами постоянно пример читающих взрослых, когда в доме собрано несколькими поколениями столько книг, что глаза разбегаются, поневоле появится тяга к чтению.

По словам Светланы Владимировны, именно личный пример является важнейшей составляющей для вырабатывания у ребенка полезных привычек. Что касается юной Светланы, которую еще никто не называл по отчеству, именно ведомая примерами наставников, она выбрала БГПУ и тот самый филологический факультет. И не прогадала. Любовью к профессии педагога Светлану Владимировну заразили ее вузовские преподаватели. Она видела, как увлечен каждый из них своим предметом, как они по максимуму стараются вложиться в каждого студента своей энергией, временем, силами и знаниями. Ну и, конечно, сама попробовала себя в деле во время педагогической практики, воспитывая в себе организованность и ответственность – главные, по ее словам, качества любого учителя.

На вопрос о том, кто для Светланы главные наставники, она не может выделить и назвать какие-то конкретные имена, потому что для нее был важен вклад каждого педагога в формирование ее личностных и профессиональных качеств. Она до сих пор с теплотой вспоминает студенческие годы и с удовольствием возвращается в университетскую атмосферу, где стены кажутся уже родными. Сейчас Светлана Владимировна довольна таким поворотом своей судьбы, ей нравится быть учителем, общаться с детьми, делить с ними их эмоции и первые успехи.

Как уже было сказано выше, для героини этой публикации большое значение имеет профессиональное самоопределение учеников. Ведь она на собственном опыте познала, что такое неверный выбор. Потому и не­удивительно, что конкурсное занятие в проекте «Учитель года» хоть и было уроком литературы, все равно содержало в себе элементы проектной деятельности и профориентации. Темой урока была лирика Ивана Бунина. Необходимо было выяснить с ребятами, в чем состоит ее особенность. Дети были поделены на несколько небольших групп, которым предстояло проанализировать бунинский поэтический текст в соответствии с той профессией, которую примеряла на себя каждая группа. Это, пожалуй, весьма интересный опыт. Ученики и о профессиях больше узнали, и с творчеством Бунина ознакомились под новым, неожиданным углом, и свое образное мышление потренировали. А главное – узнали что-то новое о себе. Конечно, конкурсный урок -это аккумуляция всего лучшего в преподавании конкретного педагога, выражаясь спортивным языком, показательное выступление, которое имеет мало общего со школьной повседневностью. Обычный урок Светланы Владимировны – это поиск оптимальной формы, для того чтобы во временных рамках максимально продуктивно изучить или закрепить материал, а также просчитать варианты, когда что-то пойдет совсем не так, как предполагал план урока. Ведь надо учитывать потребности детей. «Но время от времени креатив важен и на обычных уроках, иначе станет скучно и детям, и самому учителю», – заключает Светлана Владимировна.

Живя далеко от обеих столиц и центров массового туристического притяжения, учительница любит путешествовать, поэтому в Тюмень она ехала с радостью и была несказанно рада участию в мероприятии такого уровня. Город, пожалуй, зря в народе в рифму окрестили столицей деревень. Организация федерального этапа конкурса «Учитель года» оказалась на высоте, холодная Тюмень вдруг стала теплой и гостеприимной. Для участников конкурса были организованы экскурсия и встреча с людьми, известными своими достижениями не только в Тюмени. Конкурс подарил всем педагогам много впечатлений и стимул для дальнейшего профессионального развития. Большое значение имеет и обмен опытом. Но профессиональное общение иногда выходит за свои собственные рамки. «За то недолгое время, что мне посчастливилось быть частью такого масштабного мероприятия, накопилось огромное количество ярких воспоминаний, которые станут уже частью моей истории. Конкурс подарил мне новых друзей и примеры учителей, которые вдохновляют до сих пор», – поделилась Светлана Владимировна.

Но работа учителя не была бы полноценной и содержательной, если бы педагоги не отдавались так же вдохновенно своим увлечениям, тому, что приносит радость сердцу и уму, но не подчинено расписанию и отчетности. У Светланы Булгаковой тоже есть своя внешкольная жизнь, которую она посвящает своим хобби. Наибольшее значение для нее имеют чтение, общение с семьей и друзьями. Причем Светлана старается и эту сторону своей жизни расцветить яркими красками, придумывает всевозможные игры для друзей, даже пишет сценарии для ролевых детективных игр и квизов. Судя по тому, как был построен открытый конкурсный урок Светланы Владимировны, хобби учительницы повлияли и на профессию, что не может не нравиться детям. Жить и учиться хоть с капелькой игры и с элементами творчества – об этом мечтают многие, в любом случае главный результат – знания и интерес к дальнейшей познавательной деятельности за стенами школы.

Если же вернуться к хобби нашей героини, то дома у нее помимо всего прочего имеется целая коллекция настольных игр. Словом, в сибирские морозы долгими вечерами семья не скучает и знает, чем себя занять. А летом Светлана Владимировна старается путешествовать с семьей по разным регионам. В этом году они добрались до Юга России: побывали в Карачаево-Черкесии, Ейске, на Красной Поляне. Наиболее сильное впечатление на всю семью произвел Домбай. Эти воспоминания навсегда останутся в сердце, как и другие самые яркие моменты жизни, до которых всегда была жадна благовещенская учительница.

Ее мечта – чтобы профориентации уделялось должное внимание во всех школах России. Это большая работа как с детьми, так и с их родителями, которые частенько делают выбор за своего ребенка. В воспитании нет мелочей, уверена учительница, и о том, что считает самым главным во взаимодействии с детьми, говорит так: «Важно уметь слушать, быть терпеливым, в любой ситуации оставаться примером для ребенка». А ситуации бывают очень разными, в каких-то пригождаются одни качества учителя, а в каких-то требуются совсем другие. И здесь самое главное – понять, какие нужнее в данный конкретный момент. Уметь увидеть в ребенке и подростке личность, у которой будет свой путь, на который он робко становится именно сейчас. Чтобы не приходили в дома сантехники, тайно пишущие романы или выращивающие цветы, но по слову родителей получившие «полезную профессию», оттого, возможно, и впадающие во всевозможные зависимости. Чтобы сапоги тачал сапожник от Бога, а пироги тоже пеклись с любовью и профессионализмом. Чтобы дети приходили в школу с любопытством в глазах, учили и разбирали стихи Бунина или Маяковского, мечтали о будущем и смело шли к своей мечте, не боясь доверять таким целеустремленным людям, как Светлана Владимировна Булгакова.

Московские ученики сделают уроки, надышатся морозным воздухом на прогулке и сладко заснут, мечтая поскорее вырасти. А в далеком городе Благовещенске наступит утро, и дети отправятся в школу, где их ждут интересная жизнь, лучшие друзья, увлекательные книжки, полезные знания и любимые учителя. Каждый миг прекрасен, когда он ведет к исполнению мечты.

Ольга ВАСИЛЕВСКАЯ, Амурская область

Для обеспечения безопасных и качественных перевозок жителей Новосибирской области продолжается ежегодная работа по обновлению подвижного состава пригородных поездов. В выходные на маршруты пригородного железнодорожного транспорта Новосибирской области вышел новый состав, который пополнил парк в январе 2023 года. Это шестой по счёту электропоезд серии ЭП2Д, поступивший на Западно-Сибирскую железную дорогу в рамках обновления подвижного состава для эксплуатации на территории региона, сообщает служба корпоративных коммуникаций магистрали.

Состав оснащен современной климатической системой кондиционирования воздуха в салонах и тамбурах, системой видеонаблюдения, дополнительными средствами безопасности. Есть крепления для велосипедов. Вся необходимая для пассажиров информация транслируется на электронные табло.

В электропоезде создана безбарьерная среда. Салон головного вагона оснащен подъемниками и креплениями для инвалидных колясок. Экологически чистый туалетный комплекс адаптирован для людей с ограниченными возможностями. Под сиденьями теперь имеются USB-разъемы для зарядки мобильных устройств.

На сегодняшний день общий парк подвижного состава, эксплуатируемого АО «Экспресс-пригород», составляет 44 электропоезда. Напомним, в августе и октябре 2022 года для обслуживания пассажиров введены в эксплуатацию два новых комфортабельных пригородных поезда серии ЭП2Д 6-ти и 8-ми вагонной составности. В феврале парк электропоездов Новосибирской области пополнит еще один поезд 10-вагонной составности.

В России дан старт новой системе планирования перспективного развития электроэнергетики

Правительств РФ приняло основополагающий для реализации новой системы планирования перспективного развития электроэнергетики нормативный правовой акт.

Правительством РФ принято постановление № 2556 «Об утверждении Правил разработки и утверждения документов перспективного развития электроэнергетики и о внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации».

Правила разработки и утверждения документов перспективного развития электроэнергетики позволят модернизировать систему планирования перспективного развития отрасли.

Новая система планирования перспективного развития, внедряемая в отрасли в соответствии с принятыми в июне 2022 года изменениями в Федеральный закон № 35-ФЗ «Об электроэнергетике», является двухуровневой. Она заменит действовавшую с 2010 года в отрасли трехуровневую модель и предполагает разработку двух программных документов - Генеральной схемы размещения объектов электроэнергетики на 18 лет и Схемы и программы развития электроэнергетических систем России на 6 лет с включением в последнюю планов по развитию региональных энергосистем в части системообразующей сети 110 кВ и выше. Ранее по каждому региону такой документ разрабатывался отдельно.

Ответственность за разработку проектов ключевых документов перспективного развития электроэнергетики будет нести Системный оператор. Принятые правительством правила разработки и утверждения документов перспективного развития электроэнергетики устанавливают порядок разработки и утверждения этих документов.

«Правила содержат детально прописанные принципы и условия работы новой системы планирования в электроэнергетике. Это позволит внедрять наиболее эффективные с технической и с экономической точек зрения решения с учётом особенностей работы российской энергосистемы, оптимизировать строительство и модернизацию сетевой инфраструктуры и генерирующих мощностей», – заявил министр энергетики РФ Николай Шульгинов.

Правила позволят оптимизировать организацию деятельности по разработке документов перспективного развития электроэнергетики, упорядочить систему формирования необходимых исходных данных, четко распределить функции и ответственность на каждом этапе процесса перспективного планирования в области электроэнергетики, обеспечить координацию технических решений по развитию энергосистемы, принимаемых на разных уровнях управления, повысить их техническую обоснованность и экономическую эффективность. Заложенные в Правилах механизмы общественного обсуждения проектов программных документов, существенно повышают открытость и прозрачность процедуры планирования развития электроэнергетики.

Также Правилами впервые в качестве обязательного требования поэтапно вводится оценка экономических последствий принимаемых решений по развитию электроэнергетики. Это позволит обеспечить выбор оптимальных технических решений, прежде всего при строительстве линий электропередачи и подстанций с учетом стоимости их реализации, а также поэтапно сформировать рациональную структуру генерирующих мощностей в стране, в том числе с учетом задач низкоуглеродного развития.

«Правила разработки и утверждения документов перспективного развития электроэнергетики являются базовым подзаконным актом, без которого невозможно начало применения новой системы перспективного планирования как таковой. Этот документ задает требования к содержанию документов перспективного развития электроэнергетики, порядку их разработки, обсуждения и утверждения, а также устанавливает механизмы взаимодействия Системного оператора и заинтересованных лиц при их разработке. Таким образом, Правила являются каркасом для всей системы планирования перспективного развития электроэнергетики», – отметил Председатель Правления Системного оператора Федор Опадчий. Приказом Минэнерго России уже утверждены новые Методические указания по проектированию развития энергосистем.

Помимо утверждения Правил разработки и утверждения документов перспективного развития электроэнергетики принятым постановлением Правительства РФ внесены корреспондирующие изменения в 13 актов Правительства РФ.

Принятые Правительством РФ Правила определяют:

• порядок взаимодействия Системного оператора, федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов РФ, ГК «Росатом», субъектов электроэнергетики и потребителей электроэнергии при формировании исходных данных, учитываемых при разработке документов перспективного развития электроэнергетики;
• требования к документам перспективного развития и порядок обеспечения соблюдения при разработке таких документов установленных требований;
• порядок и сроки разработки, общественного обсуждения и утверждения этих документов;
• порядок и пределы рассмотрения органами исполнительной власти субъектов РФ проекта СиПР ЭЭС России;
• механизмы реализации документов перспективного развития и требования к отчету о результатах реализации ранее утверждённых СиПР ЭЭС России.

Постановление правительства РФ (за исключением отдельных положений) вступает в силу со дня его официального опубликования.

США и Европа импортируют уран из России. Что, если санкции положат этому конец?

Если против Росатома будут введены санкции, это может привести к прекращению экспорта урана в атомную промышленность США и Европы, пишет The Washington Post.

Соединенные Штаты и, возможно, Европейский Союз могут ввести санкции против «Росатома», который экспортирует уран для использования в ядерных реакторах. Зависимость США от российского ядерного топлива существенна, но у американских компаний есть несколько вариантов замещения поставок, если Росатом попадет под санкции.

Как Соединенные Штаты и Россия переплелись в гражданском ядерном бизнесе?

После окончания холодной войны лидеры США и РФ договорились, что Россия демонтирует часть своего ядерного оружия и направит его в Соединенные Штаты для перепрофилирования и использования в гражданских ядерных реакторах по программе «Мегатонны — в мегаватты». США пытались запустить проект «Американская центрифуга», который осуществляла компания United States Enrichment Corporation (USEC). Она получала прибыль от соглашения ВОУ-НОУ (межправительственное соглашение РФ и США, действовавшее в 1993–2013 гг., о переработке не менее 500 тонн российского высокообогащенного оружейного урана в низкообогащенный уран для нужд атомной энергетики США).

Программа закончилась в 2013 году. В течение 20-летней программы до 10 процентов электроэнергии в США производилось из топлива, изготовленного из российских боеголовок. В 2021 году Соединенные Штаты закупили 14 процентов всего необходимого стране урана у России.

Россия обладает крупнейшими в мире мощностями по обогащению урана (почти половина мировых). Большая часть урана, экспортируемого Россией, закупается в Казахстане — стране, которая не имеет выхода к морю и поставляет свой уран в Европу и Соединенные Штаты через РФ.

Генри Сокольски, исполнительный директор Образовательного центра политики нераспространения, сказал, что «в худшем случае некоторые долгосрочные российские контракты на поставку не могут быть выполнены, и это, возможно, повысит цену на электроэнергию на 1 или 2 процента». Можно ли быстро заменить этот источник снабжения? Американские коммунальные предприятия строили долгосрочные планы еще до начала военных действий на Украине. Пол Адамс, представитель Constellation, крупнейшей ядерной компании США с 21 реактором, сказал, что закупки были сделаны «на годы вперед», чтобы обеспечить достаточное количество топлива, которого хватит «на несколько лет — независимо от возможных санкций». Для этого необходимо, чтобы уран был добыт, обогащен и помещен в топливные стержни.

Но борьба за диверсификацию поставок природного урана уже идет,. Соединенные Штаты обратили внимание на Канаду, где Cameco, второй по величине поставщик урана в мире, согласилась вновь открыть два своих крупных рудника. Кроме того, другая канадская горнодобывающая компания Global Atomic заявила, что разработает урановый рудник в Нигере, который может быть запущен в 2025 году.

Более сложным, чем добыча урана, является доминирование России в процессе его обогащения, сказал Франк фон Хиппель, соучредитель программы Принстонского университета по науке и глобальной безопасности и Международной группы экспертов по расщепляющимся материалам. По его словам, один из способов справиться с этим — «перекормить» реакторы, чтобы больше природного урана поступало, а больше урана-235 попадало в отходы реактора с обедненным ураном.

Фон Хиппель считает, что некоторое количество урана из Казахстана можно экспортировать через Китай. Джессика Рейес Сондгерот, заместитель редактора журнала Nuclear Intelligence Weekly, сказала, что это «совершенно законно», но сложно, учитывая торговую напряженность. А Чжан Хуэй из Школы государственного управления им. Кеннеди Гарвардского университета сообщил, что обогатительные мощности Китая «способны удовлетворить (или соответствовать) потребностям его собственных внутренних реакторов».

Насколько санкции навредят экономике России?

По словам фон Хиппеля, расходы американских и европейских покупателей российского урана и продуктов его обогащения составляют около 1 миллиарда долларов. Это ничтожно мало по сравнению с влиянием санкций на российскую нефть и природный газ, но это станет неудачей для Росатома, который оценивает свои зарубежные доходы примерно в 8 миллиардов долларов.

Может ли «Росатом» обойти санкции США через посредников?

Ранее в этом году Европа и Соединенные Штаты смогли усилить санкционное воздействие на российские поставки нефти и газа, несмотря на то, что в этих сделках участвовали трейдеры и судоходные компании. Эти посредники тоже были уязвимы.

Как правило, российское ядерное топливо закупается через Tenex, дочернюю компанию Росатома, и американскую компанию Centrus Energy. Будут ли Соединенные Штаты вводить санкции самостоятельно или вместе со своими европейскими союзниками, сейчас сложно сказать. Несколько реакторов российского дизайна находятся в Евросоюзе, и им требуется ядерное топливо, изготовленное в России.

«Кузбассразрезуголь» переводит разрезы на цифровую радиосвязь

На Калтанском и Краснобродском разрезах АО «УК «Кузбассразрезуголь» введена в промышленную эксплуатацию цифровая система технологической радиосвязи отечественного производства. Новая радиосвязь обеспечивает устойчивый сигнал высокого качества и повышает уровень безопасности горняков.

Систему цифровой радиосвязи смонтировали на базе существующих вышек сотовой связи, на которые установили оборудование по стандарту DMR (Digital Mobile Radio) Tier III. Современное оборудование заменило аналоговые радиостанции, уступающие цифровым в обработке сигнала и зоне покрытия.

«От надежности коммуникаций между производственными службами зависят эффективность работы предприятия и безопасность горняков. Цифровая радиосвязь позволяет диспетчеру отследить местонахождение работника и горнотранспортного оборудования, что при ведении взрывных работ исключает возможность пребывания в опасной зоне техники и людей», – комментирует директор филиала «Калтанский угольный разрез» Владимир Шагалов.

Преимущество цифровой радиосвязи в широком функционале: система позволяет создавать группы абонентов, передавать короткие текстовые сообщения и дистанционно управлять оборудованием, например, запуском сирены. Также рация может выступать в роли мобильного телефона: совершать звонок не только на другую рацию, но и любой городской и мобильный номер.

«При использовании аналоговой радиосвязи зона покрытия сигналом имела пустоты, ­– отмечает главный энергетик Краснобродского угольного разреза Николай Пушкин. – При углублении горных работ машинисты горнотранспортной техники могли терять связь с друг другом и диспетчером. Внедрение цифровой радиосвязи решило эту проблему».

На сегодняшний день на Калтанском и Краснобродском разрезах запущены в эксплуатацию 1056 радиостанций нового формата. Сейчас цифровая радиосвязь работает на пяти из шести филиалов угольной компании. В течение 2023 года УК «Кузбассразрезуголь» планирует завершить переход на цифровую технологическую радиосвязь, внедрив систему на Моховском разрезе.

На Карельском перешейке газифицирована котельная базы отдыха Силандэ

ГУП «ТЭК СПб» завершило газификацию котельной на территории ведомственной базы отдыха Силандэ, расположенной в поселке Стеклянный Всеволожского района Ленинградской области.

С 1978 года источник работал на угле, его обслуживал персонал из восьми человек. В год котельная сжигала более тысячи тонн угля. Теперь ведомственная котельная работает на безопасном для окружающей среды топливе – природном газе. Источник функционирует в автоматическом режиме, то есть без постоянного присутствия персонала, отапливая и обеспечивая горячей водой 8 жилых корпусов и 7 прочих зданий на территории базы отдыха.

В ходе работ специалисты подрядной организации ООО «Энергоформ» установили на территории рекреационного комплекса газовую блок-модульную котельную мощностью 1,496 Гкал/ч. Проектирование и строительство были проведены в сжатые сроки: к сентябрю 2022 года подрядчик выполнил основную часть монтажных работ, включая монтаж блок-модульной котельной и дымовой трубы.

Подключение источника к сетям водоснабжения, водоотведения, электроснабжения и тепловым сетям специалисты завершили к середине декабря. Заключительным этапом работ стала прокладка внутриплощадочного газопровода в границах базы отдыха. В ноябре 2022 года построенный газопровод прошел необходимые испытания, а в декабре на котельной провели пробный пуск газа. На источнике проводятся пуско-наладочные работы и приемосдаточные испытания.

Газификация теплоисточника в столь сжатые сроки стала возможной благодаря конструктивному взаимодействию с партнерами, оперативности и слаженной работе специалистов. Предприятие выражает особую благодарность за плодотворное сотрудничество АО «Газпром газораспределение Ленинградская область» и личное участие в проекте генерального директора компании Вячеслава Бузина. В рамках договора АО «Газпром газораспределение Ленинградская область» провело работы по доведению газопровода до границ Силандэ, а ООО «Газпроектстрой» построило внутриплощадочный газопровод в границах земельного участка.

Модернизированная котельная в Силандэ пополнила список источников ТЭКа, которые были переведены с неэффективного топлива в последние два года. В 2022 году ТЭК газифицировал последние мазутные котельные в Петербурге – на ул. Двинская и Политрука Пасечника. В рамках технического перевооружения предприятие установило теплогенерирующую установку (ТГУ) взамен дизельной котельной, расположенной на Лахтинском пр., 118, к. 3 в Ольгино. Еще один уличный газовый термоблок был смонтирован на котельной в поселке Петро-Славянка, по ул. Коммунаров, д.2 в Колпинском районе, которая до сих пор работала на угле.

Напомним, программа модернизации котельных включает 27 источников, расположенных в Приморском, Кировском, Выборгском, Красносельском, Пушкинском, Колпинском районах, а также в поселке Вырица Гатчинского района Ленинградской области. 16 объектов будут переведены на газ, 6 источников, сейчас работающих на угле, планируется переключить на электрокотлы. Реконструкция источников позволит обеспечить надежным и экологически чистым теплоснабжением порядка 70000 жителей.

Специалисты филиала «Газпром газораспределение Челябинск» в Локомотивном городского округе построили межпоселковый подводящий газопровод среднего давления протяженностью 8 км для газификации деревни Саламат Варненского района Челябинской области и завершили установку газораспределительного пункта.

Объекты построены в рамках реализации программы газификации жилищно-коммунального хозяйства, промышленных и иных организаций в Челябинской области на 2017–2026 гг. Также сотрудники филиала готовят проектно-сметную документацию для возведения внутрипоселкового газопровода низкого давления. Согласно плану-графику, сети позволят подключить к газу 80 домовладений.

«Подключать дома местных жителей мы начнем в третьем квартале 2023 года, а также возьмем на обслуживание построенную газовую инфраструктуру», — рассказал директор филиала АО «Газпром газораспределение Челябинск» в Локомотивном городском округе Андрей Илюкевич.

Кольскую АЭС в 2022 году с экскурсиями посетили порядка 2,5 тысяч человек из 30-ти городов России

В России вырос интерес к Арктическому региону и промышленности – в 2022 году Кольскую АЭС посетили 2470 человек из 30-ти городов страны, 1533 из них – студенты вузов и школьники старших классов.

«Кольская АЭС придерживается принципа информационной открытости. Посещение АЭС позволяет гостям составить представление о работе атомной станции, понять процессы производства, узнать о профессиях, востребованных в ядерной энергетике, об экологической приверженности предприятия. Число желающих посетить предприятие с экскурсией растет с каждым годом», – отметил директор Кольской АЭС Василий Омельчук.

В 2022 году на атомную станцию было организовано 156 экскурсий – в полтора раза больше, чем в 2021 году.

Информационный центр Кольской АЭС открылся в 2006 году, как площадка для предоставления информации жителям и гостям Арктического региона о работе атомной электростанции, за время работы Информационного центра было проведено около 5 тыс. экскурсий для 80 тыс. гостей. Посетителей знакомят со схемой работы Кольской АЭС, демонстрируют макет активной зоны реактора и рассказывают, как устроены приборы для измерения радиации и топливная кассета.

Проект экскурсии «Там, где рождается энергия», представленный работниками Инфоцентра Кольской АЭС, стал призером в региональном конкурсе «Идем к родителям на работу», проводимым региональным комитетом по туризму совместно с Туристским информационным центром Мурманской области.

Помимо бесплатных экскурсий в Информационный центр, гости могут посетить полномасштабный тренажер блочного щита управления АЭС и форелевое хозяйство.

Сызранский НПЗ, входящий в нефтеперерабатывающий комплекс «Роснефти», по итогам 2022 года произвел около 1,5 млн тонн товарных бензинов, что на 15% выше аналогичного показателя прошлого года. Всего произведено более 3,6 млн тонн светлых нефтепродуктов.

Глубина переработки выросла на 2% и достигла 82,4%, выпуск мазута снизился на 9% в пользу более высокомаржинальных нефтепродуктов.

Рост объемов производства бензина – результат реализации ряда технологических решений. Благодаря интеграции в схему приема нефти двух резервуаров объемом 5000 кубометров Сызранский НПЗ получил возможность разгружать ж/д цистерны с легкой нефтью и газовым конденсатом, а также производить их одновременную переработку. Такое решение позволило увеличить переработку газового конденсата почти в 5 раз по итогам 2022 года и, как следствие, производство бензина.

Также для повышения уровня переработки легкой нефти и газового конденсата на заводе заменили внутренние контактные устройства аппаратов на установке первичной переработки нефти.

Справка:

АО «Сызранский НПЗ», дочернее общество НК «Роснефть», выпускает широкий ассортимент высококачественных нефтепродуктов - автомобильные бензины и дизельное топливо высшего экологического класса, экологичное низкосернистое судовое топливо, сжиженные углеводородные газы и др.

На предприятии продолжается реализация масштабной программы модернизации с целью дальнейшего увеличения глубины переработки, а также максимально эффективного использования вторичных процессов для повышения выпуска высокомаржинальных нефтепродуктов.

Система онлайн-диспетчеризации позволила предотвратить более 800 нарушений в системе теплоснабжения Москвы

Внедрение автоматизированной системы «Диспетчеризация» на тепловых пунктах ПАО «МОЭК» и обработка массива накапливаемых данных позволило предотвратить за 2022 год 816 потенциальных технологических нарушений в системе теплоснабжения Москвы.

Применение разработанной ПАО «МОЭК» системы онлайн-диспетчеризации позволило сократить сроки выявления отклонений в режимах работы оборудования с трёх до одного дня.

На текущий день системой онлайн-диспетчеризации оснащены более 6,7 тысяч тепловых пунктов (в том числе 5,7 тысяч, находящихся в собственности ПАО «МОЭК»), в 2022 году их количество увеличилось на 574 единицы. «МОЭК» планирует оборудовать системой диспетчеризации все свои тепловые пункты, их в компании в настоящее время более 10,6 тысяч.

Эффект цифровой технологии основан на почасовом анализе более 14 различных параметров с каждого теплового пункта. Она позволяет прогнозировать возможные нарушения в работе оборудования, повысить оперативность реагирования, сократить трудоемкость и продолжительность ремонтных работ, а также повысить общую надежность и эффективность эксплуатации системы централизованного теплоснабжения Москвы.

«Применение разработанной в компании системы „Диспетчеризация“ повышает клиентоориентированность и качество оказываемых услуг — для потребителей это выражается в недопущенных перебоях в поставках тепла и горячей воды, минимизации раскопок, а значит, и в повышении комфорта жизни. Для компании экономический эффект от применения внедренных алгоритмов в 2022 году превысил 100 млн рублей», — отметил управляющий директор ПАО «МОЭК» Денис Башук.

Справка

Алгоритм выявления признаков скрытых утечек на разводящих тепловых сетях на основе анализа данных автоматизированной системы «Диспетчеризация» был разработан специалистами «МОЭК» и применяется с 2020 года. Технология позволяет на постоянной основе анализировать данные контрольных приборов (расходомеры, манометры, термометры и пр.) по всем тепловым пунктам, оборудованным системой диспетчеризации, и тепловым сетям от них. Система позволяет обнаружить незначительные технологические нарушения, которые на начальном этапе развития не имеют внешних признаков, например, таких как вытекание теплоносителя или ухудшение параметров у потребителя.

Росатом и ФМБА будут совместно разрабатывать радиофармпрепараты

АО «Русатом Хэлскеа» (дивизион, аккумулирующий экспертизу Госкорпорации «Росатом» в сфере здравоохранения) и Федеральное медико-биологическое агентство России (ФМБА) подписали соглашение о сотрудничестве и взаимодействии.

Росатом и ФМБА планируют вести совместную разработку технологий создания инновационных радиофармацевтических лекарственных препаратов, а также объединить усилия для обеспечения контроля качества производства изотопной продукции на базе строящегося завода Росатома. С этой целью будут проводиться совместные исследования и разработки для оценки эффективности, безопасности и качества инновационных радиофармацевтических лекарственных препаратов. Соглашение также предусматривает проведение регламентированных доклинических и клинических исследований инновационных радиофармацевтических лекарственных препаратов. Научно-клинические центры ФМБА России будут использоваться как базы для проведения таких исследований.

«Росатом входит, по разным оценкам, в топ-3 или топ-4 поставщиков изотопной медицинской продукции на планете. Однако радиоизотопы - это сырье, своеобразная "нефть для медицины". Мы хотим подняться на этаж выше и начать выдавать продукцию, готовую для применения в медицинских учреждениях», - отметил генеральный директор Госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачев.

Для справки:

Завод АО «Русатом Хэлскеа» (дивизион, аккумулирующий экспертизу Госкорпорации «Росатом» в области здравоохранения) сооружается в Обнинске (Калужская обл.). Завод будет построен в соответствии с мировым стандартом GMP, что является гарантией качества, безопасности производства и применения лекарственных форм. В его составе будет действовать 21 технологическая линия. В 2025 году завод начнет выпускать радиофармацевтическую продукцию для диагностики и терапии широкого спектра социально значимых заболеваний, в том числе, неоперабельных метастатических форм рака.

На базе завода Росатома в Обнинске будет производиться широкая номенклатура радиофармпрепаратов и активных фармацевтических субстанций, включая наиболее востребованные продукты на основе изотопов йода-131, самария-153, молибдена-99. Также завод представит перспективные активные радиофармацевтические субстанции и радиофармацевтические лекарственные препараты на основе лютеция-177, актиния-225, радия-223 и других изотопов. Они будут использоваться специалистами в области ядерной медицины для лечения пациентов, у которых диагностированы нейроэндокринные опухоли, миелоидные заболевания, рак предстательной железы, почек, костных тканей, слюнных желез, опухоли головного мозга, солоидные опухоли, нейробластома, рак легких, яичников, мочевого пузыря, молочной железы, кожи, печени, поджелудочной железы, кишечника, щитовидной железы, неходжкинские лимфомы и многие другие нозологии.

Централизация максимально полного спектра услуг в едином контуре Росатома сократит издержки на каждом этапе производства, что позволит снизить стоимость радиофармпрепаратов для жителей нашей страны. Размещение производства в Обнинске позволит обеспечить оперативность поставок радиофармпрепаратов в медицинские учреждения по всей? стране и миру (с использованием собственного спецавтопарка и развитого авиационного хаба).

АО «Русатом Хэлскеа» – дивизион, аккумулирующий экспертизу Госкорпорации «Росатом» в области здравоохранения. Компания создана на базе предприятий и институтов «Росатома» с целью комплексного развития медицинских технологий в России и за рубежом. «Русатом Хэлскеа» развивается по четырем основным направлениям: комплексные решения для медицины; производство и поставка изотопной продукции (50 стран мира); оборудование для диагностики и терапии; решения для ионизирующей обработки продукции.

Радиофармпрепарат (РФП) – это лекарственный препарат в готовой для использования форме, который в своем составе содержит один или несколько радиоактивных изотопов (радионкулидов). Терапевтические РФП применяются в основном, в онкологии для лечения неоперабельных новообразований (опухолей или метастазов). Также широко применяются в ревматологии и эндокринологии для лечения синовитов и заболеваний щитовидной железы.

Диагностические РФП применяются в диагностике широкого спектра заболеваний, например, для оценки распространенности метастатического процесса при онкологическом заболевании, или для диагностики работы сердечно-сосудистой и других систем организма.

Правительство и профильные ведомства работают над плановым обновлением мощностей отечественного здравоохранения, обеспечением полного суверенитета нашей страны в этой области. Как партнер государства в деле увеличения продолжительности и повышения качества жизни населения страны Росатом наращивает выпуск широкой линейки медицинского оборудования, радиофармпрепаратов, создает полностью импортонезависимую систему оказания медицинской помощи гражданам России при диагностике и лечении социально значимых заболеваний.

Количество заявок а техприсоединение к электросетям Сахалинэнерго в 2022 году выросло на 26%

В прошлом году в ПАО «Сахалинэнерго» (входит в группу РусГидро) с заявками на технологическое присоединение к электрическим сетям обратилось на 26% больше, чем в 2021 году.

Так, если за 12 месяцев 2021 года в филиал «Распределительные сети» ПАО «Сахалинэнерго» для подключения к централизованному электроснабжению обратились 3444 заявителя, то в этом году – 4346. Наибольшее число заявок касалось подключения объектов мощностью до 15 кВт.

Изменилась также совокупная мощность поступивших заявок. В 2021 году эта цифра составила 358 МВт, в 2022 году – 418 МВт.

«Спрос на услугу по технологическому присоединению к централизованному электроснабжению остается неизменно высоким в Сахалинской области, - отметил начальник электротехнической службы Сахалинэнерго Валентин Нестеренко. – Это связано с ростом жилищного строительства, строительством социально-значимых объектов в островном регионе».

Напомним, для удобства заявителей на сайте Сахалинэнерго http://www.sakhalinenergo.ru расположен «Личный кабинет», позволяющий подать заявку на технологическое присоединение и отслеживать все этапы выполнения процедуры, не выходя из дома. Заявление и копии всех необходимых документов направляются в электронном виде.

В «Личном кабинете» специалисты компании размещают всю необходимую документацию — типовой проект договора, технические условия, счёт на оплату и проект договора на электроснабжение.

Законопроект о запрете коллекторской деятельности одобряют 8 из 10 россиян

Евгений Одинцов

На прошлой неделе стало известно, что группа депутатов Госдумы разработала законопроект о полном запрете работы коллекторских агентств в России. Как показал опрос сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob, с одобрением такой законопроект восприняли бы 8 из 10 россиян.

«Газета.Ru» ознакомилась с результатами исследования.

Чаще всего по отношению к коллекторам россияне испытывают неприязнь (в этом признаются 44%) и раздражение (30%). Безразличие к тем, кто по долгу службы требует возврата долгов, свойственно каждому пятому (19%), недоверие — каждому шестому (16%). За 10 лет, минувших с момента аналогичного исследования SuperJob, россияне стали чаще испытывать негативные эмоции по отношению к специалистам по взысканию задолженности.

8 из 10 россиян (79%) поддерживают законопроект о запрете в России деятельности коллекторских агентств, внесенный в Госдуму депутатами ЛДПР. Причем сторонников запрета на деятельность коллекторских агентств больше среди тех, у кого есть опыт кредитования. По мнению опрошенных, такие организации зачатую действуют «незаконными и полукриминальными методами».

Против инициативы выступают только 4% респондентов.

В пояснительное записке к законопроекту уточняется, что речь идет об организациях, которые в основном занимаются деятельностью по возвращению просроченной задолженности. Также парламентарии призвали запретить привлечение кредиторами третьих лиц, которые бы вынуждали должников отдать деньги.

Российские студенты чаще всего путешествуют в Москву, Санкт-Петербург и Ереван

Евгений Одинцов

Сервис для планирования путешествий OneTwoTrip в преддверии Дня студента решил выяснить, куда чаще всего летают и ездят молодые люди в возрасте от 17 до 24 лет. «Газета.Ru» ознакомилась с результатами опроса.

На долю этой возрастной группы приходится 19,4% авиазаказов и 15,2% покупок ж/д билетов через OneTwoTrip. Большинство студентов, или 58,8%, предпочитают спонтанные путешествия: они оформляют бронирования максимум за неделю до поездки.

Самым популярным российским авианаправлением среди молодых людей оказалась Москва: на столицу пришлось почти треть заказов (31,8%). Следом идут Санкт-Петербург с долей 14,8% и Сочи с 6,1%. Также спросом у студентов пользуются путешествия в Махачкалу (в столицу Дагестана оформлено 3,7% бронирований), Минеральные Воды (3,4%), Екатеринбург (3,2%), Казань (3,1%), Уфу (2,9%), Калининград (2,7%) и Тюмень (1,5%).

Топ востребованных зарубежных направлений возглавляет Ереван: доля города составляет 13,6% от всех бронирований студентов. Второе место занял Стамбул (на него приходится 10,4% заказов), а на третьем оказался Бишкек (7,8%). В список также вошли Душанбе (6,5%), Худжанд (5,1%), Ташкент (3,8%), Баку (3,4%), Минск (3,2%) и Дубай (3,1%).

На поезде путешественники в возрасте от 17 до 24 лет чаще всего ездят в Москву: доля столицы составляет 30,0% в общем числе бронирований ж/д билетов. Вторую строчку рейтинга занимает Санкт-Петербург с 15,9%, третью — Краснодар с 5,5%. Также в топе оказались Нижний Новгород (2,7%), Екатеринбург (2,5%), Сочи (2,2%), Казань (2,1%), Тюмень (1,8%), Ярославль (1,7%) и Белгород (1,3%).

Юрий Зубов вошел в состав Совета по присуждению Премий Правительства РФ

Руководитель Роспатента Юрий Зубов вошел в новый состав Совета по присуждению Премий Правительства РФ в области качества. Совет сформирован из числа первых лиц Аппарата Правительства, Администрации Президента, Государственной Думы и Совета Федерации, федеральных органов исполнительной власти и руководителей деловых объединений.

Председателем Совета назначен заместитель Председателя Правительства РФ – Министр промышленности и торговли Денис Мантуров, секретарем — руководитель Роскачества Максим Протасов. Заместителями председателя Совета стали заместитель Министра промышленности и торговли Алексей Ученов и руководитель Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии Антон Шалаев.

Статс-секретарь – заместитель Министра экономического развития Алексей Херсонцев, Советник Президента Антон Кобяков, Министр строительства и жилищно-коммунального хозяйства Ирек Файзуллин, статс-секретарь – заместитель Министра промышленности и торговли Виктор Евтухов, статс-секретарь – заместитель Министра науки и высшего образования Петр Кучеренко, заместитель Министра здравоохранения Сергей Глаголев, заместитель Председателя Государственной Думы Алексей Гордеев, первый заместитель Председателя Совета Федерации Андрей Яцкин, председатель комитета Государственной Думы по промышленности и торговле Владимир Гутенев, руководитель Федеральной службы по аккредитации Назарий Скрыпник, руководитель Федеральной налоговой службы Даниил Егоров, руководитель Федерального медико-биологического агентства Вероника Скворцова также вошли в состав Совета.

Кроме того, в состав Совета вошли руководители общественных организаций, образовательных учреждений и государственных корпораций, в том числе председатель «ВЭБ.РФ» Игорь Шувалов, генеральный директор «Ростех» Сергей Чемезов и другие.

За время проведения премии в ней приняли участие более 4 тысяч организаций. В 2022 году было подано более 430 заявок из 65 субъектов России. Лидерами по количеству заявок стали: отрасль услуг, пищевая промышленность, машиностроение, сферы образования и здравоохранения.